2016全国最美乡村教师颁奖典礼观后感6篇

1、2016 全国最美乡村教师颁奖典礼观后感 6 篇 篇一： 2016 年全国寻找最美教师颁奖典礼观后感2016 年全国寻找最美教师颁奖典礼观后感一 通过学习“最美教师”的感人事迹，使我深受启发，收 获很多，对教师这个职业更加热爱，深感责任重大，教师必 须爱岗敬业、无私奉献。首届“ xx 最美教师”张 xx ，数十年如一日，坚守偏远 农村的三尺讲台。 有人说张 xx 傻，但他说：“为了学生，值! ”。 三十八年，张 xx 从年轻力壮的小伙子，变成了两鬓染霜的 老人。张 xx 只有一句话：无怨无悔。他的学生一批批走出 山村，有的成为工程师， 有的成为总经理。 明年就要退休了， 为了山里的孩子，他愿意

2、继续坚守，发光发热。他这种勇于 坚守、乐于奉献的精神值得我们广大教师学习 !2016 年全国寻找最美教师颁奖典礼观后感 10 篇 青年教师代表郭 xx ，心中有梦， 不畏途远。全身心投入， 迅速成为学生心目中 “最具魅力的老师” 。为上好每一节课， 她细细斟酌每一句话、每一个字、每一个声调，甚至模拟练 习。语速、咬字，郭 xx 不断对自己提出更高的要求。 最终， 她成为一名神采飞扬的老师。有付出必有收获，她参加全国 优质课比赛荣获一等奖。 郭 xx 愿继续用自己的智慧和勤奋， 成就孩子们的成才梦想。她好学上进、甘为人梯，是年轻教师学习的榜样首届“河南最美教师”刘 xx ，朝夕和智障孩子相处，用

3、 爱守护折翼天使。刘 xx 说：“每种色彩都应该盛开，每个梦 想都值得灌溉，每个孩子都应该宠爱。 ”正是这种理念使刘 xx 牵着孩子的手， 用心走进这个特殊的世界。 25 年的坚守， 让她从姑娘变成了最懂这些孩子的“特教妈妈” 。 25 年中， 虽然有好几次离开的机会，但刘 xx 每次都选择了留下。她 说：“因为我无法拒绝这些折翼使 ! ”。刘 xx 说，“河南最美教师”不是她一个人的荣誉，而是 颁发给整个特教教师群体的，希望社会上有更多人关注特殊 孩子，让他们也成为“幸福天使” 。作为一名普通教师， 这些“最美教师” 是我学习的楷模， 在教育教学中，努力做好自己的本职工作，为祖国的教育事 业

4、贡献力量 !2016 年全国寻找最美教师颁奖典礼观后感二观看了 寻 找最美乡村教师颁奖晚会 ，深深地被吴金成、阿力甫夏等 教师的美丽善良的心灵和朴实无华的行动所震撼，他们没有 豪言壮语， 也没有惊天动地， 但他们用淡泊名利、 执着坚守、 甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教 师的形象 .看了这些老师的故事， 我顿悟， 要做就做这样的老师， 就要拥有这样的人生 ! 终于明白为什么心中的那个声音在看 完视频之后这么响亮。其实我们每个人心中都充满爱，都向 往着美好，只是不经意间丢失了或者不知道用什么样的方式 呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师” ，他们让我们 重拾起了心中的美好，重

5、燃教育的热情。他们所做的不仅仅 惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。顿时，我的心中点亮了一盏明灯。保持一个平和、积极 的心态，凡事静心尽力，扎根于教育，让教育返璞归真，把 教育工作做到学生的心里去。我一定能为自己的事业创造出 更美好的巅峰，祝福自己，也祝福辛勤耕耘，默默奉献的乡 村教师们一生平安，天天幸福、快乐。2016 年全国寻找最美教师颁奖典礼观后感三看完 2016 最美乡村教师颁奖晚会 ，我已被感动得泣不成声，纸巾在 我面前丢了一大堆。六岁的儿子看着泪流满面的我，不解的 问：“妈妈，你怎么了 ?”“做老师真好 ! ”“你不 是说做老师很累吗 ?你看你天天有作业，每天我都睡觉 了你的

