一年级数学上册二10以内数的加减法2.810的游戏教案沪教版20201022248.doc

一年级数学上册二10以内数的加减法教案打包11套沪教版

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一年级 数学 上册 10 以内 加减法 教案 打包 11 套沪教版
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一年级数学上册二10以内数的加减法教案打包11套沪教版,一年级,数学,上册,10,以内,加减法,教案,打包,11,套沪教版
内容简介:
10的游戏教学目标:1编写“和是10”的儿歌,并会熟练运用儿歌进行相关加减法的计算。2知道同学之间要团结友爱,互相关心、帮助,知道人与自然要和谐相处,增强环保意识和生态意识。3在活动中使同学们感受到伙伴间团结友爱的欢乐,体验到学习数学的乐趣。教学重点:能熟练运用儿歌计算有关10的加法和减法教学难点:理解变化算式,如10=3+,10=6的意思教学过程:一、谈话引入1谈话引入小朋友,你们有没有好朋友?你觉得在生活中我们需要朋友吗?这是为什么?2 揭题小朋友有自己的好朋友,数字娃娃也有自己的好朋友。今天这节课,我们就来找找数字娃娃的好朋友,做做10的游戏。(揭题)二、学习10的儿歌1通过对口令游戏编写10的儿歌。师生合作:我出1,我的朋友在哪里,在哪里?我出9,你的朋友在这里,在这里。儿歌:9、1、9、1好朋友, 8、2、8、2手牵手, 7、3、7、3真亲密,6、4、6、4一起走,5、5凑成一双手。2记忆10的儿歌。(1)自己说一说(2)考考你9、( )、9( )好朋友,8、( )、8( )手牵手,7、( )、7( )真亲密,6、( )、6( )一起走,5、( )凑成一双手。(3)10的儿歌你记住了吗?9、1、9、1( ),8、2、8、2( ),7、3、7、3( ),6、4、6、4( ),5、5( )。3教学例题1,填。森林里有颗大树被施了魔法,再过几天它就要变成石头了。我们快帮助大树解开魔法,让它重新变成绿色。(1)学生独立尝试解题(2)学生交流汇报答案和思考方法密码是:5、8、4、1、10、9、6、3、7、2)(3)原来附近的工厂里总是有一股股的浓烟飘过来,大树不小心吸进了几口,就变成这样的了。小朋友,你有什么话要对工厂里的人说吗?(4)总结填数的方法 板贴:3+=10 小结:像这样两个数相加等于10,我们可以想10的儿歌。三、应用1.基本练习(学习单一)板贴:104=小结:总数是10的时候,算部分数我们也可以想10的儿歌。2.变式练习(学习单二)3+=1010=3+老师把10搬到前面,怎么读?怎么算?104=10=43综合练习(猜数游戏)(1)出示内有10个小圆片的盘子,让学生从中任意取出若干个小圆片,教师看着盘子里的小圆片,猜学生拿出的小圆片的数量。(2)鼓励学生发现老师猜数的“窍门”,并适时建立求减数的模型。例:10=7 7+=10(3
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