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1、执教者：林慧君执教者：林慧君人教版四年级上册（1 1）读准字音，读通句子）读准字音，读通句子（2 2）思考）思考: :课文主要讲了一课文主要讲了一件什么事？件什么事？v凋零凋零 含苞含苞 绽放绽放 骨髓骨髓 辗转辗转 间隔间隔 空旷空旷 身躯身躯 袭击袭击 暂停暂停 同胞同胞 血脉血脉 diobozhnsuzhnjinqkungxznboxuv凋零凋零 含苞含苞 绽放绽放 骨髓骨髓 辗转辗转 间隔间隔 空旷空旷 身躯身躯 袭击袭击 暂停暂停 同胞同胞 血脉血脉 故事发生在什么时间故事发生在什么时间 、地点、地点 ，故事的主人公是谁？故事的主人公是谁？v用心读课文一至二自然段，划出有用心读课文一

2、至二自然段，划出有关小钱生命垂危的句子关小钱生命垂危的句子 小钱静静地躺在病床上。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸灿烂的阳光没有使他苍白的脸色红润起来。色红润起来。 小钱小钱静静地静静地躺在病床上。躺在病床上。灿烂的阳光没有使他灿烂的阳光没有使他苍白苍白的脸的脸色红润起来。色红润起来。v幻灯片幻灯片 6v1818岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。放。v1818岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将岁的年轻人，患了严重的

3、白血病，生命就像即将凋零凋零的的含苞含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽绽放放v幻灯片幻灯片 6请同学们仔细地读第请同学们仔细地读第3-5自然段：自然段：找出令你感动的句子，并谈谈为找出令你感动的句子，并谈谈为什么感动什么感动 在这场灾难中，病床上的在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。待着他的骨髓。 幻灯片幻灯片 11 此时此刻，跑到空

4、旷的地此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。年也静静地躺在病床上。 此时此刻，跑到空旷的地此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士方才比较安全。但是，李博士仍仍沉着沉着地站在病床旁，那位青地站在病床旁，那位青年也年也静静地静静地躺在病床上。躺在病床上。 经过经过一次又一次一次又一次的努力，的努力，利用大地震动暂停的间隔，台利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，湾青年的骨髓，终于终于从身躯里从身躯里涓涓流出涓涓流出v小练笔小练笔小钱小钱对对_充满了深深地感激充满了深深地感激, ,他会说他会说:”_”:”_” 作业作业v1 1、把这个感人的故事说给别人

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