2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第八课第二框分析与综合及其辩证关系课后习题含解析部编版选择性必修320210115180.docx

2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法课件+课后习题+测评打包15套部编版选择性必修3

收藏

资源目录
跳过导航链接。
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法课件课后习题测评打包15套部编版选择性必修3.zip
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法综合探究领悟辩证精髓处理复杂问题课件部编版选择性必修3202101152284.pptx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第十课第二框体会认识发展的历程课后习题含解析部编版选择性必修320210115184.docx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第十课第二框体会认识发展的历程课件部编版选择性必修3202101152282.pptx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第十课第一框不作简单肯定或否定课后习题含解析部编版选择性必修320210115185.docx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第十课第一框不作简单肯定或否定课件部编版选择性必修3202101152283.pptx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第八课第二框分析与综合及其辩证关系课后习题含解析部编版选择性必修320210115180.docx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第八课第二框分析与综合及其辩证关系课件部编版选择性必修3202101152278.pptx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第八课第一框辩证思维的含义与特征课后习题含解析部编版选择性必修320210115181.docx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第八课第一框辩证思维的含义与特征课件部编版选择性必修3202101152279.pptx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第九课第二框把握适度原则课后习题含解析部编版选择性必修320210115182.docx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第九课第二框把握适度原则课件部编版选择性必修3202101152280.pptx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第九课第一框认识质量互变规律课后习题含解析部编版选择性必修320210115183.docx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法第九课第一框认识质量互变规律课件部编版选择性必修3202101152281.pptx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法测评含解析部编版选择性必修320210115179.docx---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法单元整合提升课件部编版选择性必修3202101152277.pptx---(点击预览)
压缩包内文档预览:
预览图 预览图 预览图 预览图 预览图
编号:157608783    类型:共享资源    大小:3.70MB    格式:ZIP    上传时间:2021-10-24 上传人:扣*** IP属地:宁夏
18
积分
关 键 词:
2020 _2021 学年 新教材 高中政治 第三 单元 运用 辩证 思维 方法 课件 课后 习题 测评 打包 15 套部编版 选择性 必修
资源描述:
2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法课件+课后习题+测评打包15套部编版选择性必修3,2020,_2021,学年,新教材,高中政治,第三,单元,运用,辩证,思维,方法,课件,课后,习题,测评,打包,15,套部编版,选择性,必修
内容简介:
第二框分析与综合及其辩证关系课后篇巩固提升一、选择题1.要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的思维方法。人们思考问题的过程,是形成概念、作出判断、进行推理的过程,是分析和综合相结合的过程。分析与综合相结合的具体方法很多,贯穿于其中的核心是矛盾分析的方法。它要求()对矛盾各方面及其关系既分析又综合对其他各种矛盾关系既分析又综合对物质和运动的关系既分析又综合对矛盾的普遍性和特殊性既分析又综合a.b.c.d.答案b解析本题考查分析与综合相结合这一知识点,关键要明确矛盾分析法是如何体现分析与综合的。是对分析与综合相结合的具体方法的错误理解,故舍去。故选b项。国务院发布的国务院关于加强市县政府依法行政的决定明确指出,要在市县两级政府推行重大行政决策听证制度。据此完成23题。2.在市县两级政府推行重大行政决策听证制度,需要对听证代表提出的意见和建议进行科学分析。这主要是因为()听证代表提出的意见和建议复杂多样,科学分析有助于去伪存真只有科学分析,才能逐步地“解剖”认识对象在科学研究中,人们常常运用定性分析和定量分析按照对象所固有的联系重新组合起来,能形成对事物整体的认识a.b.c.d.答案a解析本题要求回答进行科学分析的原因,正确指出了科学分析的作用;讲的是如何进行科学分析;是进行科学综合的原因;均不合题意,故选a项。3.对听证过程中提出的合理意见和建议要吸收采纳,需要将分析与综合统一起来。这就需要()准确地理解分析和综合的辩证关系在对整体的认识指导下进行分析在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体分析和综合必须是客观和全面的a.b.c.d.