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文档简介
1、2021年部编版五年级语文下册期中知识点整理复习全集班级:姓名:拼音集训1.看拼音,写词语。cii yongduan lianna hanping zhanglong zhaobao fuzhan xinchan dou2.读拼音,写词语。chou xiehuang huaniii lang工读拼音,写词语。X 、Jing Jieai muyin bi1 Xqm luehui huangling longshajunqi dili niing22 / 214.看拼音,写词语。1 Xqm lueling longfen fuxiao huiding zhiifangai5 .看拼音写词语。ben
2、g taxian mu lan dudtul cihao hanchou xiechan dong词语补充6 .把下列词语补充完整,并按要求写词语。字里(一)间半(一)半() 派头十(一)平平()(一)天衣无(一)闭目养()()来()去 全神()注一(一)一样1.仿照写ABAC式词语: 2.仿照写AABB式词语: 3.仿照写含有一对反义词的词语: 4.写出的近义词,的反义词。7 .充成语,并选择其中两个词语写一句话。金()辉煌 玲珑()透 奇珍()宝 不(一)其数不可思()富丽堂()丰衣()食 震天()地造句:8 .将下列四字词语补充完整,并选择填空。()然无味 ()人不倦 不()下问 不求(
3、)解 一知()解 别出心() 如痴如() 学而不() 1.独创一格,与众不同,是词语“”的意思。2 .“兴趣盎然”的反义词是o3 . “因冏吞枣”的近义词是o9.把下列词语补充完整,并选词填空。喜不() ()()耳()腮 夭()地()(一)男(一)女 (一)头(一)颈(一)弟(一)兄1 .这道数学题他怎么也解不出来,急得他,像热锅上的蚂蚁一样。2 .同学们听到这个好消息都,10.补充词语,并选词填空。失()落(一)()耳欲()() ()无味1.徐悲鸿的骏马画得(.生() ()炭 金() ()煌 牵(一)挂(一) ),十分逼真。() ()有味() ()如生2.演出结束后,会场上爆发出(一)的掌声
4、。句子对对碰11.按要求写句子。1 .花生可以榨油。花生的价钱便宜。(连成一句话,意思不变)2 .冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩句)3 .赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。(改为双 重否定句)12.按要求写句子。1 .成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。(缩写)2 .他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)3 .跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼 地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(仿写排比句)4 .仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序,保持句意不变:13.句
5、子加工厂。L海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)2 .大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)3 .花生不好看。它很有用。(川合适的关联词连成一句话)4 .桂花开时很香。(改为夸张句)14.按要求写句子。1 .敌人放毒气。把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。(用合适的关联词语将 这两句话改写成一句话)2 .人生中的问题是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句)3 .鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。(用修改病句)4 .王明对老师说:“是我不对,请老师批评我。”(改为第三人称转述句)5 .银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地K行。(缩句)15.按要求完
6、成下列各题。1 .我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)2 .七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)3 .蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述 句)4 .我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)5 .书被人们称为人类文明的“长生果”。(改为把字句)6 .小军不仅完成了数学作业,但是有一道题却做错了。(修改病句)课文内容填空16.根据课文内容填空。1 .山居秋暝中描写月亮的诗句是“ 2 .渔歌子的作者是唐代诗人 o “,为我们描绘了一位雨天安闲钓鱼的老者形象。3 .忆读书的作者是,文中寄托了她对少年儿童的期望,即“4 .我的“长生果”一文中,作者通过阅读积
