九年级化学上册全一册教案打包20套新版粤教版
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：157668768
类型：共享资源
大小：1.14MB
格式：ZIP
上传时间：2021-10-24
上传人：活***
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
18
积分
- 关 键 词：
-
九年级
化学
上册
一册
教案
打包
20
新版
粤教版
- 资源描述：
-
九年级化学上册全一册教案打包20套新版粤教版,九年级,化学,上册,一册,教案,打包,20,新版,粤教版
- 内容简介：
-
1.3 物质的变化教学内容1.3 物质的变化 课时教学目标1. 体验对各种变化的观察过程，认识物理变化和化学变化2. 了解物理变化与化学变化的联系3. 学习观察化学变化的方法教学重点化学变化的基本特征教学难点物理变化和化学变化的区别与联系教 具 教 学 设 计 思 路引 言 上一节课同学们感受了化学变化现象的奇妙，物质变化千奇百怪。我们如何通过观察、思考。找出他们的特征，不同类别的变化有无有联系？现在大家来学习。活动流程 观察活动 引导学生阅读课本所列五个变化，观察联想，及时填空1. 变化了的石蜡，要引导学生观察非引燃部位。2. 师生交流时引导学生关注变化过程有无新物质生成。板 书 物理变化没有新物质生成学生活动 先由学生个人按检查站举例，在交流，比较一下各组所举的例子是否正确，哪个组比较多，给予表扬。师 讲 述1. 教师以故事形式讲述液晶被发现的过程2. 除了上述物理变化之外，还有许多的变化，请看：实 验 分别演示实验11、12认真观察、讨论交流，填写第十二页表。有学生回答出化学变化的概念板 书 二、化学变化有新物质生成学生活动1. 阅读活动：“长话短说”2. 观察活动： a nahco3 + hcl b naoh + mgcl 学生观察后，讨论交流，作出判断。3. 设问：（1）发光、放热、放出气体，产生沉淀等现象是化学变化的本质特征吗？ （2）水受热沸腾前有大量气泡冒出，这是化学变化吗？ （3）黄泥水静止一段时间后，上层是透明的经搅拌变成浑浊过程属于化学变化吗？ 上述问题让学生思考、讨论、交流板 书 物理变化与化学变化的区别和联系阅读活动 课本中的一段课文，填写检查站中的表，交流，教师归纳 师小结：（1）有新物质生成是化学变化的本质特征，又是判断化学变化的依据 （2）化学变化中一定伴随着发生某些物理变化，但是物理变化不一定引发化学变化探究活动 喷雾写字，（师生共同完成） 达标反馈 1、下列生活 中的变化属于物理变化的是 （ ） a米饭变馊 b牛奶变酸 c湿衣服晾干 d 铁锅生锈 2、厨房里 发生的下列变化属于物理变化的是 （ ）a剩饭馊了 b液化气燃烧 c水沸腾了 d 菜刀生锈3、下列能量的变化属于化学变化的是（） a水力发电 b煤燃烧发电 c太阳能热水器提供热水 d取暖器取暖4、化学变化的 主要特征是 （ ） a有颜色变化 b 有放热现象 c有气体产生 d 有新物质生成5、古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是（ ）a采集野果 b钻木取火 c狩猎捕鱼 d缝制衣服6、今年七月下旬我国南方地区多个省区遭受严重的冰雹灾害。下列涉及到化学变化的是 （ ） a灾害市民用菜刀砍冰冲厕所 b灾害地区居民烧炭取暖 c向结冰的公路上撒盐使冰融化 d
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号