2020_2021学年新教材高中历史第二单元中古时期的世界单元提升课学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315192.doc

2020_2021学年新教材高中历史全一册学案含解析打包32套新人教版必修中外历史纲要下

收藏

资源目录
跳过导航链接。
2020_2021学年新教材高中历史全一册学案含解析打包32套新人教版必修中外历史纲要下.zip
2020_2021学年新教材高中历史第四单元资本主义制度的确立单元提升课学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151109.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第四单元第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151108.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第四单元第8课欧洲的思想解放运动学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151107.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第六单元第13课亚非拉民族独立运动学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315197.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第六单元第12课资本主义世界殖民体系的形成学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315196.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动单元提升课学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315198.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315187.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第20课社会主义国家的发展与变化学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315186.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第19课资本主义国家的新变化学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315185.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第18课冷战与国际格局的演变学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315184.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化单元提升课学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315188.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第五单元第11课马克思主义的诞生与传播学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151111.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第五单元第10课影响世界的工业革命学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151110.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第五单元工业革命与马克思主义的诞生单元提升课学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151112.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第二单元中古时期的世界第5课古代非洲与美洲学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315191.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第二单元中古时期的世界第4课中古时期的亚洲学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315190.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第二单元中古时期的世界第3课中古时期的欧洲学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315189.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第二单元中古时期的世界单元提升课学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315192.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第九单元第23课和平发展合作共赢的时代潮流学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315195.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第九单元第22课世界多极化与经济全球化学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315194.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第九单元当代世界发展的特点与主要趋势单元提升课学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315193.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第三单元走向整体的世界单元提升课学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151106.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第三单元第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151105.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第三单元第6课全球航路的开辟学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151104.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第七单元两次世界大战十月革命与国际秩序的演变第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151102.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第七单元两次世界大战十月革命与国际秩序的演变第16课亚非拉民族民主运动的高涨学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151101.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第七单元两次世界大战十月革命与国际秩序的演变第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151100.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第七单元两次世界大战十月革命与国际秩序的演变第14课第一次世界大战与战后国际秩序学案含解析新人教版必修中外历史纲要下20210315199.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第七单元两次世界大战十月革命与国际秩序的演变单元提升课学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151103.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第一单元第2课古代世界的帝国与文明的交流学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151114.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第一单元第1课文明的产生与早期发展学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151113.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展单元提升课学案含解析新人教版必修中外历史纲要下202103151115.doc---(点击预览)
压缩包内文档预览:
预览图 预览图 预览图 预览图
编号:157272245    类型:共享资源    大小:9.01MB    格式:ZIP    上传时间:2021-10-23 上传人:灰**** IP属地:宁夏
18
积分
关 键 词:
文本
资源描述:
2020_2021学年新教材高中历史全一册学案含解析打包32套新人教版必修中外历史纲要下,文本
内容简介:
第二单元 单元提升课主题归纳能力提升在世界历史上,5-15世纪一般被称为中古时期(1)中古时期的欧洲。 在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会。它的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。封建经济的发展和城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成。拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。 (2)中古时期的亚洲。 阿拉伯帝国政治稳定、经济繁荣,成为东西文化交流的桥梁;奥斯曼帝国兴起并建立了地跨亚非欧三洲的大帝国;突厥人在印度建立了德里苏丹国;日本大化改新后建立中央集权国家,后来幕府掌握了实权,新罗人建立了高丽王朝。(3)古代的非洲。在东北非,兴起了阿克苏姆王国;在东非,产生了桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等一系列国家,在西非,加纳、马里和桑海等古国先后兴起,在南非,班图人建立了津巴布韦国家。(4)古代的美洲。印第安人独立培育出很多其他大陆没有的农作物,创造了灿烂的文明,阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国,并成功维持了比较稳定的统治,玛雅人也创造了灿烂的玛雅文明。专题一世界三大宗教的比较1.不同点:名称创立时间创立地点创始人教义传播(发展)佛教公元前6世纪古代印度乔达摩悉达多提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”汉代传入中国,并扩展到东亚和东南亚基督教1世纪巴勒斯坦地区耶稣忍受苦难,死后可以升入“天堂”中古西欧基督教广泛传播,逐渐形成教皇体制伊斯兰教7世纪初阿拉伯半岛穆罕默德独尊安拉随着阿拉伯帝国的扩张不断向外传播2.共同点:(1)产生背景:都是在社会矛盾重重,人们渴望平等、自由、幸福的情况下产生的。(2)主要教义:大都宣传忍耐、顺从、修行等主张,客观上缓和了阶级矛盾,并被统治者利用。(3)重要影响:都对世界文化产生了重要影响。(历史解释在正确方法论的指导下,对系列史事作出解释)教皇盖拉西说:“治理现世有两大系统,一为教士的神权,一为人主的君权君主必须由教主代向天主负责。”这种观点反映了中世纪的欧洲()a.王权大于神权 b.神权大于王权c.王权与神权地位平等 d.国王毫无权力【解析】选b。中世纪的欧洲,君主必须由教主代向天主负责,表明当时神权大于王权,b正确。专题二丰富多彩的亚洲文明政教合一的西亚多种宗教的南亚中央集权的东亚政治政教合一的专制统治政教合一的君主集权体制,但由于宗教冲突仍处于分裂割据的状态君主中央集权体制经济农业、手工业、商业繁荣,对外贸易发达农业、手工业、商业繁荣,对外贸易发达农业、手工业发展较快,对外贸易在一定时期内兴盛文化多民族文化异彩纷呈,对世界文明作出了重大贡献多种宗教文化并存,在相互借鉴中发展以中国儒学文化为中心,相互影响、相互借鉴1.(历史解释在正确方法论的指导下,对系列史事作出解释)西方有一句谚语“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”,据此可知在东西方文化交流过程中起到桥梁和纽带作用的是()a.中国人 b.阿拉伯人 c.法兰克人 d.罗马人【解析】选b。根据题中“阿拉伯人的口”及所学知识可知,阿拉伯人在东西方文化的交流过程中发挥了桥梁和纽带作用,故本题答案为b。2.(时空观念准确认知历史事件发生的时空条件)公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,仿效唐朝的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是()a.日本 b.阿拉伯帝国c.罗马帝国 d.拜占庭帝国【解析】选a。据所学知识,6-9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革。学科素养技法支招西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的盐、铁等,才从行商手中购取。这说明()a.庄园是自给自足的经济单位b.庄园的商品经济比较发达c.庄园是西欧时期独立的政治单位d.庄园内部的农奴没有任何政治权利明立意以西欧庄园的生产状况为切入点考查西欧封建社会的特点。 抓关键一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的盐、铁等,才从行商手中购取,说明庄园是一个自给自足的经济单位,很少与外界发生商品贸易关系,故a正确。 排干扰选项b商品经济比较发达不符合题干材料表述,排除c庄园政治性质不是材料的主旨,排除d材料没有涉及庄园内部的农奴的政治权利问题,排除1.“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市()a.封建社会等级森严b.初步确立了资本主义制度c.完全摆脱了封建统治d.是一个相对自治的共同体【解析】选d。材料的关键信息是“城市管理人员由市民选举产生”,这说明市民自己有权利管理自己的城市,故d正确。2.花拉子米是阿拉伯杰出数学家,他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母计数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲,后为世界所采用,被称为“阿拉伯数字”,大大促进了计算科学的发展。这说明()a.阿拉伯人发明了这套数码b.阿拉伯人为世界文化作出了重要贡
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:2020_2021学年新教材高中历史全一册学案含解析打包32套新人教版必修中外历史纲要下
链接地址:https://www.renrendoc.com/paper/157272245.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!