人教版高中英语ppt配套课件：必修5unit2period2概要

1、课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究Unit 2 The United Kingdom Period 2 Learning about Language & Using Language 课件（人教版必修课件（人教版必修5，课标通用），课标通用）.单词识记单词识记1_na particular type of clothing worn by all the members of a group or organization such as police，the army，etc.2_vto make someone feel very excited and pleased3_

2、adj.always keeping to the same pattern or style；unchanginguniform thrill consistent 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究4_na statement about what someone or something is like5_adj.like one another；similar6_nthe fact that something might exist or happen，but it is not certain to7_ vto make plans for something to

3、happen8_nthe activity of travelling around a place to see the interesting things in it9_vto bend something especially paper so that one part lies on top of another part10_adj.magnificent；very finedescriptionalike possibility arrange sightseeing fold splendid课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究.句型搜索句型搜索1Worried

4、about the time available，Zhang Pingyu had made a list of the sites she wanted to see in London. 信息提取信息提取worried about.为过去分词短语作状语，其为过去分词短语作状语，其 逻辑主语为主句的主语逻辑主语为主句的主语Zhang Pingyu，且与主句主语之间，且与主句主语之间 构成被动关系。构成被动关系。 例句仿写例句仿写陷入沉思，他没有看到前面的人。陷入沉思，他没有看到前面的人。 _ _ _，he didnt see the man before him.Lost in though

5、t 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究2It looked splendid when first built! 信息提取信息提取when first built是是when it was first built的的 省略。在状语从句中，如果从句的主语和主句的主语一省略。在状语从句中，如果从句的主语和主句的主语一 致，且谓语含有系动词致，且谓语含有系动词be或从句为或从句为it is/was结构时，可省结构时，可省 去从句中的主语和去从句中的主语和be。 例句仿写例句仿写他四处张望，好像在寻找什么。他四处张望，好像在寻找什么。 He looked everywhere_ _ _

6、_ _ something.as if in search of 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究3What interested her most was the longitude line. 信息提取信息提取what引导名词性从句。引导名词性从句。 例句仿写例句仿写他把公司办成了今天这个样子。他把公司办成了今天这个样子。 He has made the company _ _ _today.what itis 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究4It seemed strange that the man who had developed communis

7、m should have lived and died in London. 信息提取信息提取should表示说话人对某事不能理解、感到表示说话人对某事不能理解、感到 意外、惊异等意思，意为意外、惊异等意思，意为“竟会竟会”。 例句仿写例句仿写你今天怎么来得这么晚？你今天怎么来得这么晚？ Why _ _ _ _ _today?should you be so late 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究1description n(U，C)描写；描述描写；描述 He gave a full description of the accident. 他详细地描述了那起事故。他详细

8、地描述了那起事故。 The descriptions in this book are very beautiful. 这本书里的描写非常优美。这本书里的描写非常优美。 Words cannot describe the beauty of the scene. 语言难以描绘那景色的美。语言难以描绘那景色的美。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究That feeling is beyond description.那种感觉是用语言无法描述的。那种感觉是用语言无法描述的。Can you gave a description of your hometown?你能描述一下你的故乡吗？你

9、能描述一下你的故乡吗？beyond description无法形容无法形容give a description of 描述描述describe vt. 描写，描述描写，描述The police asked me to describe exactly how it happened.警察让我描述一下这事是怎样发生的。警察让我描述一下这事是怎样发生的。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【完成句子完成句子】Could you _how the trip ended? 你能描述一下旅行是怎么结束的吗？你能描述一下旅行是怎么结束的吗？I found the movie boring_ _

10、. 我觉得这部电影乏味得无法形容。我觉得这部电影乏味得无法形容。I _ _ _ _ _my girlfriend. 我给他们形容了一下我的女朋友。我给他们形容了一下我的女朋友。describe beyond description gave them a description of课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究2furnished adj.配备好装备的；带家具的配备好装备的；带家具的 The factory is well furnished with modern equipment. 这个工厂装备良好。这个工厂装备良好。 This house is furnished.

