2021-2022年度中考物理第一轮复习第七讲：压强

1、2021-2022年度中考物理第一轮复习第七讲：压强第七讲压强 知识回顾 考点梳理考点一 压强1. 压力(1)定义：_作用在物体表面上的力。(2)三要素a方向：总是_被压物体表面，并指向被压物体内部。b作用点：在受力物体上。c.大小：当物体静止在水平面上时，压力大小_重力大小。(3)压力示意图 (4)压力作用效果：_。(5)影响压力作用效果的因素：a_；b_。2. 压强(1)定义：物理学中，把物体所受_与_的比值叫做压强，用符号_表示。(2)物理意义：表示压力作用效果的物理量。(3)公式：1 Pa1 N/m2，1 Pa表示每平方米面积上受到的压力为1 N。变形公式：。压强的估测：报纸平铺对地面

2、的压强约为0.5 Pa；中学生双脚站立时对地面的压强约为104 Pa；物理课本对桌面的压强为60 Pa80 Pa。3.增大、减小压强的方法（1）增大压强：a.压力一定时，_受力面积。实例：飞镖的箭头很尖、菜刀刀口很薄、缝衣针做得很细等。b.受力面积一定时，_压力。实例：压路机碾子的质量很大，空载时比满载时对路面的压痕浅。c.在条件允许的情况下，同时增大压力和减小受力面积。实例：用铁锤钉钉子。（2）减小压强：a.压力一定时，_受力面积。实例：载重汽车装有很多车轮、骆驼宽大的脚掌、火车轨道的枕木。b.受力面积一定时，_压力。实例：货车不要超载，以免损坏路面。c.在条件允许的情况下，同时减小压力和增

3、大受力面积。实例：在易碎的冰面行走时，采用爬行并丢弃一些负重。考点二 液体的压强1. 液体压强的特点(1)产生原因：由于液体受到_的作用，且具有_。(2)液体内部压强规律a液体内部_都有压强；b同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小_。c液体的压强随深度的增加而_。d不同的液体，产生的压强大小与液体的_有关，在同一深度，密度越大，液体的压强越大。2. 液体压强的大小(1)公式：从公式可以看出液体压强只跟液体的密度和深度有关。（2）理论推导：设想液体中有一液柱，高为h，底面积为S，其上表面与液面相平，液体的密度为，则液柱的体积VSh，液柱重力，竖直放置的液柱对底面的压力与它自身的重力相等，

4、液柱对其底面的压强。3. 连通器(1)定义:上端开口，下端_的容器叫做连通器。(2)特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是_的。(3)应用：水壶的壶嘴与壶身组成连通器；排水管的U形“反水弯”是一个连通器；茶炉和外面的水位计组成连通器；船闸等。考点三 大气压强1. 大气压强的存在(1)产生原因：空气具有_和_,所以空气朝各个方向都存在压强。(2)第一个证明大气压存在的实验：_实验。(3)证明大气压存在的生活现象：塑料吸盘能贴在光滑的墙面上；吸管吸饮料；瓶吞蛋实验；悬空倒置的塑料杯中的水能用纸片拖住。2. 大气压的测量(1)测量实验：_实验。(2)测量工具：气

5、压计。(3)测量值：意大利科学家托里拆利最早测出大气压的值一个标准大气压的大小为1.013105Pa，相当于 760mm高的水银柱产生的压强。(4)影响大气压的因素：大气压的值与地点、天气、季节的变化有关，一般来说，气压随高度的升高而_，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。(5)大气压与沸点的关系：气压降低，水的沸点_；气压升高，水的沸点_。高压锅就是应用这一原理制成的。水的沸点在一个标准大气压下是100 。考点四 流体压强与流速的关系 1. 流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越_。2. 飞机的升力：如图所示，飞机机翼横截面的上表面弯曲，下表面比较平坦，飞机前进时，机翼上

6、方的空气流速较_，压强较_；下方的空气流速较_，压强较_。这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有_，这就是产生升力的原因。重点难点突破命题点一 增大和减小压强的方法例1如图所示的实例中，属于增大压强的是 () 【解析】 铁轨下面铺枕木、大型载重车装有很多车轮、书包背带做得较宽都是通过增大受力面积来减小压强的切熟鸡蛋的钢丝很细是通过减小受力面积来增大压强的，D正确。故选D。【答案】D考向训练1下列事例中属于增大压强的是_；属于减小压强的是_(均选填序号)。插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖；拖拉机轮子做得很宽；螺钉下要装垫圈；滑冰时穿带有冰刀的鞋 命题点二 固体压强的相关计算类型1 压力

