中考作文巧用亮点得高分

1、中考作文巧用亮点得高分中考作文巧用亮点得高分中考作文巧用亮点得高分中考作文巧用亮点得高分中考作文在语文试卷中占了中考作文在语文试卷中占了“半壁江山半壁江山”，其重要性显而易见。但是作文总是难尽如人其重要性显而易见。但是作文总是难尽如人意，往往拖了语文成绩的后退。要写好一篇意，往往拖了语文成绩的后退。要写好一篇考场作文，确实涉及到考生多方面的能力，考场作文，确实涉及到考生多方面的能力，如审题立意的能力，选材构思的能力，行文如审题立意的能力，选材构思的能力，行文布局的能力，语言表达的能力等等，而这些布局的能力，语言表达的能力等等，而这些能力的形成，一靠阅读积累为之能力的形成，一靠阅读积累为之“蓄能

2、蓄能”，二靠长期练笔造就二靠长期练笔造就“硬功硬功”。从这点上说，。从这点上说，写作之写作之“冰冰”确非确非“一日之寒一日之寒”。倘能在考。倘能在考前注意一些写作的策略，展露其前注意一些写作的策略，展露其“亮点亮点”，则会取得则会取得“速效速效”，收到，收到“实效实效”。 亮点一：巧用新颖题目亮点一：巧用新颖题目 常言道：“题好一半文”，“人靠衣装，文靠题装”。可见题目之重要。好的题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感。拟题的技巧多种多样，其中利用修辞方法就是一个诀窍。有人说：“修辞是作文的魔水”，拟题目也是一样，修辞会让题目异彩飞扬。如：炖好艺术的“腊八粥”、至善是杂、海棠依旧？绿肥红瘦？、周

3、庄，那一抹绿、小心这把双刃剑、“诚信”漂流记、我闻到了阳光等都用了各种修辞格。 亮点二：奇用文章题记亮点二：奇用文章题记 题记是凸现和揭示文章主旨、情感的句子，贵在简洁含蓄。或引用，或创新。好的题记会显“奇效”之功。如好样的同桌题记：“人生的真谛，别人无法教你，只能在生存的过程中自己体味（井上靖语）”。“回声”的启示题记：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之（孟子语）”。五彩的幸福题记：“生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿”。感悟高中的题记：“那是心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草、每

4、一木”。 亮点三：善用整句开头亮点三：善用整句开头文章开头一般要“开门见山”、“开宗明义”。最好的办法是采用排比句式、设问句式。或引用经典诗文，或采用含蓄隽永语句。如时间啊，时间的开头：“每当路过海关，倾听着宏亮的钟声，我感到时间的庄严；每当我听到学校的上课铃声，前脚刚跨进大门时，我感到时间的紧迫；每当我在迷途中徘徊，猛然抬头，却发现时间的飞逝”。杂是一种生命的奇迹的开头：“可曾见过，沧桑褪色的万国建筑群？可曾赏过，阳明山的紧簇春花？可曾听过，爵士乐的错杂鼓点？可曾品过，青藤阁的浓香花茶？如果倏然抹去哪些杂体，那么生活将变得多么单一、多么可怕啊！我说，杂，就是一种生命的奇迹”。用“心”写作的开

5、头：“古人云，登山则情满于山，观海则意溢于海。写作也一样，要写出绝妙的佳作，就得全力以赴，用心为之”。 亮点四：多用中心句亮点四：多用中心句中考作文评卷时间紧，任务大，阅卷老师不可能像平时批改作文那样细致，反复地看，往往是“一目十行”，抓观点，找要点，寻亮点。而“中心句”是展示考生主要观点，反映文章要点，显示作文亮点的最佳形式。否则，阅卷老师在特定的短时间内寻找不到你文章的主要观点的话，吃亏的显然是你。每个段落最好用中心句开头，这样“一目了然”，层次也很清楚。有的考生还用小标题来代替中心句，也是一种办法。 亮点五：化用诗文名句亮点五：化用诗文名句 要使文章有文采，并有文化底蕴。其中一个有效的方

