幼儿教案教学冬天的雪模板

1、幼儿教案冬天的雪模板雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏?一起看看幼儿教案冬天的雪!欢迎查阅! 幼儿教案冬天的雪1 活动目标： 在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣。 活动准备： 1、雪景录像、故事雪花 2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干 活动过程： 一、出事图片，情境导入 师：小朋友你们看到了什么?(下雪了) 师：冬天到了，许多许多雪花都从天空飘落下来。 师：你看到了什么样的雪花?颜色、大小、形状(幼儿讨论说一说) 师小结：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。师：小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏?(幼儿发言，

2、用自己的话说一说。) 小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐。 二、老师示范、制作雪花 师：什么飘下来了? 雪花要和我们做游戏了，看谁能抓到这些小雪花。雪停了，你们还想和小雪花做游戏吗?那怎么办? 你知道老师的雪花是怎么做的吗? 我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸，可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花最多、动作最快，桌子上最干净。要求要撕的小。(幼儿动手操作) 三、共同游戏、体验快乐。 1、幼儿把撕好的雪花拿出来，我们一起下雪了。 2、幼儿整理地面纸屑，做雪球。 3、雪球做好了吗?我们一起打雪仗。 幼儿教

3、案冬天的雪2 活动目标 1、尝试使用不同的工具玩雪，丰富玩雪的经验。 2、学会与小伙伴分享与合作。 3、感受雪天游戏的乐趣，激发幼儿冬天运动的兴趣。 活动重难点 根据目标，我把本次活动的重点预设为：尝试用各种方法玩雪，感受其中的乐趣。 把学会与小伙伴合作，激发幼儿冬天运动的兴趣作为本次活动的难点。 活动准备 1、提前与幼儿一起观看下雪的情景。 2、大雪后户外有积雪的场地。 3、为幼儿提供小桶、铲、各种小玩具。 活动过程 (一)开始部分：欣赏雪景，谈话导入 带领幼儿到雪地上走一走，听一听踩在厚厚积雪上的咯吱声，引导幼儿欣赏美丽雪景，提问“小朋友以前玩过雪吗?”“好玩吗”请玩过的孩子说一说怎样玩的

4、，讨论激发幼儿玩雪的兴趣。 (二)教师和幼儿一起自由结伴玩雪。 1、先由教师和玩过的孩子做示范。 2、孩子们自由玩雪如：打雪仗、滚雪球、滑雪、堆雪人、做雪雕等。 3、教师在活动中既是参与者又是指导者，时刻观察每个幼儿的行动，对需要帮助的给与适当的帮助，并要注意孩子的安全，提醒幼儿不要将雪打 到小朋友的脸上，跑时不要太快，以免摔伤。 4、引导幼儿学会和小伙伴一起分工、合作堆雪人、做雪雕。 5、教师将幼儿玩雪的欢快场面用照相机拍摄下来。 (三)引导幼儿欣赏同伴的雪人和雪雕作品。 (四)教师小结：肯定鼓励幼儿的创作，和孩子分享快乐。 活动延伸 1、在绘画区以“玩雪”为题作画。 2、冲洗照片，布置在活

5、动室里，丰富幼儿的经验。 幼儿教案冬天的雪3 活动目标： 1、知道雪花有六个瓣，掌握六瓣花的折法。 2、动手涂色，感受不同颜色的纸，撕成的雪花一样美丽。 3、练习沿线撕出雪花。 活动准备： 1、观察雪花(动画或图片)，知道雪花有六个花瓣。 2、油画棒、铅笔、正方形画纸，每人1份。 3、歌曲磁带雪花、雪花、录音机。 活动过程： 1、欣赏歌曲雪花、雪花，导入活动内容。 提问：歌曲里唱的是谁?雪花长的什么样子?什么颜色? 教师将撕好的雪花抛向空中，让幼儿感受雪花飘落的样子。 2、幼儿制作、教师指导。 教师：你最喜欢什么颜色的雪花?幼儿自由选择，用油画棒将正方形画纸图上自己喜欢的颜色。 指导幼儿边对边或角对角地折叠几次(仿照六瓣花的折法)。 用铅笔画出雪花瓣的轮廓，并沿线将它撕下、打开，雪花就做好了。 3、展示作品、即兴表演。 幼儿相互交流、评价、完善自己的作品。 请幼儿讲一讲，是怎样完成雪花的制作的?先图上什么颜色?折了几次?怎样画的雪