11、这个房子是带家具的。这个房子是带家具的。(1)furnish vt.为为提供家具提供家具;布置布置;供应供应,提供提供furnish.with. 用用装备装备，向，向提供提供be furnished with 装备，配备着装备，配备着(2)furniture n. 家具家具课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究How are you going to furnish the house?你将如何布置房子？你将如何布置房子？Ill furnish you with all you need.我将提供你所需要的一切。我将提供你所需要的一切。Please furnish us with t

12、he necessary information.请给我们提供必要的信息。请给我们提供必要的信息。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【温馨提示温馨提示】课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【比较网站比较网站】furnish/equip/supplyfurnish指供给生活所必备的或生活舒适所需的家具指供给生活所必备的或生活舒适所需的家具equip常表示常表示“装备装备”工作所需要的东西工作所需要的东西supply可用于指在任何环境下可用于指在任何环境下“供给供给”任何东西任何东西Ill furnish my house with furniture.我要为我的房子置办

13、家具。我要为我的房子置办家具。The room is equipped with air conditioning.这个房间装有空调设备。这个房间装有空调设备。The merchant supplies goods to them.商人向他们供应货物。商人向他们供应货物。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【单项填空单项填空】He doesnt have _furniture in his roomjust an old desk. Aany Bmany Csome Dmuch 解析解析句意：他的房间里没有太多的家具，只有一张句意：他的房间里没有太多的家具，只有一张 旧桌子。旧桌子

14、。furniture为不可数名词，故选为不可数名词，故选D。 答案答案D课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究Its said that Jack lives in Canada in a _house with all advanced_. Afurnishing；convenience Bfurnishing；conveniences Cfurnished；convenience Dfurnished；conveniences 解析解析句意：据说杰克住在加拿大一个装备有先进的便利句意：据说杰克住在加拿大一个装备有先进的便利 设施的房子中。设施的房子中。be furnished w

15、ith装备有，配备着；装备有，配备着； convenience作作“便利设施；带来方便的装置便利设施；带来方便的装置”讲时是可数讲时是可数 名词。故选名词。故选D。 答案答案D课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究3quarrel (1)n.(C)争吵；争论；吵架争吵；争论；吵架 【图解助记图解助记】 have a quarrel with sb about/over sth 为某事与某人争吵。为某事与某人争吵。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究He didnt mention the quarrel with his father.他没有提起和父亲的争吵。他没有提起和

16、父亲的争吵。I had a quarrel with my wife about who should do the housework.我与妻子关于谁应做家务吵了一架。我与妻子关于谁应做家务吵了一架。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究(2)vi.争吵；吵架争吵；吵架 quarrel about/over sth为为争吵争吵 quarrel with sb about/over sth 因某事和某人争吵因某事和某人争吵She quarrelled with her brother about their fathers will.她和弟弟因父亲遗嘱的事起了争执。她和弟弟因父亲遗嘱

17、的事起了争执。Nobody could quarrel about/over your conclusion.没有人不同意你的结论。没有人不同意你的结论。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【比较网站比较网站】quarrel/arguequarrel“争吵，吵架争吵，吵架”，重在表达因生气或强烈的不，重在表达因生气或强烈的不满而同别人争吵满而同别人争吵argue“争论，辩论争论，辩论”，重在就自己的看法或立场提，重在就自己的看法或立场提出论证说理，力图说服他人出论证说理，力图说服他人课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【完成句子完成句子】Bill ran away fr

18、om home after _ _ _ his wife. 比尔和妻子吵了一架后离家出走了。比尔和妻子吵了一架后离家出走了。Dont _ _the boss，John.Just do what he tells you. 不要和老板争辩，约翰，照他说的做就行了。不要和老板争辩，约翰，照他说的做就行了。Im not going to_ _you_it，but I think you are wrong. 我不想和你争辩这事，但我认为你错了。我不想和你争辩这事，但我认为你错了。a quarrel with argue with argue with about课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课

