2022届新教材高考物理一轮复习课时练5力的合成与分解含解析新人教版202104091255.docx

2022高考物理一轮复习全一册课时练含解析打包44套

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2022届新教材高考物理一轮复习课时练9牛顿运动定律的综合应用含解析新人教版202104091259.docx---(点击预览)
2022届新教材高考物理一轮复习课时练8牛顿第二定律的应用含解析新人教版202104091258.docx---(点击预览)
2022届新教材高考物理一轮复习课时练7牛顿运动定律的理解含解析新人教版202104091257.docx---(点击预览)
2022届新教材高考物理一轮复习课时练6受力分析共点力的平衡含解析新人教版202104091256.docx---(点击预览)
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2022届新教材高考物理一轮复习课时练4重力弹力摩擦力含解析新人教版202104091249.docx---(点击预览)
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2022届新教材高考物理一轮复习课时练42光电效应波粒二象性含解析新人教版202104091252.docx---(点击预览)
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2022届新教材高考物理一轮复习课时练39热力学定律与能量守恒定律含解析新人教版202104091248.docx---(点击预览)
2022届新教材高考物理一轮复习课时练38固体液体气体含解析新人教版202104091247.docx---(点击预览)
2022届新教材高考物理一轮复习课时练37分子动理论内能含解析新人教版202104091246.docx---(点击预览)
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2022届新教材高考物理一轮复习课时练33法拉第电磁感应定律及其应用含解析新人教版202104091242.docx---(点击预览)
2022届新教材高考物理一轮复习课时练32电磁感应现象楞次定律含解析新人教版202104091241.docx---(点击预览)
2022届新教材高考物理一轮复习课时练31带电粒子在复合场中的运动含解析新人教版202104091240.docx---(点击预览)
2022届新教材高考物理一轮复习课时练30磁吃运动电荷的作用含解析新人教版202104091239.docx---(点击预览)
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2022 高考 物理 一轮 复习 一册 课时 解析 打包 44
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2022高考物理一轮复习全一册课时练含解析打包44套,2022,高考,物理,一轮,复习,一册,课时,解析,打包,44
内容简介:
力的合成与分解1.(力的合成)如图所示,舰载机保持牵引力f大小不变,在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止,此时阻拦索夹角=120,空气阻力和甲板阻力不计,则阻拦索承受的张力大小为()a.2fb.fc.32fd.f22.(轻杆、轻绳模型)如图所示的四个图中,ab、bc均为轻质杆,各图中杆的a、c端都通过铰链与墙连接,两杆都在b处由铰链连接,且系统均处于静止状态。现用等长的轻绳来代替轻杆,能保持平衡的是()a.图中的ab杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙b.图中的ab杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁c.图中的bc杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁d.图中的bc杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁3.(多选)(合力与分力的关系)在一条直线上的两个共点力f1、f2的合力大小为f,保持f1、f2的方向不变,f1、f2、f均不为0,下列说法正确的是()a.