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文档简介
1、庆祝国庆节活动总结(6篇) 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料,它能使我们准时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是我帮大家整理的庆祝国庆节活动总结, 庆祝国庆节活动总结1 每年的国庆节前后,处处都张灯结彩,洋溢在一片欢快之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有许多关于爱国主义训练方面的报道、介绍,给我们的爱国训练带来许多的便利条件,因此,我设立了“我爱祖国”这一主题,抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国训练。幼儿
2、感受国庆节热闹的气氛,萌发爱国情感,我们依据中班幼儿的'特点开展了以下一系列的活动: 1、我们在教学活动中,让幼儿熟悉我国的国旗、国徽,知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕,供应给幼儿表达表现的机会,体现幼儿活动的自主性,让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围。另外,在制作过程中,也进展了幼儿的动手力量、想像制造力。同时,也开展了歌舞大中国,以及舞蹈摆乌龙和明天会更好,祝福我们的祖国富强昌盛,欣欣向荣 3、通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与“开国大典”,使幼儿对国庆节有更多的熟悉。 通过这一系列的活动,使熟悉国旗、国徽、唱国歌,通过共享沟通自己对我们国
3、家的熟悉和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的熟悉更加深化了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深化,孩子们也更加喜爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗,使孩子们加深了对国庆节的熟悉。 庆祝国庆节活动总结2 我们城西幼儿园也组织了“颂祖国迎国庆”幼儿诗歌朗诵会,全园老师在园领导的带领下团结全都,共同努力,圆满完成了庆祝活动。我们大(2)班在这次活动中从选材组织编排活动结束,虽然只有短短的十几天的排练时间,但是倾注了我们班三位老师的心血,在排练过程中我们经受了迷惑、豁然开朗、感动、兴奋,体会颇深,详细从下面几个方面谈一下感受: 一、题材的选择 本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日,
4、围绕这个主题,我们班三位老师从多方面找资料、选题材,最终我们选择了诗歌朗诵祖国妈妈在我心中和歌曲今日是你的生日中国 二、幼儿学习的状况 我们选择的诗歌是激情昂扬、感情充足,而大班小伴侣由于年龄小、阅历浅,一开头他们不理解其含义,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,无论怎么指导、订正也无济于事,让我们一筹莫展。 歌曲:今日是你的生日,中国是一首特别美丽、抒情的歌曲,要求幼儿要用深情的声音演唱,特殊是一开头领唱的幼儿声音要悦耳、甜蜜,而我们班领唱金扬扬小伴侣的声音老是发挥不出来,而且一出声就跑调,我们一遍一遍地订正、指导,最终她的声音能正常的发挥了。 三、排练过程 我们想到幼儿都喜爱听故事,于是我们给幼儿
5、讲一些革命战斗的故事及新中国成立的故事,关心他们理解诗歌内容,幼儿通过故事训练,知道了我们今日的幸福生活来之不易,从内心涌出对祖国妈妈的喜爱,从而使我们的节目排练得以顺当进行。 四、角色的安排 我们依据诗歌和歌曲的内容作了如下支配:诗歌朗诵分领诵、女生诵、男生诵和合诵;歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。 我们的节目是第一个上台表演,由刘蒋文雅激情昂扬的领诵拉开了帷幕,在热闹的合唱声中将活动推向了高潮,让观众产生意犹未尽的感觉。 五、家长的协作 本次活动排练的时间虽然短,但得到了家长们的大力支持和协作。排练合唱时要用到伴奏,我们班徐孟君的爸爸送来了dvd机,金扬扬的奶奶拿来了伴奏碟片。此外,我们
6、要求幼儿的服饰尽量能统一,全班家长利用双休日帮孩子预备好白衣服、黑裤子,没有一个发牢骚的现象。 六、活动反思 本次诗歌朗诵会,由于朗诵和唱歌要求幼儿动作协调全都,声音和谐统一,也受到了家长的大力支持和协作,拉近了老师和家长的距离,我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了胜利!也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能,正如陶行知老先生的一首歌小孩不小歌中写到:人人都说小孩小,谁知人当心不小,你若小看小孩子,你比小孩子还要小。在今后的活动中,我们将连续努力,不再小觑孩子的力气,让孩子们的潜能得到更大的发挥,把工作完成得更精彩! 此外,我们的节目能顺当地进行,还得归功于高园长的支持,她帮我们出谋划策
7、,设计道具,在此,我们大(2)班的老师对此表示深深的感谢!盼望在今后的活动中能连续得到领导的关心和指导,使我们能更好地开展工作! 庆祝国庆节活动总结3 为了给家长和幼儿供应展现才艺、相互学习的平台,以及丰富孩子们的'幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的爱好和热忱,促进幼儿身心和谐、全面的进展。在“国庆节”假期间,春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作竞赛活动。 此次活动以“绿色环保,变废为宝”为主题,家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,各班的家长都乐观的报名参
8、加,上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,由此可见家长的想象力也是不行估量的。 在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料,充分体现了本次活动的主题变废为宝。评分小组依据亲子作品,评出了一、二、三等奖和鼓舞奖,并将作品进行了展览,给老师、家长、幼儿们供应一个观赏、学习、沟通的平台。 通过此次亲子手工大赛,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的幻想;童心很大,可以装满整个世界,童心很美,可以让这个地球更漂亮。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了胜利的喜悦,也留下了孩子们在成长