19、堂互动探究4arrange vt.筹备；安排；整理筹备；安排；整理 He arranged the books on his desk. 他把课桌上的书整理了一下。他把课桌上的书整理了一下。 His parents arranged a big party for his grandmas eightieth birthday. 他父母为他祖母的他父母为他祖母的80大寿安排了一个大型派对。大寿安排了一个大型派对。 I arranged with her to meet at the cafe in the corner. 我和她约定在拐角处的咖啡屋见面。我和她约定在拐角处的咖啡屋见面。 The

20、 manager arranged for Miss Green to meet a foreign guest at the airport. 经理安排格林小姐去机场接一位外宾。经理安排格林小姐去机场接一位外宾。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究(1)arrange sth for sb为某人安排某事为某人安排某事arrange to do sth 安排做某事安排做某事arrange for sb to do sth 安排某人做某事安排某人做某事arrange with sb to do sth 与某人约定做某事与某人约定做某事arrange that/when/how etc

21、. 安排安排(2)arrangement n. 安排；筹备安排；筹备make arrangements for 为为做好安排做好安排The local TV station made arrangements for an interview with the famous scientist.当地电视台安排对那位著名的科学家进行采访。当地电视台安排对那位著名的科学家进行采访。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【温馨提示温馨提示】(1)表示表示“安排某人做某事安排某人做某事”用用arrange for sb to do sth而不用而不用arrange sb to do sth。

22、(2)make arrangements for中的中的arrangement常用复数形式。常用复数形式。【完成句子完成句子】Your husband has _ _ _ _ _ _ _you for a few days. 你丈夫已安排好让史密斯太太来照顾你几天。你丈夫已安排好让史密斯太太来照顾你几天。arranged for Mrs. Smith to look after 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究The secretary_ _ _ _ _with the manager. 秘书替我向经理预约了。秘书替我向经理预约了。Ill _ _ _you to be met

23、at the airport. 我将安排到机场接你的事。我将安排到机场接你的事。arranged an appointment for me make arrangements for 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究5delight n快乐；高兴；喜悦快乐；高兴；喜悦 vt.使高兴；使欣喜使高兴；使欣喜 To the delight of his parents，he has made a full recovery. 令他父母高兴的是他已经完全恢复了。令他父母高兴的是他已经完全恢复了。 The boy takes delight in helping others. The

24、 boy delights in helping others. 这个男孩以帮助他人为乐。这个男孩以帮助他人为乐。 The kids were screaming with delight. 孩子们在高兴地欢呼。孩子们在高兴地欢呼。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究(1)to sbs delight/to the delight of sb令某人高兴的是令某人高兴的是take/have/find delight in. 喜爱；以喜爱；以为乐为乐with/in delight 高兴地；乐意地高兴地；乐意地(2)delight in(doing)sth 以以(做做)某事为乐某事为乐(

25、3)delighted adj. 高兴的；快乐的高兴的；快乐的be delighted at/by/with 为为而高兴而高兴be delighted to do sth/that 为做某事而高兴为做某事而高兴(4)delightful adj. 令人快乐的令人快乐的课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究He was delighted to hear that his son got admission to Beijing University.听说他的儿子被北京大学录取了，他很高兴。听说他的儿子被北京大学录取了，他很高兴。【完成句子完成句子】He _ _ _ _ _faults

26、 with others. 他的极大乐趣是挑别人的毛病。他的极大乐趣是挑别人的毛病。takes great delight in finding 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究_ _ _ _，the day turned out fine. 令我们感到高兴的是天气转晴了。令我们感到高兴的是天气转晴了。The classmates were singing and dancing_ _. 同学们高兴地唱啊跳啊。同学们高兴地唱啊跳啊。To our great delight with delight课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究6thrill vt.使激动；使胆

