人教版六年级下语文第三单元集体备课_第1页
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文档简介

1、第三单元设计首页教学目标1会写18个生字。2正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。3让学生受到革命传统教育,纪念革命前辈的丰功伟绩, 懂得为人民服的道理。4引导学生把握文章的主要内容,了解课文的叙述顺序,并在习作中加以运用。教学方法引导学生自主、合作学习,收集相关资料,欣赏精彩片段。教材分析及学生分析本单元教材围绕“我的理想”这一专题编写。五篇课文从不同的角度写了人物的事迹:李大钊被捕后倍受酷刑,但是面对敌人始终大义凛然,坚贞不屈;解放战争时期的郝副营长在一次战斗中舍身为后续部队引路,壮烈牺牲;开国总理周恩来为了新中国的发展,呕心沥血,日夜操劳;毛泽东在为人民服务一文中虽然没有具体介绍

2、张思德的事迹,但通过查找资料可以知道战士张思德打仗、纺线、烧炭,干一行爱一行专一行,为救战友献出了年轻的生命。 重 点与难 点重点: 1.会写18个生字。 2正确、流利、有感情的朗读课文。让学生受到革命传统教育,纪念革命前辈的丰功伟绩,懂得为人民服务的道理。难点: 把握文章的主要内容,了解课文的叙述顺序,并在习作中加以运用重点措施难点措施1本组教材不仅内容感人,写法上也很有特点,教学时应引导学生去发现。2本组课文距离学生生活都比较远,因此课前应引导学生搜集相关资料,并在重点、难点上给以必要的点拨,以此激发学生的阅读兴趣,调动学生自主学习的积极性。3教学本组课文时,要尽可能让学生独立阅读、思考,放手让他们讨论交流,从而进一步提高自学能力。其 它图片、相关声像材料、课件课时分配10、十六年前的回忆 2课时11、灯光 1课时12、为人民服务 2课时13、一夜的工作 1课时口语交际习作三 2课时回顾拓展三 1课时时

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