7、累,悟出了一些写作的道理:但呕心沥血的创造才能真正打动人心。17.根据课文内容填空。1 .四时田园杂兴(其三十一)描写夏日农事繁忙的诗句是“2 .村晚体现牧童悠闲生活的诗句是“, ”。3 .稚子弄冰用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,全诗突出一个字,诗中描写孩子 的场景,充满乐趣。4 .祖父的园子表达了作者对家乡的,对童年生活的 o5 .月是故乡明借写故乡的,来表达对故乡的。6 .梅花魂通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词,批评“我”,“我”回国前,临别给我,突出了外祖父 对 的一片赤诚。18.按课文内容填空。1 .落花生这篇文章采用 的写作方法,告诉我们要 的人,不要做 O2 .小明不努力学习
8、,整天无所事事,老师用“, 一日难再晨,及 时当勉励,。”劝说他珍惜时间,好好学习。3 .己亥杂诗中表现作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句 是:,。4 .美哉,与天不老!壮哉,与国无疆!5 .题临安邸中,题的意思是,诗人看到达官贵人只顾寻欢作乐而发出质问的诗句是,?19.根据课文内容填空。1 .将相和一文中“将”指, “相”指, “和”是之意。课文以 两国的矛盾为背景,记叙了、三个故事,写出了将相之间由 到 的过程。2 .在两条腿的动物里面,跑得最快。陆地上跑得最快的动物是o科学家认为 的传播速度是最快的。3 .有了 这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不
9、但,还有力地打击了,在我国抗日战争史上留下了,20 .根据课文内容填空1 . “黄昏的空中偶见,更是乡居生活中的。那是清澄的,而且具有生命了。”选自白鹭,作者是O2 .将相和是根据相关内容改编的,课文以 两国的矛盾为背景,记叙了、溜池会面、三个小故事。通过课文 学习,我认识了 的蔺相如和 的廉颇。3 .这学期,我们学过的民间故事有猎人海力布和o我知道的 民间故事还有等。4 . “天戴其苍,地履其黄。, 。前途似海, 。”近代思想家梁启超的这篇表达了中国少年的壮志豪情。5 .王师北定中原日,o ,非是藉秋风。不饱食以终日,,课外阅读21.课外阅读。螳螂法布尔螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身,还
10、披着一件淡绿色的外衣。当它 把上半身直立起来的时候,前腿也会前伸,就像正在祈祷一样,模样很像一个 虔诚的修女。螳螂虽然很美丽,但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉 足,腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿,甚至比大腿上的还要 多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次,我试图抓住一只螳螂。 我一碰到它,就被它的刺牢牢“抓”住了。螳螂静止的时候,看起来很温和。()只要别的昆虫在它面前路过, ()是有意还是无意的,它就会立刻把翅膀伸展开,用大腿迅速地把路过此 地的昆虫抓住。然后,它就会用力把钳子夹紧,可怜的昆虫就会立刻被杀死。有一次,我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫
11、靠近,螳螂就立刻 张开翅膀,同时将身体的上端弯曲起来,嘴里还发出像蛇一样的“呦呦”声。 这是一种心理战术,是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着 蝗虫,可怜的蝗虫别吓傻了,竟然朝着螳螂走去。当蝗虫靠近螳螂时,螳螂一下子把它抓了过来,蝗虫再怎么反抗也逃不出 它的魔爪。接下来,螳螂就开始享用自己的美餐了。除此之外,黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边,等待猎 物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在,当它们发现螳螂的时候,已 经来不及逃跑了。1 .在文中的括号里填上合适的关联词。2 .文中画横线句子运用了 的修辞手法,写出了螳螂大腿的3 .文中画“”句子是一个一句,作用是4
12、 .螳螂捕食有什么特点?22.主题阅读。秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶,我凝视着它,忽然领悟到:这是大自然给人 们的讯号,秋天已经来临。我匆匆地走到郊外,在原野中游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感觉浑身有 说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,乂不由自主地哼出一支轻快的小 调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。它已经被秋风擦拭得非常干净而明亮。村 外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那开满白花的 芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着:或许是嫌这儿过于寂 静吧,它们伸长脖颈有节奏地叫着,为大自然平添了不少生气。山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它
