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文档简介

1、三上理解课文内容填空1、让我们 ,小船儿 ,海面 ,四周 。“红领巾迎着太阳”一句中,“红领巾”指             。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中,“谁”指              。“水中的鱼儿 我们,地听我们愉快”这句诗表达了我们 的心情。课文中“ , 。”这句话出现了三次,表达了我们 的心情。2、爸爸 &#

2、160;         地对聪聪说:“看来要想       一个词语的意思,   要会查有字的词典,    要学会查身边的无字词典哪!”其中:“有字词典”是指        ,“无字词典”是指      。从爸爸的话中,你明白了 。3、“夏天,树上的树叶都晒蔫了。”看到这一情景,你想到的

3、词语有 、 、 、 。“只见海面上滚滚波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出山崩地裂的声音。”你想到的词语有 、 、 。 4、山行的作者是 代 所写。全诗是  ,   。  , 。其中:“径”是 的意思;“坐”是的意思;“于”是的意思。这首诗描绘了一幅由、构成的山林秋景图,表达了作者 之情。5、枫桥夜泊的作者是 。全诗是 , 。 , 。其中“泊”是 。诗人看到了 ,听到了 。诗中一个 “ ”字,表达了诗人在旅途中 的心情。 6、绿叶为      而生。春天的时候,叶子    

4、  ;夏天的时候,叶子       ;秋叶       ;冬日             大树地下的根。由冬日的叶子,我想到的一个成语是 。7、我们每个人都像 ,为 输送着 ,让它 、葱翠。大树站在 和 之间。为了我们的大树,做 吧!“我们的大树”是指 。这两句话让你明白了 。 8、原野 。 摇动着豆荚,发出了 ; _高粱,扬起 脸庞,像是

5、在 。 , , ,榛树叶子,红得 , 。这段文字采用 构段方式,全段围绕“ ”这句话写的,具体描写了原野上的 、 和 三种景物。其中把 和 当作 来写,还把 比作 ,表现了北大荒原野 的景象,表达了人们 的心情。9、天空 ,只有在 ,西边的天上才会有 流云。这些流云在 下,转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道 ,就像是 在空中抖动着 。10、生活在这里的人,喜欢用“ ”来赞美 的九月,这里的 、 、 ,连同那 ,都会在这个季节里 来。11、小河 ,如同 , 躺在大地的怀抱里。一群小鱼 , 顿时漾起了 。12、站在 的西湖边 ,只见湖的 是层层叠、 的山峦, , , , ,真像一幅 。 , 一

6、面硕大的银镜。 白鸥 ,在阳光下 , 。13、杭州素有“ ”的美称。 ,就是镶嵌在这 。14、围绕着西湖的是一圈 的绿色镶边。十里明湖中, 的孤山显得 。孤山东边的 和西南的 ,就像 绸带,轻柔地 在碧水之上。明净的湖水晃动着                    ,仿佛         。在这      的西湖边&#

7、160;        ,         ,怎能不令人            呢! 15、月光下的西湖,又是一番景象。 , , ,湖水荡漾。岸边的华灯 在湖中,宛如 在游动。远处, 悠扬的琴声。人们 ,会觉得 ,全都溶化在 。16、拉萨是有名的“ ”。那里的天空总是那么 、 ,好像用 _一样。17、在拉萨,人们说话的声音 ,伸出手来 。有人说“

8、”,这话真是 。有贴着山顶的 ,湛蓝的天空显得越发 ;有拉萨河畔 ,湛蓝的天空显得 。18、拉萨的天空蓝得  ,它把你的视线  ,让你 。一年四季中,不管是 还是 , 的上空总是 的。有了着蓝天,依山而建的 显得更加 、 。在藏语中,拉萨是   的意思,那么,这湛蓝的天就是                  了。 拉萨天空的特点是 。19、第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子 ;

9、落在湖泊里的种子 ;只有落在 ,他们在 ,把大地 。蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。大多数的“小降落伞”们都认为一定要到             去生长,结果                     。但有一颗种子却认为泥巴    &

10、#160;       ,金灿灿的地方           ,所以它飞向 ,结果        。还有一颗种子它认为                   ,所以它 ,结果 

11、;        。从种子的不同结果你明白了 。如果你是太阳公公,你会这样劝告两颗落在沙漠、湖泊里的种子:“ 。”20、土地爷爷给小猪、小牛、小猴各一袋麦子, 的小猪把麦子 ; 的小牛把麦子 ; 的小猴把麦子 。21、哪吒闹海的原因是:                       。哪吒先用

12、0;     掀起滔天巨浪,使得水晶宫也摇晃起来;接着用       打死了         ;最后用          使三太子                。请用四

