七年级科学上册11.2视觉11.2.1光线和眼学案无答案牛津上海版20201117278.doc

七年级科学上册11.2视觉学案无答案打包4套牛津上海版

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年级 科学 上册 11.2 视觉 学案无 答案 打包 牛津 上海
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内容简介:
光线和眼【学习目标】1通过“辨别发光体与不发光体”活动,知道发光体与不发光体的概念,能区分发光体与不发光体,并知道眼睛能看到不发光体是因为光反射的结果。2通过“光在空气中的传播”等活动,寻找光沿直线传播的证据,知道光是沿直线传播的。3通过“针孔相机”成像特点的探究和原理分析,了解针孔相机构成及成像特点,体验合作学习的快乐,初步养成实事求是的科学探究精神。【学习重难点】1理解光的直线传播规律。2对光的直线传播条件的认识。学习时要认真观察实验,并注意利用光的直线传播解释生活和自然界中的一些重要现象。如小孔成像、影的形成、日食、月食等。【学习过程】任务一:光源1我们周围哪些物体能发光?答:_。2_叫光源。3列举人造光源的例子:_4列举天然光源的例子:_任务二:探究光的传播路径1通过你自己的生活经验和仔细观察老师做的实验,你认为光的传播路径是_。结论:光在_中是沿_传播的。2你认为如何形象简单地在书本上能将光的传播路径表示出来?答:_任务三:光的直线传播应用请同学们完成“活动1”手影游戏1你知道手影形成的原因吗?答:_。2你认为生活中还有哪些利用光的直线传播的例子,请写出来_任务四:针孔相机小孔成像(倒立、缩小)1成像规律:教师演示这个实验,四个实验现象,如下表所示:点燃蜡烛放在小孔相机前面屏幕上的相是倒立、缩小的移至较原来位置远一点屏幕上的相是较暗、更小的像将小孔扩大一点屏幕上的相是较亮、但较模糊将一块凸透镜放在小孔前屏幕上的相是倒立、但更清晰的像2成像原理光的直接形成的【达标检测】1光在真空中的传播速度是_km/s。“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这些声音都是由于物体的_产生的。现在高档住宅窗户开始安装一种双层玻璃,两层玻璃中间为真空。光线_通过窗户,声音_通过窗户。(均选填“能”或“不能”)。2解放军战士在练习瞄准射击的过程中,应用了光在_介质中沿_传播的道理。3月亮、蜡烛火焰、萤火虫、电灯等物体中,不属于光源的是_。4下列事件中不属于光沿直线传播的是( )a挖掘隧道时,采用的“激光准直”技术b排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了c通过硬纸板上的小孔向外看时,眼睛离洞越近,看到的范围越大d光在不均匀的大气层中传播5打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,主要是因为( )a闪电发生的地点离我们近b闪电是用眼睛看到的,人的眼睛能看得很远;而雷电必须进入我们的耳朵,传播的路程更远c打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但光速大于声速d因为人的眼睛比了耳朵反应更灵敏6关于光的传播,下列说法正确的是( )a光总
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