13、们无 限的热情,红得像一团火焰似(si shl)的呢!村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛 起金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵村民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的锦缎时,村里各家屋顶上也升起了缕缕炊 烟,骑在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很 远半空中飞过一队“人”字形的大雁。村里的孩子们立刻闭上一只眼睛,高 举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们“砰!砰!”地喝(h。*)叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说“明年见,孩子们! ”继续向暮色苍茫的天边飞 去。(有改动)1 .给加点字选择正确的读音,打“。2 .用画出文中你最喜欢的拟人句。找出
14、文中的一个比喻句摘抄下来, 并说说它是用什么来比喻什么的。:这个句子用比喻,3 .在作者描写的景物“天空、小池塘、白鹅、枫叶、大雁”中,哪些属于静态 描写?哪些属于动态描写?静态描写:动态描写:4 .第五自然段写的是景色,其中第一句是对稻田的 描写,第二句是对稻田的 描写,这样,将景物描写得形象生动。5 .把景物描写具体。山谷里枫叶红了。6 .短文表达了作者怎样的思想感情?23 .阅读短文,回答问题。月亮月亮是地球的卫星。古往今来,它有很多好听的名字,诸如玉盘、冰 镜、蟾宫、婵娟等。这说明人类对月克有深厚的感情。月凫比地球小得多,直径约3476千米,约为地球的四分之一。它与地球 之间的平均距离
15、约为38万多千米。月亮本身并不发光,只反射太阳光,这样,地球上的夜空便有了一个天 然光源。月亮上的环境很恶劣。没有空气,没有水,也没有风,、云、雨、雪。声 音不能传播,热量无法对流。白天,被阳光直射的地方,中午温度高达127摄 氏度,夜间则乂降到零下183摄氏度。月亮上有山脉、高原、平原、低地和坑穴。最高的山峰达9000多米,比 珠穆朗玛峰还要高。它那明克的部分,是山脉和高原,而黑暗部分则是平原和 低地,所以,它的地形是多样的。中国人对月亮情有独钟,常有人用月亮表达思乡之情。补充材料:(资料一)月球的矿产资源极为丰富。地球上最常见的17种元素,在月球 上比比皆是。(资料二)到目前为止只有三个国
16、家的航天器降落过月球,但都是从正 面。2019年1月3号上午10点26分,我国“嫦娥四号”成功着陆在月球背 面,它是世界上第一个在月球背面着陆的航天器。此次“嫦娥四号”携带的月 球车“玉兔二号”,将对月球背面的表面、浅深层、深层进行研究,并利用低 频射电探测仪探测宇宙天体。可见,我国对月球背面的研究已走在世界前列。1 .文章第至自然段是从、和 这三个方面介绍月亮的。2 .第自然段中画横线的句子运用了 和 的说明方法,准确具体地说明了,3 .(资料一)它对短文起到了()作用。A.点明中心 B.承上启下C.补充说明D.总起下文4 .结合短文中“中国人对月凫情有独钟,常有人用月凫表达思乡之情。”这句
17、 话,请你写出借月思乡的诗句是,.5 .从(资料二)"我国嫦娥四号成功着陆在月球背面,它是世界上第一个 在月球背面着陆的航天器。”这句话中,可以体会到,24.课外阅读。生活简朴的周恩来在人们的印象中,周恩来总是那样衣冠楚楚,风度翩翩。殊不知,他仅有 的几套料子服装,大都穿了几十年,有的破损了,精心织补后继续穿。有一 次,他穿织补过的衣服接待外宾,身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。 他笑笑说:“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧, 别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢! ”他的衬衣磨破了,换上 新的领口和袖口照旧穿。1963年,他出访亚非欧14国,到了开
18、罗,他换下缝 补多次的衬衣,随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗,只好请我国驻埃及使馆 的同志帮忙,并叮嘱洗时不要用力,以免搓破。大使夫人看到后,感动得边洗 边流泪。至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手 表等,已作为珍贵文物,存放在中国历史博物馆。周恩来的饭菜很简单,主食经常吃些粗粮,副食一般是一荤一素一汤。他 规定的工作餐标准是四菜一汤。他说:“四菜一汤既经济乂实惠。”他在外地 视察或主持会议,同大家吃一样的饭菜,不搞特殊,离开时一定付清钱和粮 票。他不仅自己这样做,还要求其他领导干部也这样做。一位专机机长的回 忆,颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。有一次,这位
19、机长看他 吃饭,掉了个饭粒在桌上,他连夹两次才夹住放进嘴里,笑着吃了。看到这种 情景,这位机长后来感慨地说:“我心里不禁有感交集,什么叫廉洁,看看总 理就知道了。”同周恩来接触较多的一些知名人士,对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝 口。宋庆龄说:“周总理在个人生活和作风上,和他在政治上一样,是一个真 正的共产主义者。”1 .联系上下文,解释下列词语。衣冠楚楚:百感交集:2 .选文从 和 这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。3 .对画“”的句子理解正确的是()A.周总理想着国家大事,不在意个人形象。B.周总理怕丢掉艰苦奋斗的传统被人笑话。C.周总理认为穿织补的衣服不丢人,讲排场、搞浪费,丢掉革命
