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文档简介

1、数据图表与分析课件数据图表与分析数据图表与分析课件 1988年,在韩国汉城举办的第24届奥林匹克运动会上,我国取得了5枚金牌,居奖牌榜的第11位;1992年,在西班牙巴赛罗那举办的第25届奥林匹克运动会上,我国取得了16枚金牌的优异成绩,进入奖牌榜前四名;1996年,在美国亚特兰大举办的第26届奥林匹克运动会上,我国再次取得了16枚金牌;2000年,在澳大利亚悉尼举办的27届奥林匹克运动会上,我国再次突破,获得了28枚金牌,位居奖牌榜的第3位;2004年,第28届现代奥林匹克运动会回到了它的家乡希腊的雅典,在这次盛会中,我国运动健儿努力拼搏,共获得32枚金牌,在奖牌榜上位居第2名;去年,在我国

2、举办的第29届奥林匹克运动会上,我国运动健儿再接再厉,获得了51枚金牌,金牌数第一,位居奖牌榜第二。 1988年,在韩国汉城举办的第24届奥林匹克运动会上,我国取得了5枚金牌,居奖牌榜的第11位;1992年,在西班牙巴赛罗那举办的第25届奥林匹克运动会上,我国取得了16枚金牌的优异成绩,进入奖牌榜前四名;1996年,在美国亚特兰大举办的第26届奥林匹克运动会上,我国再次取得了16枚金牌;2000年,在澳大利亚悉尼举办的27届奥林匹克运动会上,我国再次突破,获得了28枚金牌,位居奖牌榜的第3位;2004年,第28届现代奥林匹克运动会回到了它的家乡希腊的雅典,在这次盛会中,我国运动健儿努力拼搏,共

3、获得32枚金牌,在奖牌榜上位居第2名;去年,在我国举办的第29届奥林匹克运动会上,我国运动健儿再接再厉,获得了51枚金牌,金牌数第一,位居奖牌榜第二。19881988年年-2008-2008年六届奥林匹克运动会中国代表团的金牌数年六届奥林匹克运动会中国代表团的金牌数年份年份届次届次承办国承办国举办城市举办城市金牌数金牌数奖牌榜名次奖牌榜名次19881988第24届韩国汉城51119921992第25届西班牙巴塞罗那16419961996第26届美国亚特兰大16420002000第27届澳大利亚悉尼28320042004第28届希腊雅典32220082008第28届中国北京51219881988

4、年年-2008-2008年六届奥林匹克运动会中国代表团的金牌数及名次年六届奥林匹克运动会中国代表团的金牌数及名次年份年份届次届次承办国承办国举办城市举办城市金牌数金牌数奖牌榜名次奖牌榜名次19881988第24届韩国汉城51119921992第25届西班牙巴塞罗那16419961996第26届美国亚特兰大16420002000第27届澳大利亚悉尼28320042004第28届希腊雅典32220082008第28届中国北京512这三种数据的描述方式各自有什么特点?这三种数据的描述方式各自有什么特点?分别适合什么场合?分别适合什么场合?数据图表与分析课件基础任务基础任务1. 1.根据数据表,绘制一

5、张反映我国代表团在最近六届奥林匹克运动会上金根据数据表,绘制一张反映我国代表团在最近六届奥林匹克运动会上金牌变化趋势图牌变化趋势图, ,如下图如下图: :2. 2.试着改变表中的数据试着改变表中的数据, ,看图表上否有变化看图表上否有变化; ;3. 3.对插入的图表进行美化,如文字的大小、背景颜色、图例的位置等;对插入的图表进行美化,如文字的大小、背景颜色、图例的位置等;19881988年年-2008-2008年六届奥林匹克运动会中国代表团年六届奥林匹克运动会中国代表团的金牌数及名次的金牌数及名次年份年份届次届次承办国承办国举办城市举办城市金牌金牌数数奖牌榜奖牌榜名次名次19881988第24

6、届韩国汉城51119921992第25届西班牙巴塞罗那16419961996第26届美国亚特兰大16420002000第27届澳大利亚悉尼28320042004第28届希腊雅典32220082008第29届中国北京512数据图表与分析课件数据图表与分析课件数据图表与分析课件数据图表与分析课件柱形图柱形图折线图折线图饼图饼图这三种类型的图表分别适合什么场合?这三种类型的图表分别适合什么场合?数据图表与分析课件小组合作1. 1.绘制一张图表,反映第绘制一张图表,反映第2929届奥运会中国三种奖牌数所占本届奖牌总数的比例;届奥运会中国三种奖牌数所占本届奖牌总数的比例; 2. 2.绘制一张图表,比较中

7、国在最近四届奥运会中的奖牌总数;绘制一张图表,比较中国在最近四届奥运会中的奖牌总数;问题:从所制作的图表中,你能得出哪些结论?问题:从所制作的图表中,你能得出哪些结论?最近四届奥运会中国的奖牌数年份届数金牌银牌铜牌总数1996第26届162212502000第27届281615592004第28届321714632008第29届512128100数据图表与分析课件讨论学习最喜欢的四部动漫作品调查最喜欢的四部动漫作品调查调查项目初一年级初二年级初三年级合计喜爱我为歌狂的人数647990喜爱麦兜的故事的人数260179210喜爱加菲猫的人数301324193喜爱灌篮高手的人数107155235合计1. 1.根据图表,模仿根据图表,模仿“小组合作小组合作”中的练习,根据所给的工作表,自己设计问题,中的练习,根据所给的工作表,自己设计问题, 再用图表来反映问题;再用图表来反映问题;2. 2.小组相互

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