6、法就是恰当地借用和化用诗文名句，“拿来”为我所用。这些名句，言简意赅，寓意深刻，以一当十，可唤起读者的联想与思考。 如幸福是什么文中有这样一段：“幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂，是春种一粒粟，秋收万颗子的收获；幸福是但愿人长久，千里共婵娟的祝愿，是常记溪亭日暮，沉醉不知归路的回忆；幸福更是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的追求”。这些句子不仅诠释了幸福的含义，还展示了考生的阅读广度，使文章充满诗意和文采。在引用古诗文名句时，有的不是“明引”，而是“暗引”，即巧妙地化用。如思念是一道风景中写道：“思念使诗圣叹故乡月明，思念使女诗人瘦比黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰

7、斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入遍插茱萸少一人的心境，思念使边塞诗人老态龙钟遥望故国，思念使爱国词人铁马冰河入梦来”。 亮点六：插用整齐句式亮点六：插用整齐句式 在叙事说理抒情时，穿插一些整句，会使叙事简明，说理充分，情感充沛，有强烈的气势，从而增强文章的表现力。尤其在文章的开头、结尾和重点处，会给评卷老师深刻印象。如面对大海中：“有一种声音，是海浪拍打礁石唱出的激情；有一种蔚蓝，是海天一色铺展的宁静；有一种情怀，是面对大海激起的心涛拍岸。面对大海，好像是面对一首歌、一幅画、一本书”。再如选择中有一段：“用心灵选择，给人一片绿阴；用意志选择，撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追

8、求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人重生；浩瀚的沙漠里，勇士选择自身的辛苦却给了别人的幸福”等。 亮点七：妙用蕴语结尾亮点七：妙用蕴语结尾 所谓“蕴语蕴语”，即富有文采、意蕴深刻的语言。有文采的结尾，耐人寻味，会让评卷老师爱不释手。如“听，那是波涛里的胜利之歌；看，那是人性之美的画卷。翱翔吧，那是整个宇宙的书卷。面对大海，聆听、欣赏、品味”。再如“扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂风里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱紧紧地一生无悔”等。看看我们的好题目 有时，我也想穿越有时，我也想穿越宋晓鹤宋晓鹤 有

9、时，我也想看不见有时，我也想看不见马青马青 有时，我也想近视有时，我也想近视娄旭阳娄旭阳 有时，我也想得到你的鼓励有时，我也想得到你的鼓励苏珂苏珂 有时，我也想不做爸爸的女儿有时，我也想不做爸爸的女儿李梦雅李梦雅 有时，我也想让你学会自己长大有时，我也想让你学会自己长大李欢李欢 有时，我也想停留有时，我也想停留孙卓璇孙卓璇 有时，我也想不再骗你有时，我也想不再骗你杜强杜强 有时，我也想飞翔有时，我也想飞翔邢晨瑶邢晨瑶 有时，我也想流泪有时，我也想流泪许嘉琪许嘉琪 有时，我也想认真有时，我也想认真冯光宽冯光宽 有时，我也想回到童年有时，我也想回到童年 有时，我也想放弃有时，我也想放弃有时，我也想

10、邢文晶有时，我也想有课间十分钟刘同伟有时，我也想载看看星空孙佳晴有时，我也想做一支笔齐一萌有时，我也想弃暗投明张晓叶有时，我也想坚持郑宇宇有时，我也想为你心动雒杨有时，我也想大声说我爱你谷蓥芬有时，我也想认真一回粱泽琨有时，我也想大哭一场有时，我也想放弃有时，我也想童年有时，我也想潇洒一回张雅倩有时，我也想偷一回懒申亚泽作文构段构篇方法一围绕关键词，展开图画式描述美段呈现我喜欢张晓风我喜欢活着，生命是如此地充满了愉悦。我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热，而当中午，满操场散坐着晒太阳的人，那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。我喜欢在春风中踏过