27、战心惊使激动；使胆战心惊 His singing thrilled the audience. 他的演唱让观众感到震撼。他的演唱让观众感到震撼。thrill n 兴奋，激动；恐怖；令人激动的事兴奋，激动；恐怖；令人激动的事thrilled adj. 感到激动的，兴奋的感到激动的，兴奋的thrilling adj. 令人激动的令人激动的 ，引人入胜的，引人入胜的be thrilled at/with sth 对某事感到兴奋对某事感到兴奋课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究It gave the girl a thrill to know she had passed the exam

28、ination.这位女孩得知考试及格后很兴奋。这位女孩得知考试及格后很兴奋。I was thrilled at the sight of Helen.见到海伦我很兴奋。见到海伦我很兴奋。He had a thrilling experience on the sea last year.去年在海上他有一次令人激动的经历。去年在海上他有一次令人激动的经历。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究用用thrill的正确形式填空的正确形式填空The_children received their presents.What a _game！And we are_at the result o

29、f the finals.Winning the first place must have been quite a_.thrilledthrillingthrilledthrill课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究1take the place of 代替代替Ill take the place of my father to run the company.take my fathers place to run the company.我将代替我父亲管理公司。我将代替我父亲管理公司。The girls uncle took the place of her father

30、to attend the parents meeting yesterday.那个女孩的叔叔代替她的爸爸去参加了昨天的家长会。那个女孩的叔叔代替她的爸爸去参加了昨天的家长会。I cant go to the meeting myself，so Mary will take my place.我不能亲自出席会议，因此玛丽将代替我。我不能亲自出席会议，因此玛丽将代替我。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【比较网站比较网站】take place/take the place of/take ones place/in place oftake place通常指经过计划、安排而通常指经

31、过计划、安排而“产生产生”或者或者“发生发生”take the place of表示表示“代替代替,接替接替(某人的职务或工作等某人的职务或工作等)”,也可写为：也可写为：take ones place。相当于。相当于replace在句中作谓语在句中作谓语take ones place除了可以替换除了可以替换take the place of外，还可表外，还可表示：示：“就座，到某人应去的位置上就座，到某人应去的位置上”，其，其中中ones 与句中的主语指同一个人与句中的主语指同一个人in place of是介词短语，相当于是介词短语，相当于instead of，多用作状，多用作状语。也可写为

32、：语。也可写为：in sbs/sths place课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究When will the sports meeting take place?运动会将在何时举行？运动会将在何时举行？(经过计划、安排而发生经过计划、安排而发生)Coffee has taken the place of tea as the most popular drink in many homes.在很多家庭里，咖啡代替了茶，成了最受欢迎的饮料。在很多家庭里，咖啡代替了茶，成了最受欢迎的饮料。In case of my absence，who will take my place?要是

33、我万一不能来，谁来顶替我？要是我万一不能来，谁来顶替我？Money is being used in place of something more direct.金钱正在被更直接地用来取代某种东西。金钱正在被更直接地用来取代某种东西。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【温馨提示温馨提示】in place在适当的位置在适当的位置out of place 在不适当的位置；不适当的在不适当的位置；不适当的in the first place 最初；首先；第一最初；首先；第一用用place构成的短语填空构成的短语填空Ill_ _ _ _Jane，as she cant come to

34、the meeting herself today.The ceremony will _ _next month.take the place of take place 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究2break down (1)坏了；出毛病坏了；出毛病(尤指发动机、机器等尤指发动机、机器等) The car broke down on the way to the airport. 车子在去机场的路上抛锚了。车子在去机场的路上抛锚了。 【图解助记图解助记】课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究(2)失败失败(指无结果，中断计划、谈判等指无结果，中断计划、谈判等

35、)；坚持不下去；坚持不下去Talks between the two countries have completely broken down.两个国家的会谈已经彻底破裂了。两个国家的会谈已经彻底破裂了。(3)禁不住痛哭；禁不住痛哭；(身体、精神身体、精神)垮了垮了When he heard his sentence，the man broke down.听到判决，那人不禁号啕大哭。听到判决，那人不禁号啕大哭。His health broke down under the pressure of divorce.由于离婚的压力，他的健康状况急剧恶化。由于离婚的压力，他的健康状况急剧恶化。(4

