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1、苏教版 数学 一年级 下册数的组成和读写数的组成和读写情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识认识100100以内的数以内的数课堂练习课堂练习3 3小朋友们还记得它是谁吗?小朋友们还记得它是谁吗?情境导入情境导入对了,是计对了,是计数器。数器。今天我们和它一起今天我们和它一起来继续认数。来继续认数。先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。四四 十十( )( )4 40 04 4个十是个十是4040。探究新知探究新知先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。四十五四十五( )( )4 45 54 4个十和个十和5
2、5个一合起来是个一合起来是( )。4545一一 百百先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。一一 百百( )( )1 10 00 01 1个百是个百是( )。100100先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。四四 十十4 4 0 04 4个十是个十是4040。四十五四十五4 4 5 54 4 个十和个十和 5 5个一合起来个一合起来是是( )。4545一一 百百1 1 0 0 0 01个百是个百是( )。100100从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。先用小棒摆一摆,再
3、拨一拨、写一写先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。1.1.( )个十和个十和( )个一合起个一合起来是来是( )。4 49 949494949添上添上1 1是是( )个个十,是十,是( )。5 55050课堂练习课堂练习2.2.写一写,读一读。写一写,读一读。8 80 06 69 99 96 63.3.读数。读数。八十八十四十五四十五七十四七十四五十八五十八三十二三十二(1 1)5 5个十是个十是( ),8080里面有里面有( )个十,个十, 100 100里面有里面有( )个十。个十。 (2 2)3 3个十和个十和7 7个一合起来是个一合起来是( ), 7 7个十和个十和3 3个一合起来是个一
4、合起来是( )。50508 81010373773734. 4. 5.5.每数每数1010颗圈一圈,边数边估,大约有几十颗。颗圈一圈,边数边估,大约有几十颗。一共有一共有7171颗。颗。6.6.猜一猜,我家猜一猜,我家养了几十只兔?养了几十只兔?6. .不对,不对,少了。少了。4040只。只。6. .多了。多了。7070只。只。6. . 60只。只。猜对了!猜对了! 今天我们不仅认识了数的组成,还认今天我们不仅认识了数的组成,还认识了数位顺序表,知道从右边数起,识了数位顺序表,知道从右边数起,第一第一位是个位位是个位,第二位是十位第二位是十位,第三位是百位第三位是百位。课堂小结课堂小结这节课你
5、们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器
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