11、窄窄的山径，草毒像精致的红灯笼，一路殷勤的张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色中透着一派天真的粉红-它好像准备着要奉献什么，要展示什么。那柔弱而又生意盎然的风度，常在无言中教导我一些最美丽的真理。我喜欢看一块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，是集许多翠禽的羽毛织成的，它总是激发我想在上面躺一躺的欲望。我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星遂一一就位。我喜欢观赏这样的布景，我喜欢坐在那舒服的包厢里。我喜欢看满山芦苇，在秋风里凄然地白着。在山坡上，在水

12、边上意境美极了，一种美而孤立的意境。我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。我总是梦见奇异的色彩和悦人的形象。我梦见棕色的骏马，发亮的鬣毛在风中飞扬。我梦见成群的野雁，在河滩的丛草中歇宿。我梦见荷花海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红这些，都是我平日不曾见过的。最不能忘记那次梦见在一座紫色的山峦前看日出-它原来必定不是紫色的，只是翠岚映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。围绕关键词展开话题 就构段技巧来看，张晓风的这个片段有两点值得借鉴。 1、围绕关键词展开话题 2、构段方式：关键词+描写（联想）+议论抒情作者以“喜欢”为关键词，围绕“喜欢”展开话题，描

13、述了自己“喜欢”的几幅清新自然的画面：冬天的阳光、山径中的草莓、平整油亮的秧田、夏日的风景、秋日满山的芦苇、梦以及梦里奇异的感受。每一小段都以“我喜欢”领起，在结构上形成了“段首排比”。在表达上，每一个小段以描写为主，兼有议论抒情。同时，也不乏联想、想象以及修辞的运用。比如：我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草毒像精致的红灯笼，一路殷勤的张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色中透着一派天真的粉红-它好像准备着要奉献什么，要展示什么。那柔弱而又生意盎然的风度，常在无言中教导我一些最美丽的真理。构段方式：关键词+描写（修辞）+描写（联想）+议论抒情：句描写了春风中窄窄的山径、红灯笼一样精致

14、的草莓，运用修辞来描写，生动形象；句写小芽，先是对“小芽”的独特色彩加以描写，破折号之后是联想；句是议论抒情，足以深化作者的情感。我时常想起河北省藁城市小虫文学社李梦伟设问导读：假如让你写一篇不少于600字的文章，或者写一个不确定字数的片段。你会怎么做？你会不会像张晓风一样先去确定一个关键词？当你确定了关键词之后，你有没有想过如何围绕关键词将话题展开？我时常想起让你体验展开关键词的构段技巧：描写，构成可感可见的多幅画面；联想、想象，丰富不断变换的各个画面；换种说法，增加语言品味我时常想起，我无法忘记生命中的种种乐趣。我时常想起，一个人坐在沙滩上，别样的静寂浸染我的心灵。拂过面颊的海风像母亲轻柔

15、的爱抚，涌上沙滩的海水，来了又退退了又来，像父亲睡眠时起伏的鼾声。我时常想起这样的声音，没有任何杂质的海的声音。海就像母亲的胸怀，用爱哺育所有。就像父亲的胸怀，用爱包容所有。我想，我该是海浪声中一只撒娇的小鱼，抑或是海风中飞翔的海鸥我时常想起，一个人漫步草原，像鱼，很悠闲地，游弋在绿色的海里。惹人爱怜的草啊，托起我仰卧的身体，托起蔚蓝的天空，也托起我青葱的梦想。你看过草原夕阳吗？你是否凝望过夕阳，圆圆的、静静的、慢慢的落入草丛，然后不知何处，传来了一声马嘶，这声音像一道闪电带着金属的声音划破穿越草原的长河。这时，我会习惯性地想起项王的乌雅马，想起一颗义胆，一柄长剑，一段刀兵丛中的军旅爱情我时常