36、)分解；分析分解；分析Water can be broken down into hydrogen and oxygen.水可以分解为氢和氧。水可以分解为氢和氧。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究用用break的相关短语填空的相关短语填空A big fire_ _ during the night.My car _ _just in the south of London.When I was reading at home，he_ _.The south _ _ _the north.Everyone began to shout at once and the meeting

37、_ _in disorder.broke out broke down broke in broke away from broke up 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究3set the world time 为世界定时为世界定时set an example to. 给给树立榜样树立榜样set.free 释放释放set off 出发，动身；燃放出发，动身；燃放(烟花、炸弹等烟花、炸弹等)set fire to/set.on fire 点火点火set out(to do sth) 着手做着手做，出发，动身，出发，动身set about doing sth 着手做着手做set s

38、ail 启航启航课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究set foot (in) 到达，踏入到达，踏入set eyes on 看，看见看，看见set ones mind on doing sth 打定主意做某事打定主意做某事set up 开办；建立；设立开办；建立；设立set aside 留出留出After a threeday rest，the travellers set out again.休息三天之后，旅行者们又上了路。休息三天之后，旅行者们又上了路。He has set about the problem.他已着手解决这个问题了。他已着手解决这个问题了。课前自主学习课前自主

39、学习课堂互动探究课堂互动探究He set down every word he could hear to avoid leaving out something important.他将所能听到的每个词都记下来以避免遗漏重要的东西。他将所能听到的每个词都记下来以避免遗漏重要的东西。Our math club was set up，aiming to improve the students ability to make use of math.我们创办数学俱乐部旨在提高学生应用数学的能力。我们创办数学俱乐部旨在提高学生应用数学的能力。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【单项填

40、空单项填空】It could take months before evidence appears on how the bomb was made，and who_.(2011临沂模拟临沂模拟) Aset it out Bset it upCset it loose Dset it off解析解析考查短语辨析。考查短语辨析。set out着手做，出发；着手做，出发；set up建立，建立，成立；成立；set loose释放，开始；释放，开始；set off动身，燃放。由句意知动身，燃放。由句意知选选D。答案答案D课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究4in memory of纪念

41、；作为对纪念；作为对的纪念的纪念 Washington，a state in the United States，was named in memory of one of the greatest American presidents. 美国的华盛顿州，是为了纪念美国最伟大的总统之一美国的华盛顿州，是为了纪念美国最伟大的总统之一 而命名的。而命名的。 He founded the charity in memory of his late wife. 他创办了这一慈善事业以纪念他已故的妻子。他创办了这一慈善事业以纪念他已故的妻子。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究memori

42、ze/memorise vt. 记住；记忆记住；记忆memorial n 纪念碑；纪念塔；纪念品；纪念物纪念碑；纪念塔；纪念品；纪念物have a good/bad memory 记忆力好记忆力好/不好不好within ones memory 就某人记忆所及就某人记忆所及bring back good memories 引起美好回忆引起美好回忆The film brought back the memories of his childhood.这部电影使他想起了自己的童年。这部电影使他想起了自己的童年。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究“in名词名词of”结构表示某种动作的目的

43、或性质。类似的短结构表示某种动作的目的或性质。类似的短语还有：语还有：in favor of支持；赞成支持；赞成in honor of 向向表示敬意表示敬意in need of 需要需要in search of 寻找寻找in face of 面对面对in praise of 歌颂，赞扬歌颂，赞扬in case of 万一万一in terms of 在在方面，依据，按照方面，依据，按照in charge of 负责；掌管负责；掌管课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究In case of fire，ring the alarm bell.万一失火，请按警铃。万一失火，请按警铃。Im i

44、n need of some money and help.我需要一些钱和帮助。我需要一些钱和帮助。The rescue workers removed the bricks and stones with bare hands in search of any survivor in the earthquake.救援人员徒手移去砖石，搜寻地震中的幸存者。救援人员徒手移去砖石，搜寻地震中的幸存者。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【单项填空单项填空】Although he is very young，he is much more experienced than others

