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文档简介

1、12009级电子信息工程技术专业级电子信息工程技术专业人才培养方案简介人才培养方案简介电子信息工程技术专业团队2专业设立背景及目前状况 一、2005年开始第一届招生,现已有两届毕业生,在校班级5个,共179人。属于新专业。 规模:序号年级班级数人数就业率12005153100%22006158100%3200726642008267520091473专业设立背景及目前状况 二、现专业团队6人,其中副教授1人,讲师3人,助理教师1人,年级辅导员1人;4人具有双师证,人员结构合理。4专业特点和建设方向 一、逐步淡化电子产品设计研发、偏向生生产工艺水平产工艺水平和信息网络工程安装信息网络工程安装发展

2、。 二、重点打造印刷电路板设计与制作课程群和建设配套生产车间。5培养目标(2009级) 一、面向电子信息产品生产与制造及电子产品研发企业。 二、培养具有能在生产、服务、管理第一线,从事电子信息类生产设备及仪器的操作、调试、维操作、调试、维护护,从事电子信息类产品的生产、检测检修、研生产、检测检修、研发及管理发及管理等工作,具有职业生涯发展基础的高技能应用型人才。 6职业范围 就业岗位:就业岗位: 电子信息类产品生产线自动化设备操作员 电子信息类产品检测、检修员 电子信息类产品的局部设计员 电子信息类产品生产线管理班组长7职业范围 发展岗位:发展岗位: 电子信息类产品设计助理工程师 电子信息类产

3、品生产部门主管 拓展岗位:拓展岗位: 电子信息类产品售后技术服务员 中专、技校电子类专业教师8课程设置课程设置职业能力专项能力课程设置基本素质能力 热爱本职工作,具有尽职尽责的职业道德 毛、邓概论思想道德修养和法律基础高职心理健康教育体育、高等数学等计算机操作、维护能力 计算机文化基础 运用英语、的能力大学英语专业英语9课程设置课程设置职业能力专项能力课程设置专业核心能力 电子信息产品装配、检测和检修电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电源技术、应用音响系统安装与调试、电子基本技能实训 电子产品工艺及生产设备操作、维护印刷电路板的设计与制作、电子工艺及电子组装设备、应用电工上岗

4、证操作、电子设备装接工考证(中级、高级)、电子产品制版员考证(中级、高级) 电子信息产品研发 单片机小系统设计及应用、计算机软件设计(vb)、eda技术及应用、智能卡技术应用10证书 1、计算机国家一级 2、大学生英语应用能力b级 3、低压维修电工作业操作证(电工上岗证) 4、电子设备装接工中级证、高级证 5、电子产品制版工中级证、高级证 6、电子cad绘图员中级证、高级证11专业核心课程设置(一) 模拟电子技术模拟电子技术 1、了解电子元器件的基本结构、原理及选择判断 2、掌握基本应用电子电路的分析和应用 3、掌握元器件的测试、焊接,电子仪器的使用,电子电路的制作,电子线路故障判断和检修 1

5、2专业核心课程设置(二) 数字电子技术数字电子技术 1、了解数字电路逻辑功能的基本概念; 2、掌握基本原理和基本分析方法; 3、了解常用的集成电路芯片的工作原理和应用。 13专业核心课程设置(三) 单片机小系统开发与应用单片机小系统开发与应用 1、了解单片机内部结构、单片机外部管脚控制方式; 2、掌握汇编语言设计简单程序; 2、掌握c语言进行程序设计和项目开发 。14专业核心课程设置(四)印刷电路板设计与制作印刷电路板设计与制作1、掌握电子原理图的设计方法;2、掌握层次图的运用及电气法则测试的简单方法;3、掌握单面板的设计;4、掌握双面板的设计 。15实验实训 目前所具备实验实训条件: 1、应用电子线路实验室 2

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