答案d解析分析方法和综合方法具有对立统一的互补关系,二者方向相反却相辅相成。因此进行辩证分析必须要准确地理解分析和综合的辩证关系,即在对整体的认识指导下进行分析,在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体,符合题意;辩证的分析和综合是客观事物的矛盾在思维中的反映,因此,进行辩证分析必须是客观和全面的,亦符合题意。故正确答案为d项。4.全国人大代表康厚明在市人社局了解到,月收入在2 000元以下的农民工达50%,他认为,沿海出现的用工荒,本质上也是工资福利的问题,提高农民工工资水平,可以有效解决“用工荒”问题。对康厚明分析“民工荒”问题方法的认识,正确的是()运用了定量分析运用了定性分析在分析基础上的综合单纯的分析没有综合a.b.c.d.答案c解析“发现月收入在2000元以下的农民工达50%”属于定量分析,符合题意;“用工荒本质上也是工资福利的问题”属于定性分析,符合题意;通过分析,提出有效解决“用工荒”问题的措施,是在分析基础上的综合,符合题意;说法错误。5.贯穿于分析和综合相结合的具体方法中的核心是()a.抽象和概括的方法b.具体问题具体分析的方法c.矛盾分析的方法d.辩证的方法和比较的方法答案c解析世界充满着矛盾。事物的各个矛盾之间以及每一矛盾的主次方面之间的对立统一关系,构成了事物矛盾的总体。辩证的分析和综合的方法是矛盾分析法的集中体现,故c项正确;a、b、d三项不符合题意,应排除。美国有个著名的植物园,各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游客前来观赏,却时有花卉不翼而飞的事情发生。为此,管理人员在植物园门口竖起一块告示牌:“凡检举偷花卉者奖200美元。”从此以后,植物园再没有丢失过花卉。据此完成67题。6.对于植物园,游客总是大大多于管理者,利用游客监视少数盗窃者,这种管理方式的选择是最高明的。其高明之处在于()a.坚持用发展的观点看问题b.抓住了矛盾的特殊性,具体问题具体分析c.坚持了两点论和重点论的统一d.运用统筹兼顾的方法,正确地处理了主、次矛盾的关系答案b解析利用游客监视少数盗窃者是具体问题具体分析的表现。7.作为常规思维,要防止花卉丢失,就是要惩罚盗窃者。而奖励检举者的思维方法和做法,实践证明却更有效。这说明()a.分析是科学思维的最有效方法b.必须在综合指导下分析,又要在分析基础上综合c.科学、合理的想象是办事情取得成功的决定因素d.创造性思维有利于正确认识和解决问题答案d解析奖励检举者的思维方法是创新思维的具体表现,a、b、c三项都不是从创新思维的角度思考的,排除;d项符合题意。8.在音乐艺术里,旋律就是多种因素的综合体,其中各音的时值不同、强弱不同、高低不同等。对音乐旋律的构思,既要分析各个要素,又要把它们有机地联结起来,从而在整体上形成具有感人力量的音乐作品。这说明()事物都是由它的各个部分、关系、属性构成的事物都是由它的若干变化、发展阶段内在联结而构成的人们认识事物时,既要对其各个要素进行分析,又要从整体上综合把握只有坚持分析与综合相结合的科学思维方法,才能正确地认识客观事物a.b.c.d.答案c解析“旋律是多种因素的综合体”,表明了音乐旋律的构思既要考虑时值、强弱、高低等不同要素,又要联结成一个统一的主旋律,形成一个整体。因此,这体现了分析与综合的有机统一。故符合题意,选c项。9.下列对分析方法与综合方法之间的联系认识正确的是()二者是对立统一的互补关系分析是从事物整体走向部分的认识,综合是从事物部分走向整体的认识综合是分析的基础,分析是综合的先导分析为综合作准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析a.b.c.d.答案d解析正确,但属于分析与综合的区别;错误,其颠倒了分析与综合的关系;正确且符合题意。10.只有全面考察根、茎、叶、花、果实之间的内在联系,把这些要素综合为一个整体和过程,才能弄清种子植物的发育、生长和衰亡。这说明()a.分析与综合同等重要b.分析是综合的先导,综合是分析的基础c.只有对事物进行分析,才能认识事物的本质和规律d.只有对事物各要素从内在联系上加以综合,才能正确地认识整个客观对象答案d解析从材料中的关键词“全面考察”“综合”可以看出,题干强调的是综合的重要性,而不是分析的重要性,d项符合题意;分析是综合的基础,综合是分析的先导,b项说法错误;a、c两项与题干无关。二、非选择题11.中医诊治的依据是临床望、闻、问、切四诊后获得的病情信息,是一种从不同角度检查病情和收集临床资料的整体审察。中医学强调对疾病发展和病情衍变的过程在机体上的反映等各种症状信息的获取,通过综合分析进行症候确定,具有因时调整治疗方案的优越性。(1)上述材料说明中医所运用的辩证思维方法是()a.思维聚合b.具体思维c.抽象思维d.分析综合法(2)上述材料是如何体现这种辩证思维方法的?答案(1)d(2)中医诊治通过望、闻、问、切从不同角度检查病情和收集临床资料,体现了分析的方法。中医学强调对疾病发展和病情衍变的过程在机体上的反映等各种症状信息的获取,通过综合分析进行症候确定,体现了综合的方法。中医整个诊治过程都是分析中有综合、综合中有分析,是分析与综合的统一。解析本题考查对分析综合法内涵的理解。第(1)问,中医诊治先通过四诊从不同的角度检查病情,从而收集临床资料,然后对病情进行综合的把握,运用了分析综合法;第(2)问,组织答案时,要运用课本知识并结合材料进行简明扼要的分析。12.美国国防部曾发表防务战略指南称,从长期看,中国成为地区强国将有潜力以各种方式影响美国的经济与安全,中国继续发展非对称手段抗衡美力量投送能力,中国在军力增长的同时须澄清战略意图。我国国防部新闻发言人表示,美方在这份文件中对中方的指责是毫无根据的。众所周知,中国国防和军队建设的战略意图是一贯的、明确的,中国的和平发展对包括美国在内的国际社会是机遇而非挑战。(1)中国崛起将影响美国安全的言论错在()a.前件不成立,假言判断是假的b.后件不成立,假言判断是假的c.事物情况之间条件关系不成立(2)从分析与综合的角度分析为什么说美国国防部的言论是错误的。答案(1)c(2)综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:2020_2021学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法课件+课后习题+测评打包15套部编版选择性必修3
链接地址:https://www.renrendoc.com/paper/157608783.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!