45、_working ability.Ain praise of Bin terms ofCin search of Din need of解析解析考查介词短语辨析。句意：尽管他很年轻，他却在考查介词短语辨析。句意：尽管他很年轻，他却在工作能力方面比其他人更有经验。工作能力方面比其他人更有经验。in terms of 依据，按依据，按照，在照，在方面；方面；in praise of歌颂，赞扬；歌颂，赞扬；in search of搜搜寻；寻；in need of需要，缺少。故选需要，缺少。故选B。答案答案B课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究1Worried about the time

46、 available，Zhang Pingyu had made a list of the sites she wanted to see in London.由于担心时间由于担心时间 不够，张萍玉列了一个她想在伦敦参观的地址的清单。不够，张萍玉列了一个她想在伦敦参观的地址的清单。 worried about.为过去分词短语作状语，表原因。相当于一为过去分词短语作状语，表原因。相当于一 个原因状语从句：个原因状语从句：Because she was worried about the time available.过去分词过去分词(短语短语)在句中作状语，它的逻辑主语就是在句中作状语，它的逻

47、辑主语就是 主句的主语，且与主句主语之间存在被动关系，用来表示主句的主语，且与主句主语之间存在被动关系，用来表示 句子发生的时间、让步、条件、方式和伴随状况。句子发生的时间、让步、条件、方式和伴随状况。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究Delighted with her work，they made her the general manager.他们很欣赏她的工作，让她当了总经理。他们很欣赏她的工作，让她当了总经理。Greatly interested，I asked how he played these new works.我极感兴趣，问他这些新作品是怎样演奏的。我极感兴

48、趣，问他这些新作品是怎样演奏的。Faced with such a hard task，we must redouble our efforts.面对这样的困难，我们必须加倍努力。面对这样的困难，我们必须加倍努力。Seen from space，the earth looks like a blue ball.从太空中看，地球就像一个蓝色的球。从太空中看，地球就像一个蓝色的球。Deeply moved by the movie，the lady began to cry.被电影深深地感动，那位女士开始哭泣。被电影深深地感动，那位女士开始哭泣。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【温

49、馨提示温馨提示】过去分词作状语时，其前可带有从属连词过去分词作状语时，其前可带有从属连词when，until，if，unless，though，as if等。也可将状语部分等。也可将状语部分转换为相应的状语从句。转换为相应的状语从句。When asked to speak，he complained about the poor service.在请他讲话时，他抱怨服务质量差。在请他讲话时，他抱怨服务质量差。She will gladly come to your house if invited.She will gladly come to your house if she is inv

50、ited.如果接到邀请，她会很高兴到你家来的。如果接到邀请，她会很高兴到你家来的。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究Defeated，he remained a popular boxer.Although he had been defeated，he remained a popular boxer.虽然他被击败了，但他仍然是一名受欢迎的拳击手。虽然他被击败了，但他仍然是一名受欢迎的拳击手。Im returning your letter as requested.Im returning your letter as I am requested.我按要求把信退给你。我按要

51、求把信退给你。现在分词作状语时，如果分词动作发生在主句动作之前，则现在分词作状语时，如果分词动作发生在主句动作之前，则分词要用完成时结构；表示方式、伴随的现在分词可位于主分词要用完成时结构；表示方式、伴随的现在分词可位于主句之前，也可以位于主句之后，而表结果的现在分词只能位句之前，也可以位于主句之后，而表结果的现在分词只能位于主句之后。于主句之后。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【完成句子完成句子】_ _ _ _ _ _， he fell fast asleep. Because he was tired from a whole days work，he fell fast

52、asleep. 因为工作了一天累了，他很快就睡着了。因为工作了一天累了，他很快就睡着了。_ _ _ _ _ _ _ _，he knows every street in it. 因为在这座城市已经工作了因为在这座城市已经工作了20年了，他对城市里的每一年了，他对城市里的每一 条街道都很熟悉。条街道都很熟悉。Tired from a whole days work Having worked in the city for 20 years 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究2It looked splendid when first built！ 刚建成的时候，它看起来真是金碧辉

