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三年级英语上册Module3Unit2Pointtodesk教案外研版三起20201103435.doc
三年级英语上册Module3Unit2Pointtodesk课件+教案+素材打包4套外研版三起
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三年级
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Module3Unit2Pointtodesk
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套外研版三起
- 资源描述：
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- 内容简介：
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unit 2 point to the desk.1、掌握单词 desk 、chair, 能够听懂会说本课句型point to the window/door / blackboard 并能做出正确的反应。2、激发孩子们浓厚的英语学习兴趣。3、灵活运用所学语言，培养学生简单的英语口语表达能力【教学重难点】能听懂会说“point to the ,并能做出正确反应。【教具】实物、头饰、多媒体课件。【教学过程】step 1 greetingsgood morning, boys and girls.step 2 warming upt:tweet-tweet is coming.（屏幕出示一只小鸟飞了进来，say: hello.）t:say hello to tweet-tweet.ss: hello, tweet-tweet.t:this class lets play with tweet-tweet , ok ? now,listen to tweet-tweet, then do the actions . ok?(小鸟发出指令stand up, please. point to thepoint to the door. point to the blackboard. sitdown, please.)t:this time, listen to me and do the actions.(教师发出指令point to the door / window / bird /blackboard . now, point to the desk.教师此时指向一张书桌，say:oh, its a desk. teach: desk.屏幕出示point to the desk.引出课题。）step 3 new teaching1、t:today, lets learn m3 u2 point to the desk.first, lets listen to the tape.（屏幕出示录音机）open yourbooks , turn to page 12. listen and point.ss: （听音指图）2、t:hands down. do you remember? whats this?（教师指向一把椅子）teach: chair3、（屏幕出示书桌、门、黑板、窗户、小鸟、椅子实物）t:look, can you say these things in english? try!ss: practise these words.4、t:now, lets play a game,ok?（教师先展示一组屏幕上出示一个钟和一些单词，5秒后单词消失）can you rememberthese words in 5 seconds? lets have a try.ss:（学生发言之后，屏幕上再次呈现，并让全班同学练读单词,四川高考,逐渐由易到难，有梯度地加深、加宽。）5、t:listen to the tape again .listen、point andfollow it.this time, follow me, please.listen again, read after it.6、t:practise in pairs . one says , the otherpoints.（教师先找一个同学做示范）7、（教师戴上小鸟头饰）t:hello, boys and girls. imtweet-tweet. now, you say and i point. who cansay?（找一个做示范）t:who wants to betweet-tweet?（让全班更多的同学参与进来，练习发指令并执行指令）8、t:now , boys and girls . lets make groups andhave acontest.ok?（将全班分成男女两组，每次让男女各一名同学到前边，屏幕上出示了6个本课涉及到的实物图片，前边的同学不许看，我指向某幅图的时候，图会闪动，然后鼠标立即离开图片，全班同学说pointto 、point to 、point to the.两名同学听到后，立即跑向屏幕抢指图，获胜组屏幕上会显示加分，并给予奖励。）9、（课前在墙上粘上了大明等四个小朋友的头饰）t: boys and girls, our friendsdaming、 lingling、amy and sam are in my classroom . where are they?（学生找到后，教师向学生发出指令pointto daming. point to lingling. point to the desk.point to the chair.学生执行指令后，引导学生找出它们的区别，并做相应的练习）10、t:lets have a rest. learn to sing a song. ok?first, just listen carefully.secondly, do you know the meaning of the song?tell me with your actions. lets sing and do the actions.sing again and again.step 4 summing-upt: boys and girls , are you happy? can you tell me what you have learned in this class?
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