若f1、f2同时增大一倍,则f也一定增大一倍b.若f1、f2同时增加10 n,则f一定增加20 nc.若f1增加10 n,f2减少10 n,则f可能增加20 nd.若f1、f2中一个不变,另一个增大,则f一定增大4.(力的合成)a、b是天花板上两点,一根长为l的轻绳穿过带有光滑孔的球,两端分别系在a、b点,如图甲所示;现将长度也为l的均匀铁链悬挂于a、b点,如图乙所示。球和铁链的质量相等,均处于平衡状态,a点对轻绳和铁链的拉力分别是f1和f2,球的重心和铁链的重心到天花板的距离分别是h1和h2,则()a.f1f2,h1f2,h1f2,h1h2d.f1=f2,h1h25.(“死结”和“活结”模型)如图所示,在固定好的水平和竖直的框架上,a、b两点连接着一根绕过光滑的轻小滑轮的不可伸长的细绳,重物悬挂于滑轮下,处于静止状态。若按照以下的方式缓慢移动细绳的端点,则下列判断正确的是()a.只将绳的左端移向a点,拉力变小b.只将绳的左端移向a点,拉力不变c.只将绳的右端移向b点,拉力变小d.只将绳的右端移向b点,拉力不变素养综合练6.(多选)张鹏同学在家帮妈妈洗完衣服后,挂在如图所示的晾衣架上晾晒,a、b为竖直墙壁上等高的两点,ao、bo为长度相等的两根轻绳,co为一根轻杆。转轴c在ab中点d的正下方,aob在同一水平面上。aob=120,doc=30,衣服质量为m。则()a.co杆所受的压力大小为233mgb.co杆所受的压力大小为2mgc.ao绳所受的拉力大小为3mgd.bo绳所受的拉力大小为mg7.(多选)引体向上是中学生正常开展的一项体育活动。如图所示为某运动员在单杆上处于静止的情形,两手臂对称抓拉,夹角为,则下列说法正确的是()a.当=60时,运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半b.当不同时,两手臂拉单杠的合力相同c.当不同时,运动员受到的合力不同d.运动员两臂由图位置逐渐分开的过程中,手臂的拉力逐渐变大参考答案课时规范练5力的合成与分解1.b如图所示,根据平行四边形定则,每根阻拦索承受的张力大小等于载机牵引力f的大小。2.b如果杆受拉力作用,可以用与之等长的轻绳代替,如果杆受压力作用,则不可用等长的轻绳代替,题图甲、丙、丁中的ab杆均受拉力作用,而甲、乙、丁中的bc杆均受压力作用,故a、c、d错误,b正确。3.ac由于保持f1、f2的方向不变,可知若f1、f2同时增大一倍,则合力f的方向不变,并且f也一定增大一倍,故a正确;若f1、f2同时增加10n,根据合力与分力之间的关系可知,只有两个分力的方向相同时,f才能增加20n,若二者方向相反,则f不变,故b错误;若f1、f2的方向相反,f1增加10n,f2减少10n,则f可能增加20n,故c正确;若f1、f2的方向相反,f1、f2中一个不变,原来较小的一个力增大,则合力f可能减小,故d错误。4.c轻绳的质量不计,则题图甲中的重力全部集中在球上,重心在球的球心,而题图乙中铁链的质量是均匀分布的,故其重心一定在铁链最低点的上方,故h1h2;对球和铁链进行受力分析,如图丙、丁所示。a点对轻绳的拉力沿着轻绳的方向,a点对铁链的拉力沿着a点处铁链的切线方向,故题图乙中a、b两点对铁链拉力的夹角比较小,由力的合成知识知f2较小,故只有选项c正确。5.b设滑轮两侧绳子与竖直方向的夹角为,绳子的长度为l,b点到墙壁的距离为s,根据几何知识和对称性,得sin=sl以滑轮为研究对象,设绳子拉力大小为f,根据平衡条件得2fcos=mg,得f=mg2cos当只将绳的左端移向a点,s和l均不变,则由式得知,f不变,故a错误,b正确;当只将绳的右端移向b点,s增加,而l不变,则由式得知,增大,cos减小,则由式得知,f增大,故c、d错误。6.bc设绳ao和绳bo拉力的合力为f,以o点为研究对象,o点受到竖直向下的拉力ft=mg、杆的支持力f2和绳ao与绳bo拉力的合力f,作出力的示意图,如图甲所示。根据平衡条件得:f=mgtan60=3mg;f2=mgsin30=2mg;将f分解,如图乙,设ao所受拉力的大小f1,因为aob=120,根据几何知识得:f1=f=3mg,所以绳ao和bo所受到的拉力f1为3mg,而杆oc所受到的压力大小等于f2为2mg。故选bc。7.bd当=60时,按力的合成分解可知,运动员每只手臂的拉力f=g2cos2=33g,故a错误;当不同时
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