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文档简介

1、话剧公演总结学法知法守法用法是每个公民的应尽义务。当代大学生更应 该 积极参与法制宣传提高法律意识。因此为丰富校园文化加强大 学生 法制观念构建和谐文明法治的校园环境打造一个具有特色的 常规活 动 12 月 6 日在第五个 “12.4全国法制宣传日 " 宣传期间我 院在全体师 生的精心准备下开展了 一次以“弘扬宪法精神构建和 谐社会为主 题的话剧公演。此次 “12. 4法制宣传日话剧公演 活动取得了圆满的 成功得到了广阔同学的好评。 活动紧扣本 年度“弘扬宪法精神构建和谐社会的主题开展活动突出了重点 明 确了主题。 在主题的宣传上首先 12 月 5 日晚我们以最直接的方 式动 用全院

2、的力量将今年法制宣传日主题写在各教学楼黑板上。 其次是 在学校大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节省了 很多的人 力和物力防止了不必要的浪费同时又到达了主题深入人 心的良好效 应。此外全院同学积极参与通力合作在活动中培养了 他们的集体荣 誉感和主人翁的精神12 月 6 日晚在秋实楼六楼舞台我院首次举行了以公演剧的形式以班级为单位共有 6 个话剧节目让同学们作为小侦探进行案例分析题目形式多样内容丰富尽力到达突出今年法制宣传日主题宣传宪法将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖易于被同学接受通过大家参与活动进一步加大对法 的宣传教育 力度增强维护法的自觉性。案例分析集趣味

3、性和知识 性为一体将相对枯燥的法律知识容入到话剧中去我们将及时对这 次活动进行总结 吸取经验教训发扬我院精神在以后的法制宣传日 活动中能更好做好 法律知识的宣传工作发扬学院精神。互动活动中主要是一有奖竟答的形式旨在提高同学们的参与 性 让同学们在参与中自觉学习法律。互动活动中的公益宣传标语设计比赛使同学们用精练的语言亮出响亮务实的口号让口号回荡耳际深入人心明信片封面设计比赛利用了具有较强视觉吸引力的 图片让人 对法制宣传印象深刻过目难忘而互动活动中的" 谁是凶 手 一一侦探你我他那么通过有奖竟答的形式把整个节目推进了一 个高潮大家的 参与热情髙涨。大家在分析过程猜想结果促使理性 认识与感性认识 的髙度结合。12 月 6 日晚的话剧震撼了同学们的心灵一场话剧一个警钟特别的 06 级四大班的?肖申克的救赎?无论是剧情还是从道具来看 他们 都是经过了精心准备的这场话剧描述了 一位银行家的狱中生 活，引 来了观众门阵阵掌声在掌声的同时从侧面引导大学生关注法律,

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