三年级上册语文园地四

1、三年级语文 上册明确要求 你把观察到的事物写进日记里了吗？让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。课文观察的事物发现的奥秘花钟花钟各种花开各种花开放的时间放的时间蜜蜂蜜蜂玩出了名堂玩出了名堂找骆驼找骆驼不同的花在不不同的花在不同的时间开放同的时间开放蜜蜂蜜蜂蜜蜂有辨别蜜蜂有辨别方向的能力方向的能力放大镜放大镜显微镜、微生物显微镜、微生物骆驼留骆驼留下的痕迹下的痕迹找到了丢找到了丢失的骆驼失的骆驼1、为什么你选择观察这一个事物？ 你是如何获得这一事物的？2、你将要如何观察？3、你是如何处理你要

2、观察的事物。4、要按日记格式写。5、要真实。2012年10月24日 星期三 天气 晴 我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就为了等它成熟好一饱口福。可是今天，我却发现了向日葵的一个重大秘密。 今天早上，我起来的时候像往常一样：站在屋檐下看像向日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得好甜。 下午放学回来，吃了晚饭，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？”爸爸听到了我的话，开心地笑了，问我：“你想想，它为什么叫向日葵呀？”“向日葵向日葵对了，向是向着，日是太阳，向着太阳的葵花！”我高兴地叫了起来。“这时太阳在西边，它就向着太阳开，怪不得不理我呢！” 我发现

3、了向日葵的秘密，它是向着太阳开放的。我观察的事物我观察的事物第一行中间写日第一行中间写日期、星期、天气期、星期、天气我的发现我的发现发现的过程发现的过程第一行中写间题目第一行中写间题目交流主题我观察的是（ ）。 我发现了（ ）。我是（ ）发现的。 习作要求：1、格式正确（第一行中间书写 年 月 日 星期 天气 ）2、我观察的是什么？ 4、我怎样发现的？3、我发现了什么？习作指导习作指导写一则观察日记写一则观察日记 你最感兴趣的是什么？你准备写哪你最感兴趣的是什么？你准备写哪些内容？些内容？提示：可以是可爱的小动物，可提示：可以是可爱的小动物，可以是有趣的植物，美丽的风景，也可以是有趣的植物，美

4、丽的风景，也可以是你心爱的物品以是你心爱的物品可以说它的形可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作状、颜色，也可以说它的动作姿姿态态 小动物和小植物都一些关键期，这些都是我们最好记录下来的。 比如绿豆种子发芽、长出茎、长第一片叶子等，这些关键期也许不是我们定时观察的日子，但是我们还是要记录下来。 还有比如你的小动物生病了，你就要写一篇日记，记录它生病的症状，你改如何治疗它。今后几天就要天天按照治疗方案记录，观察它是否好转。如果动物死了，你也可以为它做点有意义的事情，比如举行一个隆重的葬礼。之后你要总结以前的经验，考虑是否再重新饲养。 最后一篇日记应该写上自己这一段期间的感受，收获等。 动物观察日

5、记动物观察日记植物观察日记植物观察日记一篇一篇 今天，我在小区里的健身广场完，完累了就在旁边的草坪边休息。无意间，发现了一只七星瓢虫。我只在上看过七星瓢虫的图片，现实中并没有用看到国。那只七星瓢虫勾起了我的兴趣，我立刻轻轻地走过去，躲在旁边观察起来。 那只虫子个头不大，长得圆圆胖胖的，比普通的甲虫小多了，它褐红色的背上点缀着七个黑色的斑点，像是年轻姑娘的时装，美丽极了。 草坪草坪 评价评价 苹果苹果分辨分辨 辫子辫子 花瓣花瓣干燥干燥 急躁急躁 做操做操俄国俄国 嫦娥嫦娥 饥饿饥饿我发现带点的字读读背背正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后

6、生；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。辣椒辣椒菠菜菠菜羊角葱羊角葱韭菜韭菜竹笋竹笋黄瓜黄瓜葫芦葫芦茄子茄子柿子柿子萝卜萝卜白菜白菜蒜苗蒜苗春：桃花李花开得好。夏：清水池塘荷花飘。秋：满园菊花都开了。冬：腊梅花开在树枝。脑袋脑袋 肚子肚子大腿大腿 脖子脖子脸蛋脸蛋 脚趾脚趾Jin b 肩膀肩膀 手臂手臂 tng f 胸膛胸膛 腹部腹部Chngwi j 肠肠 胃胃 脊背脊背小结激励小结激励 我们身边的许多事物都有着无穷