16、想起，许多孩童嬉戏的月光小路。那小路，是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月光下，泛着微微的银光。“月朦胧，鸟朦胧，海棠依旧红”，月光殷勤的像瀑布一样流泻着，近乎奢侈的铺排着，将海棠、将柳树、将岁月中长大的人沐浴在一起。童年落脚时的那一地月光，此时沐浴的是成长中的少年我时常想起，起风的日子，一个人行走在空旷的大街上，寻寻觅觅，伴着落日，酡红如醉，似一环火漆封存了偃仰啸歌的过去。偶尔听到琴声铿锵悠扬，我亦会想起嵇康的广陵散。这样的时刻，我还时常想起，想起一个叫三毛的女子该是怎样意气飞扬地穿越撒哈拉。于是，在夜里，在梦里，我牵着骆驼行走着，有相伴一路的驼铃。当然，也少不了流沙，在阳光下灿灿的，犹如黄金的流

17、沙。当然，清脆的驼铃声中，也会有一两只飞鸟划过我的视野。还有我点燃的缕缕孤烟，我用它来映衬长河，映衬我一腔滚烫的情怀一字点评：美！美在作者能够围绕“时常想起”这个关键词，展开描写；美在作者能够以“我时常想起”领起各个段落，使整篇文章在行文结构上形成了清新的段首排比；美在联想、想象，美在自然景物、人文情怀的描述使文章充满了可感可见的视觉美感；美在画面变换，描写自然且颇富韵味；美在巧变说法，妙用修辞 其实，在排比段中，我们不仅可以是描写段的排比，也可以是小记叙段的排比，回忆一下读过的文章。 生命，生命杏林子生命，生命夜晚，我在灯下写稿，一只蝴蝶不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩

18、时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒绿豆，隔了几天，竟然冒出了一截小绿豆苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极

19、大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。作文构篇方式二 名家三列式行文结构 美文呈现美丽的冲动美丽的冲动有一首小诗，写一个女孩儿在灿灿阳光下手捧一汪清水和一尾小鱼急急地往家赶。这有一首小诗，写一个女孩儿在灿灿阳光下手捧一汪

20、清水和一尾小鱼急急地往家赶。这个画面在我的脑海中久久盘旋，挥之不去。我总忍不住跟冥冥中的那个女孩对话：亲个画面在我的脑海中久久盘旋，挥之不去。我总忍不住跟冥冥中的那个女孩对话：亲爱的小妹，你可要坚持呀爱的小妹，你可要坚持呀!千万别让你手中的清水漏光，告诉我你身处哪条河畔，我要千万别让你手中的清水漏光，告诉我你身处哪条河畔，我要去接你一程去接你一程!我要拿着一个玻璃瓶去，我一定要赶在你手中的清水漏光之前迎上你，我我要拿着一个玻璃瓶去，我一定要赶在你手中的清水漏光之前迎上你，我要你眼看着你的那尾小鱼住进一个透明的家啊。要你眼看着你的那尾小鱼住进一个透明的家啊。 有一篇小文，写一只蝴蝶因受伤而落进路

21、上的一片水洼，它的爱侣为了不使它受有一篇小文，写一只蝴蝶因受伤而落进路上的一片水洼，它的爱侣为了不使它受到行路人的践踏或惊扰，就一次次疯狂地往行人身上冲撞，试图以它的力量掀翻鲁莽到行路人的践踏或惊扰，就一次次疯狂地往行人身上冲撞，试图以它的力量掀翻鲁莽的行人。这个情景令我怦然心动。我有一个荒唐透顶的念头，找到那一只落难蝴蝶，的行人。这个情景令我怦然心动。我有一个荒唐透顶的念头，找到那一只落难蝴蝶，和它的爱侣一道将它从水洼中救起，让阳光抚慰它椎心的伤痛，让和风吹干它美丽的和它的爱侣一道将它从水洼中救起，让阳光抚慰它椎心的伤痛，让和风吹干它美丽的翼翅，然后，我会指给这一对恩爱蝴蝶花海的所在，目送它