9、中欢乐的画面! 庆祝国庆节活动总结4 国庆节是中国的大寿。在这普天同庆的日子里,-学校的空气中同样充满着喜爱祖国的心情。爱国是永久的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,特以爱国主义训练,弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下: 以校影视、广播为宣扬阵地,以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。 为了充分展现同学的才华,增加集体的分散力,丰富同学的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第64个生日的时候,开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如:唱国歌黑板报竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:
10、一、学校重视,同事合作,充分预备 1、在活动开头前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的”迎国庆”活动方案:国旗下讲话、黑板报竞赛、手抄报(中高班级)和画画竞赛(低班级)、作品展现方案。 2、学校领导的重视,老师的协作,使得活动得以顺当地完满结束。在手抄报和画画竞赛,班主任大力鼓舞同学参与竞赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃,参加乐观 自活动宣布开头,班主任就乐观激励同学参与,而同学也自发地组织起来,例如在手抄报竞赛中,同学就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关
11、资料,这样的一种竞赛热忱,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩,令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发同学爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,嘹亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、“爱国故事演讲竞赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,相互协作的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展现了本班的风采。 3、黑板报竞赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义,同时也借国
12、庆之际,向宏大祖国献礼,表达了对祖国赤诚地爱,进一步增加了大家的民族自尊心和骄傲感,也丰富了大家的课余文化生活。 3、手抄报竞赛(中高班级)和画画竞赛(低班级)则充分发挥了同学们的想象力和制造力,其画面的精致、布局的合理、字体的端正,无不令人赞叹:同学的想象制造力量实在令人鄙视。 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展现我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 庆祝国庆节活动总结5 值此国庆佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道我们是中国人;并通过好玩的嬉戏沟通,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信
13、托,促进情感的沟通,体验家庭的暖和,家人之间的圣洁,无私以及宏大。 中班班级3个班(中一班、中二班、中三班)于9月30日在幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。 本次亲子沟通是幼儿园首次以班级的名义举办的一次比较大型的亲子沟通,这也是经过咱们中班班级各位老师寻思熟虑研讨后才打算的方案。这次沟通开展的很胜利,当然这也离不开各位老师辛苦的付出及家长伴侣们的大力支持。 亲子沟通开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等沟通,为了使此次沟通更加有活力以及意义,咱们预备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。 在沟通的过程中,幼儿以及家长都特别乐观地介入,孩子们都特别的快乐,老师以及家
14、长们看到孩子们绚烂的笑脸,心中也特殊的兴奋。大家在欢快的氛围中,一路共享以及品尝着小食品。 通过亲子沟通的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一举两得。 但在沟通的过程中也存在了一些不足,如沟通前的预备不够充分,想的不够周到;老师之间协作的不够默契,分工不明确;班主掌握场面的力量有所欠缺;沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。 这是咱们中班班级首次开展的大型亲子沟通,虽有不足但也从中获得了一些阅历教训,信任今后类似这种亲子沟通会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油! 庆祝国庆节活动总结6 为了给家长和幼儿供应展现才艺、相互学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的爱好和热忱,促进幼儿身心和谐、全面的进展。 在 “国庆节”假期间,-幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作竞赛活动。 此次活动以“绿色环保,变废为宝”为主题,家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,各班的家长都乐观的报名参加,上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,由此可见家长的想象力也是不行估量的。 在这些参赛的作品中,运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易
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