20、者艰苦奋斗的 传统才令人耻笑。4.文中写大使夫人流着泪为周总理洗衣服和专机机长回忆周总理夹饭粒两件小 事,有什么好处?25.课外阅读。富兰克林的读书法19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时 间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣(1忧1通)的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过 多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是:一借。由于家境(jin jing)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认 识的几个书店的学徒和一些藏(cGng zdng)书多的人那里借书读。借来之后,他 赶快回到家,点起一盏小油灯
21、来读。读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续 阅读,直到读完为止。笫二天,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信 用的“读书迷”。二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在 读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘 抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书 笔记就有满满的好几筐呢!三背。富兰克林读书,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段,他总要 背下来。四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有 二:一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后,他把自己写的文章与原文 对照、比较,发现
22、自己在写作上的问题之后,再进行修改。二是创作。在读了许 多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发 现,阐(chdn shdn)述自己的观点。富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?1 .用“”标出文中加点字正确的读音。2 .结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处?3 .第自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说这样结尾的好处。4 . “读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的 游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”请将这句话记下来。这句话说了几 层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?作文26.快乐习作这么专心,我和手
23、机,谁是你女儿?认真观察漫画,展开联想与想象,自拟题目,写一篇习作。注意要写出自己的 感受、看法与思考。不少于500字。27 .习作。题目:有 真好生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴 空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会 感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这 样的活动真好”请你尝试把题目补充完整,然后完成习作。要求:事例具 体,有真情实感,不少于450字。28 .作文题目:,其实并不难提示与要求:许多事情,当你尚未经历之前,总以为很难。比如:上台表演, 料理家务,独自出行,初学某种技艺甚至是对别人
24、的一声道歉,一句喝 彩,一个许诺,一份关爱一一难吗?其实并不难。只要你勇于去体验,就能进 入一片崭新的天地。将题目补充完整,写一篇作文。450字左右。答案1、锻炼呐喊屏障簇拥2、象征 迟延 酬谢 谎话 爱慕3、陷阱侵略辉煌玲珑叮嘱4、侵略懒惰吩咐叮嘱包袱崭新颤抖笼罩牛郎 稀罕 平衡 境界启迪黎明杀菌玲珑辉煌箱毁妨碍隐蔽5、崩塌羡慕懒情推辞浩瀚酬谢销毁繁殖矫健颤动6、行 信 疑 足 安 安 缝 神 翻 覆 贯模 一心一意全心全意有来有往 大大方方冷冷清清来来去去南来北往 南辕北辙 东张西望聚精会神三心二意7、碧剔异计花瓣,觉得真是玲珑剔透8、索诲耻甚味不求甚解9、自 胜 抓 挠呼抓耳挠腮喜不自胜
25、10、魂 魄 灵 涂栩 索 然 肠 肚议皇半裁造设津津栩栩如生足动我端详着它那小小的醉厌别出心裁 索然无1K花生不仅可以榨油,而且价钱便宜。拖挈伸缩唤震聋 碧辉栩震耳欲聋地道战留下奇迹。赵王和大臣们没有别的办法,不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。12、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 您 不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是 太阳,却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的 事。13、海力布舍己为人的精神怎能不值得我们学习呢?大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了欢乐的歌声。花生虽然不好看,但是它很有用。桂花开时香飘十里