22、们融入一片嫩粉娇红。翼翅，然后，我会指给这一对恩爱蝴蝶花海的所在，目送它们融入一片嫩粉娇红。 有一则童话，写一枚桑葚为了履行一个爱的诺言，红透了也久久。不肯从枝头坠有一则童话，写一枚桑葚为了履行一个爱的诺言，红透了也久久。不肯从枝头坠落，它藏在一片桑叶底下，躲过了风雨和鸟喙，痴痴等着爱它的人来摘它。这个故事落，它藏在一片桑叶底下，躲过了风雨和鸟喙，痴痴等着爱它的人来摘它。这个故事惹得我在每一棵桑树下抬头。盛夏了，我还在仔仔细细寻觅桑叶下的红熟桑葚。我想，惹得我在每一棵桑树下抬头。盛夏了，我还在仔仔细细寻觅桑叶下的红熟桑葚。我想，如果我找到了，就让我替伊人摘下它吧，别让这枚嘉果等得成了泥成了灰。

23、请相信，如果我找到了，就让我替伊人摘下它吧，别让这枚嘉果等得成了泥成了灰。请相信，这敏感的唇齿，绝不会枉然辜负你苦心积攒一春一夏的醇香。这敏感的唇齿，绝不会枉然辜负你苦心积攒一春一夏的醇香。 好了，你已经看穿了我。我是个爱在书页上做梦的人。美丽的文字，触动我美丽好了，你已经看穿了我。我是个爱在书页上做梦的人。美丽的文字，触动我美丽的情思，使我生出美丽的冲动。我心里常有一种莫名的恐惧，担心有一天我从一个长的情思，使我生出美丽的冲动。我心里常有一种莫名的恐惧，担心有一天我从一个长长的梦中醒来，鲜活的心结了厚厚的茧，读好诗不再垂泪，诵妙文不再动容。好友尔长的梦中醒来，鲜活的心结了厚厚的茧，读好诗不再

24、垂泪，诵妙文不再动容。好友尔民说：你什么都可以丢，只是别丢了你对文字的感觉。民说：你什么都可以丢，只是别丢了你对文字的感觉。 让文字拯救我。这是我在生活中溺水时常在心里喊的一句话。让文字拯救我。这是我在生活中溺水时常在心里喊的一句话。 让我永远葆有热爱文字的美好心情，让我永不失去在动人文字上做梦的美丽冲动。让我永远葆有热爱文字的美好心情，让我永不失去在动人文字上做梦的美丽冲动。让我在一首小诗里洗浴，让我在一篇小文中薰香，让我在一则童话中悉心梳理爱与美让我在一首小诗里洗浴，让我在一篇小文中薰香，让我在一则童话中悉心梳理爱与美的羽毛的羽毛好不好好不好? 思考：文段如何构成 三列式：讲述故事+心得感

25、悟 结尾：第四段点题看一看我们的作文 有时，我也想让你学会自己长大有时，我也想让你学会自己长大 致弟弟的信致弟弟的信 作者：李欢作者：李欢 亲爱的弟弟： 你好，这是我第一次给你写信，虽然平时我们两个无话不谈。但是，今天，我要以一个姐姐的身份好好的和你谈论一下你的问题。 弟弟，今年你已经13岁了，虽然，你只比我小了3岁，但是在我的眼中，你总像是一个长不大的孩子。 你不会洗衣服、做饭，甚至有时连你吃饭的碗都要我帮你刷。做为你的姐姐，以前的我天真的认为这些我都应该帮你做好。而你也似乎把我对你的这种帮助关怀当作是理所当然的事。 渐渐的我发现了，你变得懒惰了，让你洗个菜，你都会磨叽半天。或许我的这种“溺