13、字词语评价哪吒: 、 、 。22、忽然一阵大风吹来, 了, 了。蜘蛛      细丝           ,又被风吹断了,就这样         ,         ,一连 ,都没结成。可蜘蛛 ,照样 ,这一次它 结成了一张网。蜘蛛结网给你的启发是:_。23、晨雾 ,似 。谁家的孩子, 唿

14、哨, 响鞭, 。 晨雾中,人鸭 。只闻 呱呱叫, ,清悠悠, 。(晨牧)24、回国以后,越王勾践 。白天,他 ;晚上, 。他还在屋子里 ,每顿饭前,总要先尝尝 ,提醒自己 兵败会稽的 。越王勾践“卧薪尝胆”是为了 。由越王勾践我还想到了 、 、 、 、 _等成语。25、 医生 从 受到启发,用喇叭状的 发明了世界上 。从这个故事中,你明白了 。26、香港是我国通往世界的,那里有 、 和 的街市。           、       和煦

15、的浅水湾,是     、      的好地方。每逢节假日,人们            ,漫步在          ,沐浴着           ,倾听着     

16、;          ,真是           。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在          。它们有的      ,有的     ,有的       ,有的&#

17、160;      ,游客不时被逗得                 。一到夜晚,整个香港就成了 。港湾里 ,像 溅落人间。马路上 ,如同 。香港,真是一颗无比璀璨的 。27、2007年是香港回归 周年,提起香港,我就想起了 、 、 、 等成语。28、黎明的时候,小动物们纷纷和小露珠打招呼。“早哇,像      

18、60;       的小露珠。”       大荷叶上的        对小露珠说。“早哇,像               的小露珠。”       草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像 &

19、#160;             的小露珠。”          花朵上的        对小露珠说。29、一会儿,太阳公公 云霞,爬上了 ,染红了 ,照亮了 。 霞光中,小露珠 ,把所有的植物都 , , ,还有 的鲜花嫩草,都像 ,显得 。30、大家多么想把小露珠留住呀。向日葵 

20、60;       ,白杨树         ,喇叭花         。小露珠笑盈盈地说:“                     &#

21、160;    。”小露珠要变成水蒸气了,大家心里都。 31、热闹了好一阵的石榴花渐渐谢了,树上 。 一天天 ,一天天成熟。它的外皮先是 ,逐渐变得 , ,最后变成 , 。熟透了的石榴 ,有的 ,有的 ,露出了 。这些石榴娃娃 ,向人们 。32、石榴这篇课文按照“春天            ”的时间顺序,描写了石榴“长叶           ”的生长过程。在写果实的时候,写了石

22、榴的          和          ,以及石榴子儿的和 (填特点词)33、“有哇,你们来看,这是雨点留下的,叫;这是波浪留下的,叫;还有那些,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的叫。这些都是石头书上的。” 34、石头书上的字是指、和。画是指、和的化石。“我们也要学会读这本书”中的“读”在这儿的意思是。看懂石头书就能知道,哪座山下 ,哪块地下 35、一天,水稻田里发生了  

23、         。一群杂草把小稻秧         ,气势汹汹地嚷道:“                 !” 小稻秧望着这群 的杂草,说:“我刚搬到大田, , ?”这群杂草 , , 地跟小稻秧抢 。小稻秧气得 ,当场就 。36、一架飞机在天空  

24、     地飞着。他一会儿      ,一会儿      ,一会儿       ,觉得很         。 一声呼啸,一个庞然大物 。只见他 , , ,转眼间便飞得 。你知道航天飞机有哪些本领吗? 。 37、沃克医生擦着汗,对年轻人说:“我真 你会晕过去。”年轻人 , 勉强 :“我一直在 。”沃克

25、医生 :“ ?”“ 。”沃克医生不禁 :“ !你是 ,一块 ! !”这句话里把比作,表现了刘伯承。38、是啊,人人都 ,特别是 。让我们 ,同时, 。在掌声的鼓励下,小英由一个 、 的孩子变成了一个 、 的孩子。读了这段话我明白了 。39、掌声课文中出现了两次掌声,第一次掌声的特点是 ,包含着 ;第二次掌声的特点是 ,包含着 。40、五年以后,彼得终于       了他的梦想。他           地对人说:“我是 

26、0;         !我的                      。”“不无骄傲”是 的意思。彼得的“真金”指 。从彼得寻找真金的过程中我明白了 。 41、一年一度的到了。诗人王维不由思绪万千,写下这首诗。“ ,。”表达了王维 的心情。这首诗是他   岁时写的。诗中写到的“