53、煌。刚建成的时候，它看起来真是金碧辉煌。 这是一个复合句，句中的这是一个复合句，句中的when first built是是when it was first built的省略形式。状语从句中，如果从句主语和主的省略形式。状语从句中，如果从句主语和主 句的主语一致或主语是句的主语一致或主语是it，同时谓语动词含有系动词，同时谓语动词含有系动词be 时，可省去该从句的主语和时，可省去该从句的主语和be动词。动词。 When asked where she was from，the little girl was only crying，saying nothing. 当被问到她是哪里人时当被问到她

54、是哪里人时,这个小女孩只是哭这个小女孩只是哭,什么也不说。什么也不说。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究Look out for cars when crossing the street.过街时注意车辆。过街时注意车辆。Turn to him for help if necessary.如果有必要可求助于他。如果有必要可求助于他。When asked why he was late，his face went red.当问到他为什么迟到时，他涨红了脸。当问到他为什么迟到时，他涨红了脸。The exhibition is more interesting than expecte

55、d.这个展览比料想的有意思。这个展览比料想的有意思。He wont come to our party even if invited.即使受到邀请，他也不会来参加我们的晚会。即使受到邀请，他也不会来参加我们的晚会。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究此种用法中，常用到的连词：此种用法中，常用到的连词：(1)时间状语从句时间状语从句when，while，until，as soon as等。等。While(I was)at college，I began to know him，a strange but able student.我在上大学时就开始认识他，一个奇怪但有能力的学生。我

56、在上大学时就开始认识他，一个奇怪但有能力的学生。(2)条件状语从句条件状语从句if，if necessary，if possible，if any，if not，if so，unless等。等。If(it is)true，this will cause us a lot of trouble.如果是真的，这会给我们带来很多麻烦。如果是真的，这会给我们带来很多麻烦。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究(3)方式状语从句方式状语从句as if/as thoughn./adj. /adv. /prep. /doing /done /to doThe football player is

57、rolling on the ground as if(he is)hurt badly in the leg.足球运动员在操场上打着滚似乎他的腿伤得厉害。足球运动员在操场上打着滚似乎他的腿伤得厉害。(4)地点状语从句地点状语从句where等。等。Lay these books where possible you can find them easily.把这些书放在你容易找到的地方。把这些书放在你容易找到的地方。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究(5)让步状语从句让步状语从句though，even if/though等。等。Even if(I am)invited to，I

58、wont go to such a bad lecture.即使请我去，我都不想听如此糟糕的报告。即使请我去，我都不想听如此糟糕的报告。(6)比较状语从句比较状语从句than，as.as.等。等。She can play the piano just as wonderfully as you (do)她钢琴弹得和你她钢琴弹得和你(弹得弹得)一样好。一样好。课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究【完成句子完成句子】_ _，you should come and help. 不管什么时候只要有可能你就该来帮忙。不管什么时候只要有可能你就该来帮忙。The boy is running i

59、mpatiently here and there_ _ _for something lost. 这男孩很不耐心地四处跑着好像在找所丢失的东西。这男孩很不耐心地四处跑着好像在找所丢失的东西。Put in articles_ _in the following passages. Whenever possible as if searching where necessary 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究There are few people nowadays，_ _， who remember him. 即使有人，现在能记起他的也是寥寥无几。即使有人，现在能记起他的也

60、是寥寥无几。He is a good man，_sometimes (he is) rather dull. 他是个好人，尽管有时有点无聊。他是个好人，尽管有时有点无聊。Send the goods now_ _. 如果货物准备好了，现在就送过来。如果货物准备好了，现在就送过来。if any though if ready 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究3What interested her most was the longitude line. 她最感兴趣的是那条她最感兴趣的是那条(通过天文台的通过天文台的)经线。经线。 此句中含有此句中含有what引导的主语从句，引导