长春版语文小学三年级上作文为他话像

1、你认识这些人物吗你认识这些人物吗 生活中，你一定结识了生活中，你一定结识了许多人：同学、老师、邻居许多人：同学、老师、邻居等。读书时，你又结识了许等。读书时，你又结识了许多书中的人物：孙悟空、司多书中的人物：孙悟空、司马光、哈利马光、哈利波特等。写一个波特等。写一个你印象最深的人，题目自拟。你印象最深的人，题目自拟。为他（她）话像为他（她）话像写一个人写一个人确定要写谁确定要写谁 身边熟悉的人：同学、老师、亲人、邻居、朋友 偶遇的陌生人：公交车司机、环卫工人、售货员、建筑工人 书籍、电影剧中的人：孙悟空、司马光、李白、鲁迅、南郭先生拟定题目拟定题目1、点名人物与我的关系。如：我的XX，我的妈妈

2、我的邻居我的同桌我的妹妹。2、点明人物特点。如：勤劳的妈妈爱抽烟的爸爸爱学习的姐姐友善的邻居。3、点明人物身份。如：学校的门卫大爷语文老师我敬佩的清洁工。4、点出人物别称。如：“飞毛腿”“书迷”李晨熙班里的“活雷锋”“球迷”爸爸“哭鼻子大王”。5、赞美人物、抒发情感。妈妈，我爱您同桌真好我爱你，祖国叔叔，谢谢你。6、以人物特殊的形象特征为题。如：妈妈的手爸爸的背影老师的眼睛爸爸有张多变的脸。7、以比喻为题。如小精灵引路人我心中的明灯我家的顶梁柱。怎样来写：她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣

3、不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很不相称。爸爸发现我的作业没有做完，突然冲着我吼道：“跟你说过多少遍了？这已经是第五次了！你到底是忘了还是存心不想做？说！”“忘了”眼泪在我的眼眶里打转。“忘了？你还能记住什么？你这孩子怎么变成这样子了？”老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人

4、戴上了一顶偏偏的帽子。我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了妈妈，你不要生气常见的人物描写方法常见的人物描写方法：外貌描写外貌描写神态描写神态描写语言描写语言描写动作描写动作描写心理描写心理描写整体构思：例文1：足球迷那天晚上，夜黑风高，月亮高高地悬在空中，那眼睛似星星，稀疏地点在深蓝的天空上。那夜，静的出奇，可我家里却热闹非凡，因为球迷老爸正在家里边看球，边开“足球partty”。我的爸爸是个小平头，脸挺黑，但可以体现出他牙齿白。别看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，

5、对足球真是又了解又痴迷。“进！唉”看，我爸又在看球了。刚才，他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地那球咋没进呢？不一会儿，他又欢呼起来。为啥？球进了呗！他一下子就又红光满面、欣喜若狂，就像一只小鸟，好像就要飞起来了。听妈妈说，爸爸好像三点才睡，临睡前还跟她说球怎么踢得好，他喜欢的球员多厉害这类的话。妈妈还说，她睡到半夜，突然被爸爸的一声“好球！”给惊醒。他连在睡觉时都想着他那“心爱的足球”呀！这次可还算好的了。在“世界杯”那几天，为了看球前不无聊，他特意地煮了锅牛肉番茄汤。球赛开始了，他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了，他突然闻到了一股糊味。难道是牛肉汤糊了？他这样想

6、着，刚要起身，看见一名球员带球“杀”入了禁区内，爸爸便再也无心管他的牛肉汤，一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛，再去看他的牛肉汤，呵，那还算菜吗？汤已经烧得见了底，锅下还有一层锅巴，锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。他为足球干的傻事还很多：比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌真拿他没办法。足球，是爸爸的治病好药；足球，是爸爸不打你的好法子；足球，爸爸生命里不可缺少的一部分例文2：我最敬佩的人我最敬佩数学家是华罗庚。他聪明、好学、勤奋、爱国，是我国杰出的数学家。华罗庚很聪明、好学。1910年11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷

7、，决心努力学习。上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何？”大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23。”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。华罗庚很勤奋。他上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他来清华大学；华罗庚被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。华罗庚很爱国。1936年夏天，已经是杰出数学家的华罗庚，作为访问学者在

8、英国剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国，他怀着强烈的爱国热忱，风尘仆仆地回到祖国，为西南联合大学讲课。我一定要好好学习。像华罗庚那样，成为一个伟大的数学家；像华罗庚那样，为国争光。两种基本结构：抓住人物的一个突出特点，通过一两件事进行描写；抓住人物的几个特点，分别进行描写。学写开头：1、我有一个好伙伴，她是我班的语文学习委员，叫她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的任务都一丝不苟地去完成。最特别的是，她非常爱护集体的财物。2、他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截

9、，身高已有一米三了。就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟李南。3、一个约有十岁的孩子，从家门里冲出来。他左手拿着油饼往嘴里塞，右手拎着书包往肩上一甩。鼓着腮帮一动一动的。他就这样吃着“早饭”，向学校跑去。4、她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。5、母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。6、放学了，我快步走在回家的路上，因为肚子不住地在唱“空城计”了。我高兴

10、地边走边想：这会儿，说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢！想着，想着，我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味，我不由加快了脚步。学写结尾：1、我和赵伟罡同桌只有一年多，可是却跟他建立了深厚的友谊，他给我们很多同学都带来了极大的乐趣。我们都有一个共同的感受，那就是有赵伟罡这样的同学在班上，我们会永远快乐！2、这就是王小平，我学习的榜样。他就是这样勤奋向上，乐于助人，现在，他已经成了同学心中的偶像啦！3、啊，敬爱的王老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁，无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着，深深地感动着我们每一个人，我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪！4、就是

11、我的老师，一个无私奉献的人。难道她就不知道辛苦劳累吗？难道她就不需要享受点安逸生活吗？不，她都知道，然而，她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命，把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师，我们怎能不热爱、不敬佩呢？5、王老师，我敬佩您！我会把您教给我的知识好好掌握，我会用优异的成绩报答你。6、现在你们知道这个好学、文雅、爱画画的女孩到底是谁了吗？对了，这就是我们共同学习了四年的知音陶怡瑾，这样的女孩， 我们能不喜欢她吗？ 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 扑的只一拳，正打

12、在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。来。提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩制铺，红的、黑的、紫的都绽将乌珠迸出，也似开了个彩制铺，红的、黑的、紫的都绽将出来出来。 要打针了。小朋友们还没打就哭成一团。这时候，只有小要打针了。小朋友们还没打就哭成一团。这时候，只有小红很安静的走到医生面前，伸出小手让医生打针。红很安静的走到医生面前，伸出小手让医生打针。 在我家附近有一只垃圾桶，不管严寒酷暑都有一个人来打在我家附近有一只垃圾桶，不管严寒酷暑都有一个人来打扫，他就是小区的清洁工。有一次，清洁工还是像平常一扫，他就是小区的清洁工。有一次，清洁工还是像平常一样来扫地，这时候走过来一位年轻小伙，身穿西装，系着样来扫地，这时候走过来一位年轻小伙，身穿西装