7、的计算例2 压力锅盖的面积约为0.05 m2，若锅内气压为1.2个标准大气压，则锅盖所受锅内气体的压力为_N。【解析】由题意知，锅内气压为p内1.21.01105 Pa1.212105 Pa，锅盖的受力面积S0.05 m2，所以锅盖所受锅内气体的压力FpS1.212105 Pa0.05 m26 060 N。【答案】6060考向训练2 我市地铁1号线工地使用的大型工程车，若满载后的总质量为30 t，则该车对水平路面的压力为_N，已知柏油路面能承受的压强不得超过7105 Pa，假设轮胎与地面接触的总面积约为0.5 m2，该工程车_(选填“会”或“不会”)对路面造成损伤。(g取10 N/kg) 类型

8、2 压强的计算例3 如图所示，推土机重为51 000 N，每条履带跟地面的接触面积约为0.75 m2，则它对水平地面的压强是_Pa。 【解析】推土机对水平地面的压强：。【答案】3.4104例4 水平桌面上放一本书，书的质量为300 g，与桌面的接触面积为5102 m2，则书对桌面的压强为_Pa。【解析】书的重力为：Gmg0.3 kg10 N/kg3 N；书放在水平桌面上，FG3 N；书对桌面的压强： 。【答案】60考向训练3 近年来，合肥市民热衷骑公共自行车出行，某人在水平路面上骑车时，人和车总质量为75 kg，轮胎与地面总接触面积为3 cm2，则人和车对地面的压强p_Pa。(g10 N/kg

9、) 类型3 液体压强的计算例5 如图所示，一边长为10 cm 的正方体木块漂浮在水面上，木块浸入水中的深度为6 cm，则该木块的下表面所受到的压强为_Pa，木块的密度为_ kg/m3。 【解析】正方体下表面所处的深度：h0.06 m，正方体下表面受到水的压强：pgh1.0103 kg/m310 N/kg0.06 m600 Pa；木块的体积为a3 (0.1 m)3103 m3，木块排开水的体积为V排0.1 m0.1 m0.06 m6104 m3，木块受到的浮力为F浮水gV排1.0103 kg/m310 N/kg6104 m36 N；由于木块处于漂浮状态，故F浮G木；由Gmg可知， ， 故该木块的

10、密度是：【答案】600 600考向训练4 据新华社5月22日电，“蛟龙”号载人潜水器22日成功完成在雅浦海沟的最后一次科学应用下潜，最大深度达6 580 m。潜水器在下潜的过程中，受到的压强_(选填“变小”、“变大”或“不变”)，当下潜至最深处时所受到的海水压强是_Pa(海水的密度约为1.0103 kg/m3，g取10 N/kg)。考向训练5在盛满水的杯子里，轻轻放入重力为1 N的木块，则杯底所受的 () A. 压强增大，压力增大 B. 压强、压力都不变C. 压强减小，压力增大 D. 压强不变 类型4 大气压强例6 图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度. 若外部大气压不变，在气温

11、发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是()A.当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B. 当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C. 当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D. 当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升 【解析】当外界气温上升的时候，在密闭球形容器内的气体由于受热膨胀压强增大，使管内的液面下降；当外界气温降低的时候，球形容器内的气体收缩，由于密闭，所以压强减小，管内的液面上升。故B、C、D选项错误，A选项正确。故选A。 【答案】A类型5 流体压强与流速的关系例7 如图所示，用细

12、线悬挂着的轻质塑料汤勺靠近水流，汤勺和水流会_(选填“靠拢”或“远离”)，这是因为汤勺和水流之间空气流速增大，压强_。 【解析】汤勺和水流会靠拢，依据是空气流速大的地方压强较小，流速小的地方压强较大；由于水在流动，汤勺和水流间的空气流动速度较快，汤勺和水流之间的空气压强较小，汤勺和水流的另一侧空气流速较慢，空气的压强较大，两侧的空气压力差将汤勺和水流压得靠拢。 【答案】靠拢 变小实 验 剖 析实验一 探究影响压力作用效果的命题方向1.实验器材的选取被压物体选择质软材料(海绵、沙子、橡皮泥)的原因：压力效果明显，有利于观察实验现象2. 转换法的应用(通过被压物体的凹陷程度来比较压力作用效果的大小

13、)3. 控制变量法的应用(1)压力的作用效果与压力大小的关系(保持受力面积不变，改变压力的大小)(2)压力的作用效果与受力面积的关系(保持压力不变，改变受力面积的大小)4. 实验现象分析5. 实验方案的选取及评估6. 实验结论总结(由实验方案对比得出结论)实验结论：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。例1探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。 （1）甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果；(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是_；(3)由实验乙、丙可知：“压力的作用

