张晓雪《三个小板凳》

1、 爱因斯坦上小学的时候，很爱因斯坦上小学的时候，很少说话。有的同学笑他笨，老师少说话。有的同学笑他笨，老师也不太喜欢他。也不太喜欢他。因为因为所以所以泥鸭子泥鸭子小布鞋小布鞋蜡水果蜡水果“你们谁见过这你们谁见过这么么糟糕糟糕的板凳？的板凳？” ” 孩子们都孩子们都笑笑起来了起来了爱因斯坦爱因斯坦却却低下了头。低下了头。“世界上还有比这更糟糕的板凳吗？世界上还有比这更糟糕的板凳吗？”“世界上没有比这更糟糕的板凳。世界上没有比这更糟糕的板凳。”“这是世界上最糟糕的板凳。这是世界上最糟糕的板凳。” 有的有的自由读第自由读第3 3自然段，边读边思考：自然段，边读边思考：1.1.当爱因斯坦说当爱因斯坦说

2、“有的有的”的时候，的时候，同学们的表情是怎样的？同学们的表情是怎样的？2.2.爱因斯坦为了完成这次手工作爱因斯坦为了完成这次手工作业，一共做了多少个小板凳？业，一共做了多少个小板凳？3.3.第三个做得很糟糕，那前面两第三个做得很糟糕，那前面两个呢？个呢？ 同学们惊奇地看着爱因斯坦，同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说：样的小板凳，摆在桌子上，说：“老师，这是我第一次和第二次老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的，做的，交给您的是我第三次做的，它虽然不好，但是比这两个强一它虽然不好，但是比这两个强一些。些。

3、” 同学们同学们惊奇惊奇地看着爱因斯坦，地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说：样的小板凳，摆在桌子上，说：“老师，这是我第一次和第二次老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的，做的，交给您的是我第三次做的，它虽然不好，但是比这两个强一它虽然不好，但是比这两个强一些。些。” 同学们同学们惊奇惊奇地看着爱因斯坦，地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说：样的小板凳，摆在桌子上，说：“老师，这是我老师，这是我第一次第一次和和第二次第二次做的，交给您的是我做的，交给您的

4、是我第三次第三次做的，做的，它虽然不好，但是比这两个强一它虽然不好，但是比这两个强一些。些。” 同学们同学们惊奇惊奇地看着爱因斯坦，地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说：样的小板凳，摆在桌子上，说：“老师，这是我老师，这是我第一次第一次和和第二次第二次做的，交给您的是我做的，交给您的是我第三次第三次做的，做的，它它虽然虽然不好，不好，但是但是比这两个强一比这两个强一些。些。” 同学们同学们惊奇惊奇地看着爱因斯坦，地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说：样的小板凳，摆在桌子上

5、，说：“老师，这是我老师，这是我第一次第一次和和第二次第二次做的，交给您的是我做的，交给您的是我第三次第三次做的，做的，它它虽然虽然不好，不好，但是但是比这两个比这两个强强一一些。些。”泥鸭子泥鸭子小布鞋小布鞋蜡水果蜡水果“老师，这是我第一次和第二次做的，老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的，它虽然不交给您的是我第三次做的，它虽然不好，但是比这两个强一些。好，但是比这两个强一些。”“你们谁见过这么糟糕的板凳？你们谁见过这么糟糕的板凳？” ” “世界上还有比这更糟糕的板凳吗？世界上还有比这更糟糕的板凳吗？”“有的。有的。” 教室里教室里静悄悄静悄悄的。从那以后，老师的。从那以后，老师改变了对爱因斯坦的看法。改变了对爱因斯坦的看法。2020世纪最伟大的世纪最伟大的物理学家，思想物理学家，思想家和哲学家。创家和哲学家。创立了立了“相对论相对论”，19991999年年1212月月2626日，日，爱因斯坦被美国爱因斯坦被美国时代周刊时代周刊评评选为选为“世纪伟世纪伟人人”。 孝心孝心品行品行 教室教室 加强加强 虽然虽然 然后然后 改进改进 板凳板凳 大有作为大有作为 不以为然不以为然 惊天动地惊天动地 身强力壮身强力壮 老老师师（s sh) )作作品（品（z