6、作业还没做完呢 ?”“不，做老师真的很好。 ”节目中 的最美教师们带给我的不仅仅是感动，还让我感受到了知足 的快乐，感悟到做老师的幸福。最美乡村教师中有年近七旬的朱敏才、孙丽娜夫妇，他 们用“小草”的精神，鼓舞着贫困山区的孩子，他们本该享 受退休后的天伦之乐，却用毕生的余热照亮了山区孩子的心 灵; 有凭着理想和毅力在讲台上站立了 13年的残疾老师曾维 奋，他用自己的行动告诉了学生无论遇到怎样的困难，都 要勇敢的去面对' ，为学生树立生活的榜样，站着不仅是一 种姿态，更是一种精神，是一种无所畏惧奋不顾身的精神 有 18 年间踏着一条山路、 14 座山，为亚俄乡古寨的孩子铺 出未来希望之路

7、的王偏初老师 ; 还有四世同堂的教师世家， 70 年间从幼儿园到高中有 20 人为教育事业奉献着。最美乡村教师之所以“美” ，是因为他们有自己坚定的 理想，有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。他们用 自己的执着和博爱谱写了人间大爱，印证了平凡中的非凡， 普通中的崇高。我也是一位乡村教师，我的工作环境却比他们好很多， 我也会在工作中遇到各种各样的困难，当困难解决不了的时 候，我很气馁很怀疑自己的能力，甚至怀疑自己选择这份工 作的由衷。但看了他们的事迹后，我觉得自己很渺小，我用 在与孩子交流的时间太少，所以我的孩子们没有那么亲近我。 我感到工作的压力， 只因我的内心不够强大， 我想临阵脱逃，

8、只因为我缺乏足够的勇气，我感到不厌其烦，只因为自己没 有事事亲为，巨细无遗的耐心。最美乡村教师们给我传递的 正能量，让我的心灵受到了洗礼，坚定了将爱进行到底的决 心。当颁奖嘉宾和现场的孩子们齐声向最美乡村教师问声 “老师好 ! ”的时候，每位老师都热泪盈眶，这不是简单的 问候，是一种尊重、一种认可。我相信此刻站在领奖台的老 师们，都感受到了职业带来的幸福，也都会感慨“做一位老 师真好” !是的 ! 做一位老师真好。当我走在街上遇到玩耍的孩子 们，他们立刻停止游戏恭敬地问声“老师好”的时候; 当我放学时走到校门口，家长们问声“老师好”的时候 ; 当我流 连在热闹的商场，已经参加工作了学生问声“老

9、师好”的时 候， ?，我感受到了做老师的快乐，感受作为教师独有的幸 福，只因你有一个孩子而我却有许许多多爱着我和我爱的孩 子们。2016 年全国寻找最美教师颁奖典礼观后感四 最近几年的媒体报道中，总会出现“最美 ?”的称号。 看得多了，听得多了，心里总会有一种不以为然：哪儿来的 这么多“最美”啊 ?不过是宣传报道所使用的噱头罢了。然 而，在看了“ 2015 寻找最美乡村教师”节目之后，那一个个 获奖老师的故事，让我我深受感动。最美的，是精神，是一 种默默无闻奉献的精神 ; 最美的，是勇气， 是一种抛弃奢华， 归于宁静、甘于平凡的勇气。然而就是这样的“最美” ，最 让人感动。理想信念美。最美乡村

10、教师都有美好的理想，那就是用 自己的智慧与力量守护乡村教育的基石。据称，中国农村中 小学生有 6600 多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要 优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的 坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。 道德精神美。乡村的风光秀美，但很多地方的教学条件 却无法与自然风景相比，条件非常差，教学硬件短缺，师资 奇缺，面对困难，最美乡村教师无一例外地选择了坚守，从 满头青丝到发如雪霜，几十年如一日，克服了重重困难，与 学生相依相伴，呵护学生成长：王偏初校长用攀爬、溜索和 翻山运送出了一所边远学校 ; 张美丽、张秀丽姐妹，难以忘 记姐妹两人夜以继日的默默付

11、出和劳累过度，两人是孩子口 中的“大张老师” “小张老师” ?正是他们的奉献才使学校 的办学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山里、从 小乡村走向外面的世界。 最难以忘记的是秦开美老师。她热爱教育事业，任劳任 怨，甘于奉献，兢兢业业，多次被学校评为“优秀教育工作 者”，所带班级多次被评为“文明示范班级” ，并且几次拒绝 了私立学校的高薪聘请。今年 6 月 10 日，一名歹徒携带爆 炸物、刀具、汽油等潜入学校，一手拿着爆炸物，一手拿着 打火机，直接闯入教室。面对歹徒的威胁，正在上课的秦开 美没有惊慌，她一面耐心地安抚学生，一面机智地劝阻歹徒 不要有过激行为。她不顾个人安危，将危险留给自己，向

