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1、第第1课时课时 解直角三角形解直角三角形23.2 解直角三角形及其应用解直角三角形及其应用 新课导入新课导入acbabc复习三角形的三角函数复习三角形的三角函数 sin a = ,sin b = , cos a = ,cos b = , tan a = ,tan b = .acabbcbabcac 新课探究新课探究观察观察acbabc 如图,如图,rtabc 共有共有六个元素,其中六个元素,其中c = 90,那么其余五个元素之间,那么其余五个元素之间有怎样的关系呢?有怎样的关系呢?三条边,三个角三条边,三个角三边三边 a,b,c,两锐角,两锐角 a,bacbabc(1)三边之间的关系)三边之间
2、的关系a2 + b2 = _;(2)锐角之间的关系)锐角之间的关系a + b = _;(3)边角之间的关系)边角之间的关系sin a = _,cos a = _,tan a = _.c290acbcab对于锐角对于锐角 b,也有,也有类似的边角关系吗类似的边角关系吗? 有了以上关系,如果知道了五个元素中的有了以上关系,如果知道了五个元素中的两个元素(两个元素(至少有一个元素是边至少有一个元素是边),就可以求),就可以求出其余的三个元素出其余的三个元素. 在直角三角形中,除直角外,由已知元素在直角三角形中,除直角外,由已知元素求出未知元素的过程,叫做求出未知元素的过程,叫做. 在在 rtabc
3、中,中,c = 90,b = 426,c = 287.4,解这个直角三角形(精确,解这个直角三角形(精确到到 0.1).解解 由由 cos b = ,得,得aca = c cos b= 287.40.742 0 213.3.由由 sin b = ,得,得bcb = c sin b= 287.40.670 4 192.7.a = 90 426 = 4754. 练习练习根据下列条件,解直角三角形根据下列条件,解直角三角形.在在 rtabc 中,中,c = 90,a = 30,b = 80.解解 由由 cos b = ,得,得acc = = 172.8acos b300.173 6由由 tan b
4、= ,得,得bab = a tan b = 305.671 3 170.1 在在rt abc 中,中,a = 55,b = 20 cm,c = 30 cm,求三角形的面积,求三角形的面积 sabc(精确到精确到 0.1 cm2). abc55cb解解 如图,作如图,作 ab 上的高上的高 cd,在在rtacd 中,中, cd = ac sin a = b sin a, sabc = ab cd = bc sin a.1212dabc55cb当当a = 55,b = 20 cm,c = 30 cm 时,有时,有sabc = bc sin a12= 2030 sin 5512= 2030 0.81
5、9 212 245.8(cm2)练习练习 在四边形在四边形 abcd 中,中,abcd,ab = 4,cd = 8,ad = 6,d = 43,求四边形的面积(精,求四边形的面积(精确到确到0.01).bacde解解 如图,作如图,作 cd 上的高上的高 ae,43ae = ad sin 43= 6 sin 43bacde43s四边形四边形abcd = (ab + cd)ae 12= (4 + 8)6 sin 4312= 1260.682 012 24.6 随堂演练随堂演练 1. 在在 rtabc 中,中,c = 90,bc = ,ac = ,则,则a = ( ). a. 90 b. 60 c
6、. 45 d. 30515d 2. 在在abc 中,中,c 为直角,为直角,a、b、c 所对的边分别为所对的边分别为 a,b,c,且,且 a = ,b = 3,解这个三角形,解这个三角形.3解解 c = = ab22 2 3tan b = = = ba333 b = 60a = 90 60= 30. 3. 如图,在如图,在abc 中,中,a = 60,ab = 6,ac = 5 ,求,求 sabc . abc6065解解 如图,作如图,作 ab 上的高上的高 cd,在在rtacd 中,中, cd = ac sin a , sabc = ab cd = 56 sin a 13.0 .1212d 4. 在在 rtabc 中,中,c = 90,b = 30,ad 是是 abc 的角平分线,若的角平分线,若 ac = ,求线段求线段ad 的长的长.3acbd30 解解 b = 30,bac = 90 30= 60,因为,因为 ad 是是bac 的角平分线,的角平分线,dac = 30.由由 cos dac = ,得,得acadad = = 2. acdaccos 课堂小结课堂小结 在直角三角形中,如果
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