农学院教学工作水平自评动员会1212

1、二二OO七年十二七年十二 月月湖南农业大学农学院 崔国贤序号序号工作任务工作任务工作内容工作内容1 1专家来院接待工作专家来院接待工作接待地点与布置、标语、茶水、席签及调试多媒体系统2学院工作汇报学院工作汇报学院基本情况、办学定位、师资队伍、专业学科、实验实习基地、教学成果、就业情况、优秀毕业生典型、办学特色等3学院支撑材料学院支撑材料按44个观察点，1个特色项目，详细目录4宣传橱窗布置宣传橱窗布置按学院简介、教学、科研、可出校友、招生就业5个板块布置5专家考察安排专家考察安排实验室、油料中心、标本园、水稻、棉花及苎麻基地等，标牌、简介及现场解说人6迎评期间值班制度迎评期间值班制度协助师生各种

2、类型座谈会、提供专家所需要的材料7环境卫生工作环境卫生工作第1教、实验室、标本园、苎麻所、水稻所、油料中心8严格教风、学风及严格教风、学风及工作纪律工作纪律规范教学，严格工作纪律9加强宣传教育加强宣传教育学院基本情况、办学定位、迎评促建评估原则、评估指标等湖南农业大学自评工作指南湖南农业大学自评工作指南农农学学院院机机构构设设置置一一览览表表办公室办公室学院行政办公室党总支部办公室学生工作办公室成人教育办公室教学迎评办公室系、专业系、专业农学系、农学专业草业科学系、草业科学专业植物科学与技术系、植物科学与技术专业烟草系、烟草专业种子科学与工程系、种子科学与工程专业研 究 所 、 中 心研 究

3、所 、 中 心国家油料作物品种改良分中心水稻科学研究所棉花研究所薯类旱粮研究所苎麻研究所烟草科学与工程技术中心（挂靠科技处）中药农业研究室实验室实验室实验教学中心（主要面向本科）作物生理与分子生物学实验室（省部共建，主要面向研究生）各研究所实验室开发公司开发公司湖南金农种业公司湖南农业大学恒丰公司湘字棉股份公司序号序号学科与专业名称学科与专业名称代码代码办学层次（批准日期）办学层次（批准日期）备注备注1作物学作物学0901博士后流动站博士后流动站 / 博士点博士点 / 硕士点硕士点国家一级学科国家一级学科2作物栽培学与耕作学作物栽培学与耕作学090101博士点（博士点（1986.07）国家、农

4、业部及省重点学科国家、农业部及省重点学科3作物遗传育种作物遗传育种090102博士点（博士点（1996.04）省重点学科、省省重点学科、省211预备学科预备学科4作物信息科学作物信息科学090120博士点（博士点（2003.01）5种子科学与工程种子科学与工程090121博士点（博士点（2003.01）6烟草科学与工程技术烟草科学与工程技术090122博士点（博士点（2004.01）7草业工程草业工程090127博士点（博士点（2005.01）8作物栽培学与耕作学作物栽培学与耕作学090101硕士点（硕士点（1981.11）9作物遗传育种作物遗传育种090102硕士点（硕士点（1981.11）

5、10作物信息科学作物信息科学090120硕士点（硕士点（2003.01）11种子科学与工程种子科学与工程090121硕士点（硕士点（2003.01）12烟草科学与工程技术烟草科学与工程技术090122硕士点（硕士点（2004.01）13草业科学草业科学090503硕士点（硕士点（2003.09）14生物能源生物能源090129硕士点（硕士点（2006.12）15农学农学090101本科（本科（1951）国家二类特色专业、省级重点专业国家二类特色专业、省级重点专业16草业科学草业科学090201本科（本科（2001）17植物科学与技术植物科学与技术090106本科（本科（2003）18烟草烟草0