14、效果与受力面积大小”的关系请举出生活中应用此知识的一个实例 ；(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_ p丁(选填“”、“”或“”)。【解析】（1）实验中，改变压力的大小或受力面积的大小时，压力产生的效果是不同的，我们就是根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的；（2）在甲、乙实验中，受力面积相同，而压力越大，海绵的凹陷程度越大，这说明压力的作用效果与压力大小有关；(3)压力的作用效果与受力面积有关，这一关系在生产、生活中的应用十分广泛，如建房子要将基脚打得较宽，是通过增大受力面积来减小压力的作用效果的，图钉尖做得很尖，

15、是通过减小受力面积来增大压力的作用效果的；(4)因压力和受力面积相等，由 可知，两者受到的压强相等。 【答案】（1)海绵的凹陷程度 (2)压力的作用效果与压力大小有关 （3）建房子要将基脚打得较宽 图钉帽的面积比图钉尖大得多 （4）=实验延伸1 (1)实验选用海绵而不用木板的原因是_；(2)俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：_来增大压力作用的效果；(3)实验将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，如图甲所示，将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有改变，如图乙所示，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为他在探究过程中存在的问题是：_；(4)在(3)问中，

16、剩余部分对海绵的压力作用效果没有变化，这是因为压力的作用效果是由_和_共同决定的。实验二 探究液体内部的压强命题方向1. 实验仪器(U形管压强计)2. 检验装置气密性(实验前：用手轻压金属盒上的橡皮膜，观察U形管中的液柱是否变化，若变化，则气密性良好；实验前或实验过程中，U形管两边的液柱高度几乎不变，则仪器的气密性不好)3. 转换法的应用(根据U形管压强计中两管液面的高度差来判断液体压强的大小)4. 控制变量法探究液体内部压强特点(1)探究液体内部压强与方向的关系(让金属盒处于同种液体、相同的深度处，控制金属盒方向不同)(2)探究液体内部压强与深度的关系(让金属盒处于同种液体、相同的方向，使其

17、在液体中的深度不同)(3)探究液体内部压强与液体密度的关系(让金属盒处于相同深度、相同的方向，不同密度的液体中)5. 实验现象分析与判断实验结论：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等；深度越深，压强越大；液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。例2如图所示是用压强计探究“液体内部压强”的实验。 (1)把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强越_ (选填“大”或“小”)。 (2)把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个方向，发现右边U形管两边液面的高度差均不改变，由此可知：在同一深度，液体内部

18、向各个方向的压强_。(3)把探头慢慢下移，发现U形管两边液面的高度差逐渐增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随_的增加而增大。(4)将烧杯中的水换成浓盐水，观察到探头在相同的深度时，U形管两边液面的高度差增大了，说明液体内部的压强与液体的_有关。【解析】(1)利用转换法，把水的压强大小转换成U形管两边液面高度差的大小，液面高度差越大，水的压强越大； (2)探头所处的液面深度相同，不同的是探头的方向，而U形管两边的液面高度差一样，即液体压强是一样的，因此在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；(3)探头慢慢下移，探头所处的液面深度增大，U形管两边的液面高度差变大，即在同一种液体里，液体的

19、压强随深度的增加而增大；(4)将烧杯中的水换成盐水，则液体的密度增大，根据液体压强计算公式pgh可知，探头所处的深度不变，当液体密度增加时，液体的压强变大，导致U形管两边的液面高度差变大。 【答案】(1)大 (2)不变 (3)深度 (4)密度实验延伸2 (1)实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否_，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现较大高度差，说明U形管压强计_；(2)若将烧杯中的水换成浓盐水，为了使U形管中液面的高度差不变，则探头应_(选填“向上”或“向下”)移动一段距离；(3)实验中通过观察U形管中两液面高度差来判断液体压强变化的方法叫做_。针 对 训 练一、填空题1. 小明在江

20、边湿地上漫步，他发现：双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力 ，压强 (均选填“增大”“不变”或“减小”)。2. 有一种炊具叫“高压锅”“高压锅”中的“压”字的含义指的是 (选填“压强”或“压力”)；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源；“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点 ”的原理(选填“升高”“降低”或“不变”)。3. 如图甲，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了的 原理；如图乙，用吸管能将杯中饮料吸入口中，是利用了 的作用。4. 如图所示，是在冰面上行走时，套在鞋上的冰爪，爪做得尖而细是通过 受力面