12、歹 徒提出 : “让孩子们先走，我留下做人质。 ”最终歹徒同意将 秦开美作为人质，确保了 52 个学生安全撤离。还有年轻的陈腊英老师。她在得知自己得了肾炎时，为 了不影响毕业班的学业，她隐瞒了自己的病情。以至于自己 的病情发展成为尿毒症。在社会爱心人士为她捐款之后，她 不仅把治病的钱捐给家庭困难的学生，还准备捐献器官。康 复后，她重回校园。被爱包围过的陈腊英又把爱传递给更多 的人，她用亲身经历和 28 本日记帮助了十几个身患重病、 对生活绝望的陌生人。陈腊英老师还将两个失去父母的孩子 带回自己家中，她们相亲相爱，仿佛自己的亲人。陈腊英特 别留意那些性格内向孤僻、学习困难、家庭特殊的学生，她 常

13、在周末休息时间带他们一起爬山、做游戏，激发他们的自 信心和学习兴趣。2016 年全国寻找最美教师颁奖典礼观后感五今天观看了 2015 年最美乡村教师颁奖晚会 ，从中看 到了几位优秀乡村教师的感人事迹，我的内心久久不能平静。 教师是一个既光荣又普通的职业，担负着教书育人的重要责 任。几位作为一名乡村教师，倾尽毕生精力，不计回报，感 动着我们每一个人。 感动之余感人片段一直萦绕在我的脑 海。“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的 崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在 他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高，为我们树立 了可亲可敬的榜样。 爱自己的孩子是人， 爱别人的孩子

14、是神。 这些老师做到了，他们坚持梦想，放弃高薪，走进大山，点 燃山里孩子们的梦想 ; 用超乎寻常的付出，教会孩子们成长， 让她们真正懂得，用奋斗来改变命运。他们无私的奉献精神，赢得了学生们独特的爱，孩子们 记住了他们，大家记住了他们，成就了“学高为师，身正为 范，教书育人”的教师使命感。为此，我将从以下两方面来 努力。一、坚持学习 要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那 么多知识，所以在以后的工作教学之余，我一定要坚持多看 一些关于教育教学方面和自己专业方面的书籍，平时多听其 他老师的课，努力提高自身的综合素质。二、用心爱学生 对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应该 学会换

15、位思考。当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一 定要怎么教别人的孩子，当家长把孩子送到我们手上的时候， 他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要像爱自己的孩子 一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的 心扉，激起他们的情感波澜，这是一种责任。我们要像慈母 一样关心，爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该虚 寒问暖，孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑， 应该有颗包容之心， 要想到他们是孩子， 拥有犯错误的权利，当孩子进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励?总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心，细心和关心，让孩子真正 能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。作为一名老教师，我还有

16、许多地方要学习，我将恪守教 师的职业道德， 刻苦钻研业务。 在教学中， 我会努力去工作， 丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者。不经历 风雨，怎能见彩虹 ; 我相信，只要认真的付出，不计回报 把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入到 教书育人的工作中，踏踏实实的干好教育事业，兢兢业业的 干好本职工作，在平凡的教书育人的岗位上做出不平凡的事 业; 风雨过后一定有彩虹。2016 年全国寻找最美教师颁奖典礼观后感六 前几天看了中央电视台的寻找最美乡村教师颇为感 动，其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。其中一个乡 村男教师说：“老师用左手写字也非常漂亮 ! ”画外旁白：其 实老师

17、右手因患病已抬不起来 ! 还有几个镜头也是如此。另 一个乡村女教师山村支教几十年如一日，每天背着孩子淌水 过河，冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。 老师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说： “老师， 我要好好学习 ! 长大了我给老师带回汽车，飞机让老师坐着 孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都知 道根据以往经验，凡是在中央电视台播出后，社会各界和当 地政府一定会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境 和办学条件。上节目的几位老师是幸运的，至少他们的付出 会赢来社会的尊重和关注。在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在 为祖国的未来孩子的明天，在平凡的岗位上坚

18、守默默地奉献， 像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念，有理想他 们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能 苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。那教师 的苦和穷谁来管 ?温总理在政府工作报告中指出 : 要在他最 后一届执政时还债，还教育上的债 ! 中国经济经过近三十年 的改革开放可谓是飞速发展，现在已经成为世界第二的经济 实体。在军事上我们已经拥有了航空母舰，不久会有我们国 产的航空母舰，我们已经研制出了第五代隐形战机 ; 在航空 上我们已经具备了制造大飞机的能力可以和欧美竞争 ; 在太 空技术上神舟九号的飞天使我们成为世界太空技术的第三 大国; 北京奥运会的举行确立