26、爱”把你惯坏了，你知道吗？我是多么的想让你自己学会长大。 还记得那回吗？那天放学回家，我推开门看见你像一只受了伤的小燕子似的躺在床上。我问你怎么了，没有想到你的眼泪竟啪嗒啪嗒的往下落，你的眼泪滴的我的心都碎了。竟一时不知道了该怎么办。后来看到你情绪缓和一点儿，我又追问你伤心的原因，你抽噎的告诉我同学把你的车钥匙给扔了，看到你令人心碎的神情，我竟不知道如何来的那么大的勇气，径直的走向他家和他理论去了。虽然我的行为很鲁莽，后来也被妈妈深深的责怪，但是我只想让你知道，有理就要据理力争，不要一直总是忍让，适当的宽容他人也是你应该学会的道理。 事后，我把这件事讲给了同学，他们笑着说我像电视剧里的傻春，很

27、爱自己的弟弟妹妹，虽然方式有点傻，但是是最真挚的爱的表现。 弟弟，虽然我很爱你，但是你人生的路任然需要你自己一步一步的去走。而走好这条路的关键是你要学会独立，虽然成长的道路上有许多荆棘，但是你只要有砍到它们的勇气，你就是强者。 弟弟，我真的希望你能学会自己长大。 最爱你的姐姐。 2012年5月6日有时，我也想不当爸爸的女儿作者：李梦雅 人们都说儿子跟妈妈亲，女儿跟爸爸亲，其实也不然，我人们都说儿子跟妈妈亲，女儿跟爸爸亲，其实也不然，我本身就是一个反例。本身就是一个反例。 小时候，爸爸外出打工，是妈妈一手把我带大的。所以，小时候，爸爸外出打工，是妈妈一手把我带大的。所以，我不怎么了解爸爸。然而，

28、当我了解他的时候，我却不喜我不怎么了解爸爸。然而，当我了解他的时候，我却不喜欢他。欢他。 爸爸的个头不高，身材很胖，看上去笨笨的。小时候，有爸爸的个头不高，身材很胖，看上去笨笨的。小时候，有一次爸爸去接我放学，同学们都笑我，怎么我的爸爸难么一次爸爸去接我放学，同学们都笑我，怎么我的爸爸难么丑。为此，我就再也没有让爸爸来接过我。这时的我，不丑。为此，我就再也没有让爸爸来接过我。这时的我，不喜欢爸爸，不想做爸爸的女儿，是因为他的形象不好。喜欢爸爸，不想做爸爸的女儿，是因为他的形象不好。 再大一点，我发现爸爸有抽烟喝酒的恶习。我曾经很没礼再大一点，我发现爸爸有抽烟喝酒的恶习。我曾经很没礼貌地冲爸爸吼

29、道：貌地冲爸爸吼道：“你整天就知道抽烟喝酒，还会干别的你整天就知道抽烟喝酒，还会干别的吗？吗？”爸爸听了这话，沉默了许久，静静地点燃一支烟离爸爸听了这话，沉默了许久，静静地点燃一支烟离开了。这时的我，因为爸爸的恶习讨厌他，不想做他的女开了。这时的我，因为爸爸的恶习讨厌他，不想做他的女儿。我却不知道，这话如锋利的刀子割伤了爸爸的心。儿。我却不知道，这话如锋利的刀子割伤了爸爸的心。 上初中后，我开始慢慢变得懂事，学着理解家长。我开始上初中后，我开始慢慢变得懂事，学着理解家长。我开始后悔自己曾经的任性，仗着爸爸对我的后悔自己曾经的任性，仗着爸爸对我的 包容，那么地欺负他！我开始想道歉，但发生的另外一件事，包容，那么地欺负他！我开始想道歉，但发生的另外一件事，又改变了我的主意。学校召