2020_2021学年新教材高中历史第7单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起单元小结与测评同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912155.doc

2020_2021学年新教材高中历史全一册同步教案打包39套新人教版必修中外历史纲要上

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2020_2021学年新教材高中历史第9单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设第27课社会主义建设在探索中曲折发展同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912161.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第9单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设第26课中华人民共和国成立和向社会主义的过渡同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912160.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第9单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设单元小结与测评同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912162.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第8单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第25课人民解放战争同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912158.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第8单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第24课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912157.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第8单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第23课从局部抗战到全面抗战同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912156.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第8单元中华民族的抗日战争和人民解放战争单元小结与测评同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912159.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第7单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第22课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912154.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第7单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第21课五四运动与中国共产党的诞生同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912153.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中历史第6单元辛亥革命与中华民国的建立第20课北洋军阀统治时期的政治经济与文化同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912151.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第6单元辛亥革命与中华民国的建立第19课辛亥革命同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912150.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第6单元辛亥革命与中华民国的建立单元小结与测评同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912152.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第5单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第18课挽救民族危亡的斗争同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912148.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第5单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912147.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第5单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第16课两次鸦片战争同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912146.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第5单元晚清时期的内忧外患与救亡图存单元小结与测评同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912149.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第4单元明清中国版图的奠定与面临的挑战第15课明至清中叶的经济与文化同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912144.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第4单元明清中国版图的奠定与面临的挑战第14课清朝前中期的鼎盛与危机同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912143.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第4单元明清中国版图的奠定与面临的挑战第13课从明朝建立到清军入关同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912142.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第4单元明清中国版图的奠定与面临的挑战单元小结与测评同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912145.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第3单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课两宋的政治和军事同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912140.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第3单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第12课辽宋夏金元的文化同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912139.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第3单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第11课辽宋夏金元的经济与社会同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912138.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第3单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第10课辽夏金元的统治同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912137.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第3单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一单元小结与测评同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912141.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第8课三国至隋唐的文化同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912135.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第7课隋唐制度的变化与创新同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912134.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第6课从隋唐盛世到五代十国同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912133.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912132.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展单元小结与测评同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912136.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第1单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第4课西汉与东汉_统一多民族封建国家的巩固同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912130.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第1单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课秦统一多民族封建国家的建立同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912129.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第1单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第2课诸侯纷争与变法运动同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912128.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第1单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课中华文明的起源与早期国家同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912127.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中历史第10单元改革开放与社会主义现代化建设新时期第29课改革开放以来的巨大成就同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912125.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第10单元改革开放与社会主义现代化建设新时期第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展同步教案新人教版必修中外历史纲要上20200912124.doc---(点击预览)
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第7单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起(教师用书独具)知识体系概览主题归纳整合主题一旧民主主义革命与新民主主义革命的比较1相同点(1)社会性质:都处于半殖民地半封建社会。(2)革命性质:都是资产阶级民主革命。(3)社会主要矛盾:外国资本主义(帝国主义)和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,而前者是最主要的矛盾。(4)革命任务:都是反帝反封建。2不同点旧民主主义革命新民主主义革命领导阶级资产阶级无产阶级指导思想三民主义马克思主义目标建立资产阶级共和国,发展资本主义建立人民民主专政的国家前途资本主义社会主义范畴世界资产阶级革命的一部分世界无产阶级革命的一部分主题二比较辛亥革命与国民革命1不同点辛亥革命国民革命背景旧民主主义革命时期新民主主义革命时期领导阶级民族资产阶级国共合作的革命统一战线革命成果推翻封建君主专制制度基本推翻北洋军阀的反动统治群众基础仅依靠革命党人,缺乏群众基础工农运动发展,有广泛的群众基础2.相同点(1)社会性质:都发生在半殖民地半封建的社会。(2)革命任务:都是反帝反封建的革命斗争。(3)作用:都推动了中国社会的发展。 (4)结果:失败。(5)失败原因:客观上,中外反动势力勾结破坏;主观上,革命领导者的软弱妥协或错误方针。主题三中国共产党在国民革命时期的领导作用1政治:中共二大制定了反帝反封建的纲领,孙中山接受了中国共产党的这一政治主张,提出了新三民主义,成为国共合作的政治基础。2组织:积极帮助和促成建立革命统一战线,把国民党改组为各革命阶级的联盟,并通过统一战线的组织形式,宣传党的纲领,开展工农运动,推动了全国革命形势的发展。3群众运动:大革命的特点之一就是群众运动。中国共产党积极领导和发动工农运动,沉重地打击了帝国主义和封建军阀的统治基础,支持和配合了北伐战争。4军事:在中国共产党的推动下,建立了革命武装,创办了黄埔军校,在国民革命军中建立了政治制度。在北伐战争中,共产党员发挥了先锋模范作用。主题四中国共产党从幼稚走向成熟的过程1从中国的国情认识到民主革命纲领的重要性。中共二大民主革命纲领的提出标志着中国共产党开始认识中国的社会现实。2从第一次工人运动高潮受挫认识到统一战线的重要性。中国共产党在斗争中认识到必须联合农民阶级和其他阶级,组成最广泛的统一战线才能取得革命的胜利,于是进行国共合作,建立革命统一战线。3从国民革命运动失败中认识到革命领导权和武装斗争的重要性。国民革命运动后期,以陈独秀为代表的中共中央犯了右倾错误,国民党右派叛变革命。为此,中国共产党领导了南昌起义等一系列武装起义,创建了人民军队;召开了八七会议,确定了实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。4从理论和实践上探索出了一条夺取全国胜利的正确道路。在创建井冈山等革命根据地的斗争实践中,毛泽东创立了“工农武装割据”理论,探索出了中国式的革命道路。5独立自主地运用马克思主义解决自己的路线、方针和政策问题。遵义会议是在没有共产国际参与的情况下召开的,中国共产党独立自主地解决了自己的组织、路线问题,是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。主题五国共十年对峙时期的四个转移1工作重心由城市转移到农村:南昌起义、秋收起义井冈山革命根据地建立形成“工农武装割据”理论。2最高决策由错误到正确:右倾错误八七会议的正确决策;“左”倾错误遵义会
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