19、了中国体育大国的地位和增强 了民族自豪感。这些成绩的背后是国家在这些领域的巨额经 济科技的投入，可在教育上的投入呢?在教育上国家投入还达不到国民经济的百分之二都不到，这也是温总理要还债的 原因。特别是在农村教育这一块是少之又少 ! 二零零零年时， 一个农村中学教师工资是几百块钱比当地的农民的收入好 不到哪儿去 ! 现在一个农村教师平均工资是一千五六，而一 个农民工外出打工能挣三四千块是教师的两倍 ! 都知道农民 是低收入人群而教师更是低收入人群。教师也是人，也食人 间烟火，上有老下有小也要养活一大家子。连自己家人都养 活不了，老师还能一心只教圣贤书吗 ?是的老师可以当蜡烛 燃烧自己照亮孩子的人

20、生，如果没有后续支持蜡烛会烧完的 一天。当然现在政府已经开始关注这一点了，为老师建立医疗 保险，每年进行体检关注教师健康。可是在老师工资待遇上 是还没有得到根本的解决，已致有些老师已经承受不了巨大 的经济压力而转作他行。我们不能说他们不高尚，没有奉献 精神，不是不高尚而是高尚不起来，不是不奉献而是已经没 有什么可以奉献了。发达国家教师属于中产阶级，而我们教 师还处于社会底层。只有国家加大教育资金支持力度提高教 师待遇才能让教育成为人人想参与的事业，吸收更多更好地 人才为教育服务，为祖国的教育腾飞插上翅膀 ! 关注教育， 关心教师是成为教育强国的前提 !一对夫妻奉献双心，把爱播撒给孩子们 ; 一

21、个身残志坚、 坚持三尺讲台 ; 一对姐妹对特殊孩子的付出 ; 一颗完全扑在 了开启孩子们智慧的心 ; 一个用爱温暖周围人们的心 ; 一个 个向偏远贫困地区志愿支援的教师 ?2016 年全国寻找最美教师颁奖典礼观后感七今年的 9月 10日是全国第 30个教师节，中央电视台 2015年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼于 9 月 10 晚如期而至。 2015 年获得“最美乡村教师”荣誉称号的教师 是：朱敏才、孙丽娜夫妇、曾维奋、周丽娜、刘月升、张美 丽张秀丽姐妹、张伟、秦开美、陈腊英、王偏初、胡清汝 ; 清华大学研究生支教团队。坐在电视机前，听着一个个动人的故事：一对夫妻奉献 双心，把爱播撒

22、给孩子们 ; 一个身残志坚、坚持三尺讲台 ; 一 对姐妹对特殊孩子的付出 ; 一颗完全扑在了开启孩子们智慧 的心 ;一个用爱温暖周围人们的心 ; 一个个向偏远贫困地区 志愿支援的教师 ?每一个人，每一个故事，都让我感动，都 让我心潮澎湃。尤其是在看到颁奖现场师生相互拥抱，我感 动得热泪盈眶，为他们祝福。尤其是每一次孩子们的： “老 师好”，让我感觉到作为老师，是我这一生中无比的荣幸， 让我感觉到对于教师这一职业无比的崇敬。 10 位获奖教师的 事迹感动了我，特别是朱敏才孙丽娜夫妇，为国家的外交工 作做了 40 年的贡献，退休后继续发挥余热，把爱化作了夕 阳的光辉，播撒给孩子们，照亮了孩子们的心

23、灵，到偏远的 贫困地区，住着不足 10 平米的小屋，在艰苦的条件下，教 孩子们英语，为山里的孩子们推开了一扇通向外界的窗。除 了给孩子们灌溉文化知识，他们还非常重视文明礼貌、个人 卫生教育。由于条件较差，他们的身体也出现了问题，但是 他们表示只要能动，就一直教下去。这是什么样的精神支撑 着他们 ?这是什么样的毅力支撑着他们 ?一个字就是“爱” 。 他们把青春献给了祖国的外交事业，他们又把晚年献给了山 里的孩子们，把爱播撒给了他们。他们的话语十分真实、质 朴，没有豪言壮语，只有默默地付出，他们的行动是那么的 低调，从来没有被关注、被敬仰，但他们辛勤和汗水会使祖 国的花朵更加鲜艳。在晚会上，我看到

