七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil第四课时SectionB1a_1e学案新版人教新目标版20200826137.doc
七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil学案打包5套新版人教新目标版
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七年级英语上册unit3isthisyourpencil学案打包5套新版人教新目标版,年级,英语,上册,unit3isthisyourpencil,打包,新版,新目标
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第四课时section b(1a1e)1重点单词：baseball，watch，computer，game，card，notebook，ring，bag2重点短语：id card，computer game3重点句式：whats this?its a watch.how do you spell it?watch.能够询问怎样拼写某个单词及答语1能够询问怎样拼写某个单词及答语2听力能力的提高一、预习课本p16新单词并背诵，完成下面的汉译英。1棒球_ 2.手表_3电脑_ 4.游戏_5卡片_ 6.笔记本_7戒指_ 8.袋_二、认真预习1a，1b，1c和1d，找出下列短语和句型。1学生证_2电脑游戏_3这是什么？它是一块手表。_4你怎么拼写它？_step 1情景导入teacher：(show a watch to the students) whats this in english?students：its a watch.teacher：spell it，please.students：watch.teacher：very good.but do you know another way of saying“spell it，please.”？today we will learn another way of saying“spell it，please”环节说明：师生共同复习以前学过的对话，在复习中导入新课内容。step 2完成教材1a1b的任务1学生领读单词，教师纠正读音错误，然后两人一组互相提问单词。(5分钟)2仔细观察1a图片中的物品，并把他们与所给的单词匹配，集体核对答案。(2分钟)3大声地朗读1b中的对话，然后用1a中的物品和你的搭档仿照1b形式来练习对话，并请几组学生表演。(5分钟)参考案例a：whats this?b：its a notebook.a：how do you spell it?b：notebook.4小结训练。(2分钟)补全对话，每空一词。a：hello.b：hello！my name is jane.whats your name?a：my_name_is bob.b：is this your schoolbag?a：no，it isntits toms.b：hi，tom，is this your schoolbag?c：yes，thank you，jane.whats this in english?b：its an eraser.c：how do you spell it?b：eraser.环节说明：通过本环节，学生在对话操练和小结训练中学习了本课的单词和句型。step 3完成教材1c1d的任务1认真听录音，并在1a中圈出所听到的物品，集体核对答案，完成1c。(3分钟)2再听一遍录音，将属于linda和mike的物品填在相应的表格中，小组核对答案。(2分钟)3细心听录音，并跟读，整体感知对话。(2分钟)4让学生利用1d中的物品进行结对问答，然后互换角色练习对话。(3分钟)5小结训练。(2分钟)单项选择。(d)1)_ a pencil box in english.athatbthisscthisdits(c)2)_ you spell “watch”？watch.ahow are bhow doeschow do dhow(a)3)_ this your notebook?ais bwhat cwhats dis it(c)4)whats this _ english?its _ english dictionary.ain，in ban，an cin，an dan，in(b)5)this is _“m” and thats _ “u”aa，an ban，a ca，a dan，anstep 4问题探究你怎么拼写它？how_do_you_spell_it?这是一个询问如何拼写的
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