九年级数学上册第23章图形的相似23.6图形与坐标学案新版华东师大版20200901226.doc

九年级数学上册第23章图形的相似学案打包12套新版华东师大版

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九年级数学上册第23章图形的相似23.3相似三角形第5课时学案新版华东师大版20200901222.doc---(点击预览)
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九年级 数学 上册 23 图形 相似 打包 12 新版 华东师大
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内容简介:
24.6图形与坐标学前温故在平面上画两条原点重合、互相垂直且具有相同单位长度的数轴,这就建立了平面_通常把其中水平的一条数轴叫做_或_,取向右为正方向;铅直的数轴叫做_或_,取向上为正方向;两数轴的交点o叫做_.新课早知1确定点的位置的方法有多种:用_确定点的位置;用角度和距离确定点的位置;用棋盘坐标确定点的位置;用经纬坐标确定点的位置,利用_来表示2平面直角坐标系中,图形中各点的坐标发生变化,则新旧图形的变化规律如下:(1)横坐标不变,纵坐标都乘以1,图形关于_对称;(2)纵坐标不变,横坐标都乘以1,图形关于_对称;(3)横、纵坐标均乘以1,图形关于_对称;(4)如果一个图形的各个点的横坐标都加上(或减去)一个正数a,纵坐标不变,相应的新图形就是把原图形_平移a个单位长度;如果把它的各个点的纵坐标都加上(或减去)一个正数a,横坐标不变,相应的新图形就是把原图形_平移a个单位长度;(5)如果原图形上点的横、纵坐标保持不变,而另一个图形的横、纵坐标扩大或缩小一定倍数时,图形则相应地被_放大或缩小该倍数3在平面直角坐标系中,点a(3,4)、b(4,3),以原点o为位似中心,相似比为2,将线段ab放大,则对应点a、b的坐标为()aa(6,8)、b(8,6)ba(6,8)、b(8,6)ca(6,8)、b(8,6)da(6,8)、b(8,6)答案:学前温故直角坐标系x轴横轴y轴纵轴坐标原点新课早知1平面直角坐标系经纬度2(1)x轴(2)y轴(3)原点(4)向右(或向左)向上(或向下)(5)横向、纵向3d位似变化【例题】 如图,把abc以a为位似中心,放大1倍,并分别写出变化前后各对应顶点的坐标分析:(1)运用网格法,延长ab、ac到b、c,运用相似三角形性质,相似比等于对应边的比,使ab2ab,ac2ac,连结bc,abc为所求三角形(2)可运用相似三角形的性质求变化的坐标解:如上图所示,网格法延长ab至b使ab2ab,ab3,则ab6,延长ac至c使ac2ac,ac,则ac2,abc为所求三角形,2,b(1,4)、c(5,0)图形变化前后各对应顶点坐标为:a(5,2)、b(2,1)、c(0,1)、b(1,4)、c(5,0)点拨:(1)作位似图形时,也可反向延长,即反向延长ba、ca到b、c,使ab2ab,ac2ac,连结bc.(2)图形放大坐标变化:用网格法易求点的坐标变化运用相似三角形性质求点的坐标变化,构建直角三角形,利用相似形入手求解1如图所示,小明从点o出发,先向西走40米,再向南走30米到达点m,如果点m的位置用(40,30)表示,那么(10,20)表示的位置是()a点a b点b c点c d点d2已知abc在直角坐标系中的位置如图所示,如果abc与abc关于y轴对称,那么点a的对应点a的坐标为()a(4,2) b(4,2)c(4,2) d(4,2)3线段ab的两端点a(1,3)、b(2,5)(1)把线段ab向左平移2个单位,则点a、b的坐标为:a_,b_.(2)线段ab关于x轴对称的线段ab,则其坐标为:a_,b_.(3)把线段ab向上平移2个单位得线段a1b1,a1b1关于y轴对称的线段a2b2,那么点a2的坐标为_,点b2的坐标为_4如图所示是某城市几个景点的示意图(图中小方块是边长为1个单位长度的小正方形)请以某个景点坐标为原点,画出直角坐标系,并用坐标表示下列景点的位置答案:答案:1b2.d3(1)(1,3)(0,5)(2)(1,3)(2,5)(3)(1,5)(2,3)4分析:(1)几个景点之中,只有“金凤广场”不在格点上故选择原点时应避开金凤广场,这样就避免太多的点的坐标是分数(2)选择湖心岛或者动物园作原点,则其他景点均在y轴的右方或者左方,选择动物园作为坐标原点,则所有点均在第三象限
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