24、了无数的乡村教师在默默地奉献自己 的青春，他们的事迹深深地打动着我，他们把自己的青春和 生命都奉献给了祖国教育事业，奉献给了孩子们实现梦想的 事业中，他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。看了这场感动人心的颁奖晚会，我感到了这些优秀教师 的心底语言：那就是“良心”和“爱心” 。联想到自己， 08 年秋到了平台小学，那是一个地地道道的农村小学，想想自 己在那所学校度过了 6 年光阴。平台小学的孩子们陪伴我走 向成熟。现在想想，真的想说声：谢谢您们。随着城市化进 程的不断发展， 14 年夏，平台小学被撤销了。在做好领导安 排搬迁工作之余，走在平台校园内的每一处，都觉得恋恋不 舍，她可是陪伴我从初踏

25、入社会、刚走向教师岗位，走向一 名初步成熟的教师的地方。当然作为一名年轻的教师，我觉 得应站在更高的角度来看待这一变化，为了更好的适应新学 校的环境，也是为了承担起作为一名小学教师的责任，看着 其他老师们都在为着新学校接纳平台小学师生在忙碌着，我 也主动向校领导提出能够为新学校尽点绵薄之力。做为一名 普通的教师，要看得起自己的职业，要热爱自己的职业，要 精通自己的职业。我做为一名乡村小学教师，必须在工作中 要不断地提高自己的业务能力和水平，把对工作的热情传递 给孩子们，把知识传递给孩子们，让他们能够快乐健康的成 长。2016 年全国寻找最美教师颁奖典礼观后感八 看了“最美乡村教师” ，我深受感

26、动，心中留下久久的 思索。忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦 的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福 期望的真情。 他们的一言一行， 一举一动深深地感动了我们 是什么让他们最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后 的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的 艰苦，教学环境的恶劣，几十年如一日坚守那三尺讲台不离 不弃呢 ?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台 不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺 讲台不离不弃。篇二： 2016 最美教师颁奖典礼心得 观看 2016 年最美教师颁奖典礼心得体会 观看颁奖典礼的过程中，我一直难以抑制激动的心情

27、， 各位“最美教师”无私奉献的精神深深地打动和鼓舞了我。 当我因为工作深感疲惫的时候，在祖国的许许多多角落里， 还有这么多感人至深的故事，还有这样一群默默奉献的人。 他们充分印证了教师是这太阳底下最光辉的形象，燃烧自己 的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，这种平凡中见不 凡、普通中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美教师” 可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。 在这之中，最让我感动的是来自天津大学的陈予恕教授的事 迹。他从教 60 年，带出了四代研究生和近百名博士生。他 曾经主持中国一般力学第一个国家自然科学基金重大项目， 在上个世纪 90 年代创造了 4 亿多元的直接经济效

28、益和显著 的社会效益，是一位把一生都奉献给科学和教育的可敬老人。陈先生年轻时求学之路颇为动荡， 1931 年出生于山东肥 城一个贫苦的家庭里， 经历过日军侵华， 甚至一度辍学， 1958 年国家因为人才紧缺决定派遣留学生赴原苏联学习，他考取 了赴苏公费留学生。在原苏联科学院机械研究所动强度研究 室，他选择了非线性振动这门新兴学科作为自己的研究方向， 这个选择成为陪伴他一生的学术研究。辗转流离的求学经历， 让陈予恕对于国家一直怀着一颗感恩之心。这也影响到他的 研究方向。作为工程非线性振动专家，陈予恕做科研的态度 一直是：要做对国家有用的研究，理论要能指导实践。从解 决选矿厂大型共振筛的异常振动难

29、题，到主持开展大型旋转 机械非线性动力学问题研究、为治理大型火电机组的重大振 动故障提供科学依据和对策，再到近年来开展的航空发动机 的振动问题研究，他的目光一直紧盯着国家的重大战略需求。桃李无言，下自成蹊。如今， 85 岁高龄的陈予恕仍然没 有离开讲台，仍然在向人间播撒知识的种子。 2015 年，他组 织参与了航空发动机安全运行基础的 “973”项目；2016 年， 他牵头申请了国家自然科学基金重点项目。然而对于 60 年 的“工作成就” ，陈予恕院士自己却说： “ 60 年的工作和学习， 虽然说起来，我也够努力，但是总感觉到自己取得的进展和 成就不够让人满意。如果说做了一点成绩的话，应该归功于 国家的培养和同学们的共同努力。我始终是怀着感恩的心情 来学习和工作的。现在，适逢学科发展的大好时机，我本人 将继续努力，一直到我生命最后一刻。 ” 这既是陈教授对自 己过去 85 年生涯的总结合集三： 2015 年“寻找最美教师” 颁奖典礼观后感“寻找最美教师”颁奖典礼观后感郭聪博兴县乔庄镇中心学校二一五年九月 寻找美好、寻找感动-2015 寻找最美乡村教师观后感郭聪9 月 10 日学校组织