21、积来增大压强，从而 摩擦，便于行走，防止摔跤。(均选填“增大”或“减小”)5. 当火车驶进车站时，如果车站上的乘客站在安全线和火车之间，则乘客与火车之间的空气流速将 ，空气压强将 ，容易引发危险。(均选填“变大”“不变”或“变小”)6. 位于江华县的岑天河水库是我市的重点水利工程，随着汛期的到来，水库水位持续上涨水位上涨过程中，水对坝底的压强 (选填“增大”“减小”或“不变”)当水库中的水深达到50 m时，坝底受到水的压强是 Pa。(g取10 N/kg)7. 总重量为700 N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 ，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚

22、与鸡蛋的总接触面积约为1.4103 m2，此时脚对鸡蛋的压强为 Pa。8. 甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲 p乙(选填“大于”“等于”或“小于”)第7题 第8题 第9题 第10题9. 如图所示，体重为475 N的芭蕾舞演员，表演时单脚鞋尖触地，鞋尖与地面的接触面积为9.5104 m2，则此时她对地面的压强为 Pa。10. 如图所示，在世博轴顶部，69块巨大的白色膜布拼装组成了迄今世界规模最大的连续张拉索膜结构，其中最大一块膜布面积是1 780 m2，某次台风来袭时膜布上方气体压

23、强约7104 Pa，此时膜布需承受压力的大小为 。(假设膜布下方气体压强为1标准大气压)二、选择题11. 在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示的事例中，属于增大压强的是( )12. 如图的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是( )13. 水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形状。当水翼船在水中高速行驶时，水翼便获得升力，这是因为( )A. 水翼上方水流速度大，压强小B. 水翼上方水流速度大，压强大C. 水翼下方水流速度大，压强小D. 水翼下方水流速度大，压强大14. 如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下

24、，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多( )A. 第一次 B. 第二次 C. 两次凹陷得一样 D. 橡皮膜不会向瓶内凹陷15. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后( )A. h增大，瓶内气压大于外界气压B. h减小，瓶内气压大于外界气压C. h增大，瓶内气压小于外界气压D. h减小，瓶内气压小于外界气压16. 下列说法不正确的是( )A. 剪刀有锋利的刃，可以减小压强B. 用吸管将瓶中饮料吸入口中，利用了大气压C. 船闸工作时，应

25、用了连通器的原理D. 潜水员深潜时要穿潜水服，以防水压过大压坏胸腔17. 如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了( )A. 液体压强与液体密度有关B. 液体压强与液体深度有关C. 液体压强与管子粗细有关D. 液体压强与液体质量有关18. 如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图像大致是( )19.在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛有质量相同的同种液体将三个质量相同、体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到小球压力的

26、大小关系是F甲F乙F丙，则容器底部受到液体压强最大的是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 一样大20. 如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(酒精pBpC B. pCpBpC D. pCpA酒精，图A、C中，hAhC，所以pApC，A、B容器中装的都是水，hBhA，所以pBpA，综上可知：pCpApB.所以A、B、C错误，D正确。故选D。21. (1)控制变量法(或转换法) (2)D、E E、F (3)正确 (4)增大受力面积 通过减小受力面积【解析】(1)探究压力的作用效果与压力的关系时，应保持受力面积不变，改变压力的大小；探究压力的作用效果与受力面积的关系时，应保持

27、压力不变，改变受力面积的大小；通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，用到了转换法所以，本实验主要用到的科学研究方法是控制变量法和转换法；(2)探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论；(3)由图D、E所示实验可知，受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与压力大小有关，由图E、F所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，由此可知，

28、压力作用效果与受力面积有关，由此可知，小丽的结论是正确的；(4)书包的背带做得又宽又大，这是利用了增加受力面积来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：减小受力面积来增加压力作用的效果。22. (1)差 (2)错误 (3)乙、丙 越深 大 (4)同种液体在同一深度向各个方向的压强是相等的【解析】(1)用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，都会有漏气现象，说明压强计的气密性很差，因此U形管两边液柱的高度差变化小；(2)甲、乙两图对比，探头在液体中的深度是不同的，所以不能根据U形管两边液柱的高度差来确定两种液体密度的大小，从而判断出哪种液体是水，哪种液体是酒精；(3)要得出深度与压强的关系，就要保证其他影响液体压强大小的因素相同。比较图乙、丙可知，在液体密度一定的条件下，探头浸入液体中的深度越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越大；(4)同种液体在同一深度向各个方向的压强相等。中考演练1. 变大 变小 【解析】“盲道”的地砖表面有一棱棱凸起的