鲁教版思品学会与父母沟通

1、一、新闻分析：记住咱的乡亲们一、新闻分析：记住咱的乡亲们 城阳区初中女生袁丽娜的家庭是很不幸的：哥哥城阳区初中女生袁丽娜的家庭是很不幸的：哥哥得了精神病，爸爸腿有伤残、体弱多病。年仅得了精神病，爸爸腿有伤残、体弱多病。年仅13岁的袁岁的袁丽娜决心和母亲一起支撑起不幸的家庭。每天哄着哥哥丽娜决心和母亲一起支撑起不幸的家庭。每天哄着哥哥吃饭，每天照顾爸爸吃药，每天帮妈妈做农活。袁丽娜吃饭，每天照顾爸爸吃药，每天帮妈妈做农活。袁丽娜学习很刻苦，连续年担任班上的数学课代表。学习很刻苦，连续年担任班上的数学课代表。1.请请结合所学知识结合所学知识，说说我们应该向袁丽娜学习哪些优秀，说说我们应该向袁丽娜学

2、习哪些优秀品质？并简要说明优秀品质的品质？并简要说明优秀品质的重要意义重要意义。 （2分）分） 2. 在平时，在平时，你你是怎样孝敬父母的？请从是怎样孝敬父母的？请从3个方面举例说明个方面举例说明（同类事例同类事例，只给，只给1分。分。3分）分）（1）学习袁丽娜：）学习袁丽娜：孝敬父母。孝敬父母。1分分 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。统美德，也是法律规定子女应尽的义务。1分分2. 在平时，你是怎样孝敬父母的？请从在平时，你是怎样孝敬父母的？请从3个方面个方面举例说明（同类事例，只给举例说明（同类事例，只给1分。分。3

3、分）分）答案举例：答案举例：帮助父母做一些家务事。帮助父母做一些家务事。1分分父母患病时，好好伺候。父母患病时，好好伺候。1分分父母遇到不顺心的事，帮他们分忧解难。父母遇到不顺心的事，帮他们分忧解难。 1分分（1）（2）（3）学习目标：学习目标：1、知道影响父母与子女关、知道影响父母与子女关系的因素系的因素2、知道并学会与父母沟通，、知道并学会与父母沟通，掌握与父母沟通的方法与掌握与父母沟通的方法与技巧技巧 预习检测：预习检测：一、辨别正误题：（正确写一、辨别正误题：（正确写A，错误写，错误写B）1、沟通只是我们做子女的事，我们要主动走近、沟通只是我们做子女的事，我们要主动走近、亲近父母，与父

4、母携手同行。（亲近父母，与父母携手同行。（ ）2、青少年应正确认识父母对自己的关爱和教育，、青少年应正确认识父母对自己的关爱和教育，要体谅他们在关爱方式上的不当。（要体谅他们在关爱方式上的不当。（ ）二、单项选择题二、单项选择题3、小舟发现自己最近和父母在很多方面意见不合，、小舟发现自己最近和父母在很多方面意见不合，难以沟通。其原因（难以沟通。其原因（ ）小周和父母在心里和社会阅历上存在着差异小周和父母在心里和社会阅历上存在着差异 在年龄上存在着差异在年龄上存在着差异 在社会地位和责任上存在在社会地位和责任上存在差异差异 小舟父母的思想太保守，跟不上时代小舟父母的思想太保守，跟不上时代A. B

5、. C. D.BAA现场调查：现场调查：你在与父母交往过程中有没有以下情况出现？你在与父母交往过程中有没有以下情况出现？1、经常与父母、经常与父母顶嘴顶嘴2、我、我从来不从来不向父母向父母倾诉倾诉心中苦恼心中苦恼3、我有时可以两三天甚至更多天、我有时可以两三天甚至更多天不理睬不理睬父母父母 通过以上调查，你认为彼此之间发生冲突通过以上调查，你认为彼此之间发生冲突的原因主要是什么的原因主要是什么? ? 同学们处于青春发育期，是人在生理上发生显著变化的同学们处于青春发育期，是人在生理上发生显著变化的时期，也是心理上变化和发展较快的时期。称之为时期，也是心理上变化和发展较快的时期。称之为心理上的心理

6、上的“断乳期断乳期”，即心理发展正处在一个，即心理发展正处在一个半成熟、半幼稚半成熟、半幼稚的阶段。的阶段。 父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，即人们常说的父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，即人们常说的“逆反心理逆反心理”，在这种心理支配下，就会感觉与父母沟通存，在这种心理支配下，就会感觉与父母沟通存在困难，从而影响与父母的沟通。在困难，从而影响与父母的沟通。情景参与：情景参与： 某生甲，期中考试成绩公布那一天，某生甲，期中考试成绩公布那一天，带着不理想的考试成绩回家后，父母带着不理想的考试成绩回家后，父母 对对他进行打骂他进行打骂 请你评价材料中人物的行为子女与父母之间的子女与父母之间的矛盾

7、、误解矛盾、误解会影响子女与会影响子女与父母的沟通。父母的沟通。由于子女与父母是两代人，生活经历不同，由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和家庭观念、思维方式和行为习惯等方面行为习惯等方面，会有比较大，会有比较大的差异的差异。一、影响我们与父母沟通的原因一、影响我们与父母沟通的原因青春期心理上的青春期心理上的“断乳期断乳期”“逆反心理逆反心理”子女与父母之间的矛盾、误解子女与父母之间的矛盾、误解子女与父母的差异：家庭观念、子女与父母的差异：家庭观念、思维方式、行为习惯等思维方式、行为习惯等“代沟代沟” 二、单项选择题：二、单项选择题：

8、 1、完成作业后，你便高兴地玩起了游、完成作业后，你便高兴地玩起了游戏，可刚过几分钟，爸爸就下班回来了，戏，可刚过几分钟，爸爸就下班回来了，见你正在玩游戏，便十分生气地说：见你正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。就知道玩游戏，复习功课去。”这时，这时，你应该：（你应该：（ ） 等爸爸情绪平定后主动地和他交流等爸爸情绪平定后主动地和他交流一下一下 不予理睬，继续玩下去不予理睬，继续玩下去 顶顶撞爸爸，强调自己的理由撞爸爸，强调自己的理由 理解爸爸理解爸爸的要求，体谅爸爸的用心的要求，体谅爸爸的用心 A、 B、 C、 D、小马在学校里和同学老师关系处的小马在学校里和同学老师关系

9、处的不错，在家里和父母却话不投机，对父不错，在家里和父母却话不投机，对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小马与父母之进去，甚至和父母顶撞。小马与父母之间产生的这种现象（间产生的这种现象（ ）表明小马和父母之间缺少沟通，存在着代表明小马和父母之间缺少沟通，存在着代沟沟 发展下去会影响和谐的家庭关系是发展下去会影响和谐的家庭关系是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意在意 会给小马在精神上、学习和生活上会给小马在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼带来更多的苦恼A. B. C. D.C3、填表：分析问题、填表：分析问题想想做法想想做法说说理由说说理由问题问题正确做法正确做法理由理由你的同学经常你的同学经常抱怨家长对他抱怨家长对他管教太严，平管教太严，平日里他经常顶日里他经常顶撞父母。撞父母。劝其劝其作出必要作出必要的让步和道歉；的让步和道歉；要尊重父母的要尊重父母的个性，欣赏父个性，欣赏父母的优点。母的优点。要尊重自己的要尊重自己的