6、90105W本科（本科（2005）预定预定2008年招生年招生19种子科学与工程种子科学与工程090107W本科（本科（2005）2007年招生年招生20农业推广硕士农业推广硕士专业硕士学位专业硕士学位 2000成人教育成人教育21农学农学本科、专科自考本科、专科自考199822旅游管理旅游管理本科、专科自考本科、专科自考2003农学院现有学科与专业一览表农学院现有学科与专业一览表 序号序号项目内容项目内容变变 化化 情情 况况2004-20052005-20062006-20071全院教职工总数981021052全院专任教师总数（含兼职）6568753正高职称人数与比例32 / 49.2%3

7、3 / 48.5%324副高职称人数与比例20 / 30.7%24 / 35.3%245中级与初级职称人数与比例13 / 20.1%11 / 16.2%635岁以下专任教师人数及比例12 / 18.5%13 / 19.1%736-45岁专任教师人数及比例36 / 55.4%35 / 51.5%846-54岁专任教师人数及比例9 / 13.8%12 / 17.6%955岁以上专任教师人数及比例8 / 12.3%8 / 11.8%10具有硕士以上学位人数与比例39 / 60.0%42 / 61.8%1145岁以下具硕士以上人数与比例17 / 47.3%28 / 58.3%1235岁以下具硕士以上人

8、数与比例10 / 83.4%9 / 69.2%13院士人数2（含兼职（含兼职1人）人）2（含兼职（含兼职1人）人）2（含兼职（含兼职1人）人）14芙蓉学者人数233农学院现有师资情况一览表农学院现有师资情况一览表 学学 生生 类类 别别学生人数学生人数2004-20052005-20062006-2007全全日日制制学学生生本科生本科生527524604研研究究生生硕士生硕士生148219234博士生博士生889688小小 计计236315322合合 计计763839926成成教教学学生生自考本、专科生自考本、专科生950724农业推广硕士生农业推广硕士生112104合合 计计1062828研

9、究生培养规模（含农推）研究生培养规模（含农推）348419折合为标准学生折合为标准学生13781418在校生总计在校生总计18251667生师比（不含非全日制）生师比（不含非全日制）15：116：1序号序号项目名称项目名称进展情况进展情况1农学专业农学专业国家级特色重点专业国家级特色重点专业国家第二类特色重点专业，目前已申报成功，资助80万元2作物栽培学与耕作学作物栽培学与耕作学2007年被重新认定为国家重点学科3教育部植物科学实验示范中心教育部植物科学实验示范中心与生科院等学院合作申报，已进入最后一关审批程序，有望通过立项4作物科学实验室作物科学实验室中央与地方共建特色优中央与地方共建特色优

10、势学科专业实验室势学科专业实验室已通过专家论证，获得200万元实验室建设经费5日元货款日元货款显微互动系统显微互动系统近50万元，将要到货，正在安排实验室改造并安装、调试6农学院标本园农学院标本园主体建设已完成，已制订标本园的详细规划，正在抓紧室内及田间标本的建设7国家级教学团队国家级教学团队官春云院士领衔申报，正在审批之中8国家级创新试验区国家级创新试验区王国槐教授领衔，与园艺园林学院等单位合作申报，正在网上公示9各专业教学指南各专业教学指南编写与修订已初步完成10教师个人信息系统教师个人信息系统已初步建成，正在逐步完善11课程工程建设课程工程建设已下文确认，大部分教师正在提交网络课程12海

11、南教学与科研基地海南教学与科研基地正在实施中132007届毕业生考研率高届毕业生考研率高农学、草业科学专业毕业生考研率近40%14农学类本科生毕业论文及创新能力培养研究农学类本科生毕业论文及创新能力培养研究 获省教改项目资助学学 院院 的的 定定 位位 抓住学校建设高水平教学研究型大学的重要战略机遇，抓住学校建设高水平教学研究型大学的重要战略机遇，在在湖南农业大学二一年教育事业发展规划湖南农业大学二一年教育事业发展规划的总体的总体框架下，坚持规模、结构、质量、效益协调统一的发展战框架下，坚持规模、结构、质量、效益协调统一的发展战略；重点突出农口特色，服务略；重点突出农口特色，服务“三农三农”，