27、佳节”在每年农历的   月    。王维想:以前每逢 ,总要和兄弟们 茱萸, 远眺。大家欢聚在一起, !如今我们却 ,不能 ,兄弟们一定也在 聚会,西望长安, 呢。“ ,”正是表达了这个意思。42、孙中山破陋习一文中的“陋习”是指       。后来,孙中山领导的辛亥革命成功了,他首先废除的就是这个       陋习。读了这篇课文,我感到孙中山 。 43、读了本学期的课文,我们知道:年轻的刘泊承有“”的美称,杭州有“”的美称,济南有“”

28、的美称,香港有“”的美称,连山间的化石也有“”的美称。此外,你还知道有“”的美称。 44、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是 ,在戏剧中他的脸谱通常是 色,代表了他 的性格。这学期,我们还认识了 的哪吒, 的勾践, 的刘伯承, 的彼得,发明了 雷奈克,还有 的孙中山和 的布鲁斯,他们的精神都值得我们学习。45、看到“ ”刘伯承,我想起的成语有 46、小明上课经常开小差,作业马虎,我会用“ ”等名言劝说他。老师经常对我们说,练书法一定要坚持不懈,不能“ 网”。爷爷总是感叹道“长江 。”他还经常教导我们要尊老爱幼,用孟子的话说就是“ ”。哥哥大学毕业后去环卫所工作,他不想干认为没出息,爸爸劝告他:

29、“ ”。每当自己学习取得好成绩时,我会吟诵“ ”这句名言来勉励自己不断进步。当你远离家乡独自一人过传统节日时,你会吟诵“ ”来表达思念之情。当秋风飒飒,枫叶火红时,你会吟诵“ ”来赞美秋景。当你同学学习成绩不理想,灰心丧气时,你会这样劝他“ ”。 俗话说:“ , ”,做任何事情,拜师的确很重要,但最重要的还是靠自己的努力。每当秋风飒(sà)飒,枫叶火红时,你会吟诵:“ ”来赞美深秋的景色。47、看到了青翠挺拔的竹子,我就想到了:“ , 。”来赞美它的品格。48、戏剧脸谱中,红脸代表 ,黑脸代表 ,在戏剧中,秦烩的脸通常被打扮成 脸,孙悟空被扮成_脸。49、“ 忠骨, 佞臣。”“忠骨”

30、指 ,“佞臣”指 。第五册按课文内容填空(1)1、聪聪和爸爸来到大海边看到,听到。爸爸想起了“”这个词语。2、“你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对最好的解释吗?”3、枫桥夜泊中“泊”的意思是 。诗句是: 霜满天, 愁眠。, 。其中:“啼”是 的意思;“愁”是 的意思。这首诗写诗人看到的景物有,听到的声音有。诗中的一个“”字,表达了诗人当时的心情。4、从山行中的“ ,。”这句诗和枫桥夜泊中的“,。”这句诗,可以看出这两首古诗都是写秋天景色的,但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情,后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。5、无数片 的叶子做着 的工作,把变成的乳汁给大树。 6

31、、远远望去,那棵大树很美,就像,从升起。走近看,叶子很美,因为。其实,叶子的心灵更美,它们为而生,把变成_奉献给大树。7、萧萧梧叶_ ,_ 。_,_.(夜书所见)8、太阳公公看见了,亲切地_ :“_ ,别落在_ ,那是_ 。也不要_ ,那是_。只有_ ,才是你们_ _。”9、小牛捧起_ ,看了又看,心想:_ ,我_,等_,再_。为了_发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外_ ,_ 。10、在土地爷爷的眼里,小猪是_的,因为_ ;小牛是_的,因为_;小猴是_ 的,因为_ 。 11、“东海龙王父子_,经常_,害得人们不敢下海捕鱼。”这句话中_ 、_ 这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。 12、

32、小哪吒可_啦,_ ,_ 这一斧头,_取下乾坤圈,向夜叉_。 13、“哪吒闹海”中“闹”的意思是_ 。哪吒闹海的原因是_。哪吒先用_掀起滔天巨浪,使得水晶宫也摇晃起来;接着用_打死了_ ;最后用_使三太子_ 。14、龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的_。三太子_,_地对哪吒说:“_,_?”说着,_ 。哪吒_,趁势_。那_立刻喷出_ ,把三太子_ 裹住。三太子只好_ 。15、他四处奔走,_,_ 。经过_ ,苏格兰军队_ 。布鲁斯的第八次抵抗_ 。16、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连_次结网失败,第_次才结成功,他_极了,带领人民_ ,终于在第_次取得成功。这个故事告诉我们_ _17、勾践夫妇来到吴国,穿上了_,住进了_,给吴

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