最新七年级语文上册第六单元23三峡课件3语文版语文版初中七年级上册语文课件

1、 郦道元（约470527）字善长。北魏地理学家、散文家。著水经注四十卷。水经注 是郦道元给一部记载全国水道的地理书水经作的注，是我国古代第一部全面、系统的综合性地理著述，这部书文字优美生动，描写委婉曲折，文字峻洁明丽，文学上也有较高成就，也可以说是一部文学著作。 长江三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷，为中国十大风景名胜区之一。它西起重庆奉节县的白帝城，东至湖北宜昌市的南津关，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，全长191公里。三峡两岸悬崖绝壁，江中滩峡相间，水流湍急，它是中国古文化的发源地之一。 瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡在三峡中虽然最

2、短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。 巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽擅奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。 西陵峡是三峡中最长的一个峡，东起宜昌南津关，西至秭归香溪河口。峡谷内，两岸怪石嶙峋，险崖峭立，猿猴难攀。滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生

3、怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”朗读课文读准字音1.重（ ）岩叠嶂（ ）2.沿溯（ ）阻绝3.虽乘奔（ ）御风，不以疾也4.素湍（ ）绿潭，回清倒影5. 绝 （ ）多生怪柏6.飞漱（ ）其间7.属（ ）引凄异chng zhngbn tunszhshyn 山势两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。第一层：写三峡的山势。 连绵不断高耸朝发白帝，暮到江陵。水势水之盛水之速烘托水之盛与水之速第二层：写三峡的水势。 夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，

4、不以疾也。春冬景色素湍绿潭，回清倒影。俯视仰视色彩白浪、绿潭、青山一字一景清、荣、峻、茂第三层：写三峡春冬之景。 绝 多生怪柏飞漱其间晴初霜旦三峡秋景当地渔歌林寒涧肃高猿长啸悲寂、凄凉第四层：写三峡“晴初霜旦”的气氛。 本文描写了三峡无比雄伟壮丽的自然景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。先写三峡山势山高峡深连绵不断次写夏水迅猛江水大而急继写春冬美景良多趣味末写寒秋肃杀林寒涧肃高猿长啸1、抓住景物特征来写。 文章先写山，后写水，山水中四季变化的景色穿插其间。2、动静结合静动静中微动山水春冬景色秋静中有动 从第三层来看： 素湍、回清 绿潭、倒影 多生怪柏 悬泉瀑布、飞漱其间动静静动3、林寒涧肃林涧

5、寒肃修 辞 手 法互文1、重岩叠嶂重叠岩嶂2、隐天蔽日隐蔽天日4、自非亭午夜分，不见曦月。5、素湍绿潭，回清倒影。1、作者是从哪两个方面描写三峡自然景观？明确：作者是从“山”、“水”两方面 描写描写三峡自然景观的。先写 “山”后写“水”。写“山”，突 出连绵不断，遮天蔽日的特点； 写“水”，描绘出不同季节的不 同景象。2、文章第一段写山，第二段开始写水，这样安排的目的是什么？ 明确：写山的雄奇险峻，为下文写 水设置了条件（或为下文作 铺垫），山高水的落差大， 水流自然急速。 3、本文写春冬之景，用_四字突出其特点。写秋季之景，用_四字将景物的神韵生动地表现出来。4、结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点： 清荣峻茂林寒涧肃雄奇险峻、清幽秀丽5、作者先写夏水的原因是什么？作者是为江水作注，重点是写水，作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将而水以夏季为盛，故将“夏水夏水”为为首来写。首来写。三峡夏天水的凶险迅疾三峡夏天水的凶险迅疾的特点是由山的连绵不断雄奇险峻的特点是由山的连绵不断雄奇险峻的特点决定的。先写夏水与第一段的特点决定的。先写夏水与第一段衔接紧密自然。衔接紧密自然。6、文章结尾引用了渔者的歌