26、。14、如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。 人生中的 问题是解不完的,不然,真是太平淡无味了。 鲁班带着凿子、锯子、斧子 去拜师学艺。 王明对老师说,是他不对,请老师批评他。 飞机飞行。15、我不会忘记家乡的桂花雨。 噪声震耳欲聋。 蔺相如对秦王说,那 块璧有点儿小毛病,让他指给秦王看。 难道我能心安理得地接受这个赞誉 吗?人们把书称为人类文明的“长生果”。小军虽然完成了数学作业,但是有一道题却做错了。16、明月松间照 清泉石上流 张志和 青智笠绿蓑衣 斜风细首先构思要要写真情实雨不须归 冰心 读书好 多读书 读好书 作文 别出心裁 落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好 作文感
27、17、昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 牧童归去横牛背 短笛无腔信 口吹 弄 敲冰 热爱 留恋 明月 热爱和思念 弄脏墨 梅图绣有梅花的手绢 祖国18、借物喻人 有用的人 只讲体面而对别人没有好处的人 盛年不重 来 岁月不待人 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 我少年中国我中国少年题写、书写山外青山楼外楼西湖歌舞儿时休19、廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 淹池之会 负荆请 罪 不和 和 鸵鸟猎豹 光 地道战 坚持了生产敌人 惊人的奇迹20、白鹭的低飞一种恩惠 形象化郭沫若史记 秦赵完璧归赵 负荆请罪 聪明机智 知错就改 牛郎织女 白蛇传 纵有千古 横有八荒 来日方长 少年中国说 家祭无忘告乃翁
28、 居高声自远 不弃于寸阴21、L但是无论2 .比喻 强壮有力3 .过渡句承上启下4 . 一是动作迅速;二是心理战术;三是躲在暗处,出其不意。22、1 shi heV 72 .村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。天空像 一块覆盖大地的蓝宝石。蓝宝石天空3 .天空、小池塘、枫叶白鹅、大雁4 .稻田 静态 动态 动静结合5 .山谷里,枫叶换上了红红的衣裳,在风中摇摆着美丽的身姿,把山谷染成了 一片鲜艳的红色。6 .短文表达了作者对秋天的原野的喜爱和赞美之情。23、1 .月亮本身不发光月壳上的环境很恶劣月亮上的地形多样2 .作比较 列数字 月球比地球小3 . C4 .举头望明月低
29、头思故乡5 .我国对月球背面的研究已走在了世界的前列24、1 .形容衣帽穿戴整齐漂凫。文中指周总理总是衣装整洁,仪表出众。各种感想交织在一起。文中指专机机长对周总理夹饭粒的事感触很深。2 .服装 饮食3 . C4 .通过具体的小事更能深刻地表现出周总理简朴的生活作风,使文章真实感 人。25、1 . lie jing cGng chin2 .第三种方法“背”的好处是,可以积累更多的好词好句,应用到自己的写作 中。3 .以问题结尾,能引起读者的思考。启发:通过学习富兰克林的读书方法,我明 白了积累的重要性,也学会了积累的方法。4 . 一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间浪费在无益的事情上;三
30、是对 自己的事业勤奋不倦。我们如果把学习当作自己的乐趣,不沉迷于游戏等无益的 事情,成绩一定能够提高。26、范文:爱玩手机的爸爸在我眼中,我的爸爸很帅:干净的短发,大眼睛,双眼皮。他也很有文 采,听姑姑说,爸爸年轻时还发表过几篇文章,但最近,爸爸好像中了一种 “毒”一一手机的毒。爸爸特别喜欢玩手机,不管是在家还是出去玩,他总是要捧着一个手机, 为了这事儿,妈妈也没少批评他,有时候,他还会嫌妈妈太烦。在我印象中,每当我写作业,爸爸就会坐在我旁边,如果我有不会的,他 总是给我很详细地讲清楚。有时一道很难的题目,我一直不懂,他可以教我半 小时,甚至一个小时;直到我明白为止。那时的我,感觉爸爸是天下最
31、聪明的 人。现在我写作业,不用爸爸教了,他现在换“学生” 了,那个“学生”就是 我弟。我弟写作业时,爸爸就躺在床上,捧着手机。如果弟弟有不会的题目, 就要蹲在床边问他,爸爸也只会大概说说,如果实在不懂就算了,然后他就继 续玩着手机。啊,爸爸,你怎么变成这样?听妈妈说,爸爸每天睡觉前总要玩会手机,不刷上半小时不会唾觉,只有 被妈妈催,甚至把手机夺走,他才肯上床睡觉。以前,在饭桌上,爸爸会问我 们一些班级里的事儿。而现在他就是一边吃饭一边刷微信,就算我讲讲班里趣 事,他也就一句话带过。我有一次趁他不注意,悄悄拿起手机翻了翻,里面只有QQ和微信是可以玩 的,但这好像并没有什么吸引力,真搞不懂手机到底
32、有什么魔力。虽说有时 候,我也会拿起手机,玩一两关游戏,与朋友聊聊天,但很快就发现,这很无 聊。这只能说,手机,“有毒”,还真希望“360”快来杀毒,把那个一直关心我的 爸爸还给我吧!27、范文:有家真好也许有的人认为,家,有什么好的,一做错事父亲又打,母亲乂骂,天天 都骂不完。可乂有谁能了解父母的心呢?家对于我来讲,非常重要,因为我已 经度过三年没有家的感觉了。我们家是低保户,有四个人读书,爸爸妈妈为了给我们读书,不得不到外 地去打工,把我们四个孩子扔在家里。那时,我姐已经读初中了,我和弟弟, 妹妹读小学校。因为爸爸、妈妈去打工了,姐姐乂不是和我在一起,我这个做 哥哥的不仅得做家务,还得去帮奶奶干活,干完活乂得上学,我觉得非常辛 苦。而妈妈又何常不是这样呢,而且天天如此。最让我难忘的是三个冬天。早上,忍着寒冷的我起来煮粥,烧热水来洗脸,还要把碗洗干净,然后再 叫弟
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