12、稳步发展本科教，稳步发展本科教育，努力拓展本科专业方向；发挥科研与学科建设优势，育，努力拓展本科专业方向；发挥科研与学科建设优势，跨越式发展研究生教育；加强师资队伍建设，建设一支高跨越式发展研究生教育；加强师资队伍建设，建设一支高水平的教学与科研兼备的人才队伍；加强科学研究，推进水平的教学与科研兼备的人才队伍；加强科学研究，推进科技创新，巩固和发展学、研、产相结合的办学特色；积科技创新，巩固和发展学、研、产相结合的办学特色；积极扩大办学规模，提高教学质量、科研水平和办学效益；极扩大办学规模，提高教学质量、科研水平和办学效益；努力把农学院建设成为位居全国前列的努力把农学院建设成为位居全国前列的研

13、究教学型学院研究教学型学院。定定 位位 的的 理理 由由A、符合湖南农业大学发展定位；B、办学基础深厚：本科、办学基础深厚，本科、硕士、博士、博士后各教育层次齐备；C、师资力量强大：院士、芙蓉学者、博导、硕导各人才层次梯队合理；D、学术研究水平高：国家级、省部级、厅局级各层次科技项目与成果齐全；E、硬件建设起点高：国家级研究中心、省部共建实验室、省级重点实验室、研究所各层次硬件基础完备。 办办 学学 思思 路路 （1）重点突出农口特色，服务）重点突出农口特色，服务“三农三农”，稳步发展，稳步发展本科教育，努力拓展本科专业方向；本科教育，努力拓展本科专业方向； （2）发挥科研与学科建设优势，跨越

14、式发展研究生）发挥科研与学科建设优势，跨越式发展研究生教育；教育； （3）加强师资队伍建设，建设一支高水平的教学与）加强师资队伍建设，建设一支高水平的教学与科研兼备的人才队伍；科研兼备的人才队伍； （4）加强科学研究，推进科技创新，巩固和发展学、）加强科学研究，推进科技创新，巩固和发展学、研、产相结合的办学特色；研、产相结合的办学特色； （5）积极扩大办学规模，提高教学质量、科研水平）积极扩大办学规模，提高教学质量、科研水平和办学效益。和办学效益。 教学工作评估原则教学工作评估原则（二十字）（二十字）以评促改以评促建以评促管评建结合重在建设科研促进教科研促进教学学毕业论文选题来源于科研项目毕业

15、论文选题来源于科研项目学生参与老师科研项目学生参与老师科研项目科研为学生实习和毕业论文提供良好条件科研为学生实习和毕业论文提供良好条件副高以上专职科研人员从事教学工作副高以上专职科研人员从事教学工作科研成果编入教材、实习指导书等科研成果编入教材、实习指导书等科研教改成效显著科研教改成效显著“三性实验三性实验”验证性验证性综合性（方法、内容、手段等）综合性（方法、内容、手段等）设计性设计性创新性创新性 要求有实验的课程至少有一个要求有实验的课程至少有一个以上是以上是“三性实验三性实验”项目项目教学工作评估指标体系教学工作评估指标体系7项一级指标，加特色项目19项二级指标 （其中重要项目11项）4

16、4个观测点一级指标一级指标二级指标二级指标观察点观察点1办学指导思想1.1学院定位学院定位与规划1.2办学思路教育思想观念，教学中心地位2师资队伍2.1师资队伍数量与结构生师比，整体结构状态与发展趋势，专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例2.2主讲教师主讲教师资格，教授、副教授上课情况，教学水平3教学条件与利用3.1教学基本设施校舍基本情况，实验室实习基地状况，图书馆状况，校园网建设状况，运动场及体育设施3.2教学经费四项经费占学费收入的比例，生均四项经费的增长情况4专业建设与教学改革4.1专业专业结构与布局，培养方案4.2课程教学内容和课程体系改革，教材建设与选用，教学方法与手段改革，双语教学4.3实践教学实习与实训，实践教学内容与体系，综合性设计性实验，实验室开放5教学管理5.1管理队伍结构与素质，教学管理及其改革的研究与实践