秒的认识PPT课件

1、19 6 7 8 5 1 2 3 41 02人教版三年级数学上册3学习目标：学习目标：1.认识时间单位秒，知道认识时间单位秒，知道1分分60秒。秒。2.初步建立初步建立1分、分、1秒的时间观念。秒的时间观念。4自学指导：自学指导：1 1、你认为哪些钟表是可以计量、你认为哪些钟表是可以计量“秒秒”。2 2、观察你手上的钟面，思考以下问题：观察你手上的钟面，思考以下问题： 时钟有三根针，哪根针是秒针？时钟有三根针，哪根针是秒针？ 你能在电子表上找到表示秒吗？你能在电子表上找到表示秒吗？ 秒针走秒针走1小格是小格是 ，走一大格就是，走一大格就是 。3 3、体验、体验1分钟到底有多长呢？分钟到底有多长

2、呢？1秒呢？秒呢？4 4、请你静静地观看钟面上的秒针走一圈，分针走、请你静静地观看钟面上的秒针走一圈，分针走 了多少？了多少？ 秒针走一圈是秒针走一圈是 ，分针正好走，分针正好走 小格，小格， 由此得出由此得出1 1分分 6060秒秒5:(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4) (5) (5)哪哪些些钟钟表表能能表表示示时时间间秒？秒？:6121234567891011秒针共走过1大格，也就是5小格。是5秒。7121234567891011秒针共走过3大格，也就是15小格。是15秒。8121234567891011秒针共走过6大格，也就是30小格。是30秒。9试一试：试一试： 1分钟我

3、们能做什么？（提示：同分钟我们能做什么？（提示：同学可以做口算、画画、读一段话、学可以做口算、画画、读一段话、写字等任意选一件做。）写字等任意选一件做。） 1秒钟我们能做什么？秒钟我们能做什么？我们可以拍手、跺脚、数数、眨眼我们可以拍手、跺脚、数数、眨眼109 6 7 8 5 1 2 3 41 2 3 0 秒4 5 61 1分钟能做什么？分钟能做什么？11卫星，每秒飞行卫星，每秒飞行10001000米米飞机，每秒约行飞机，每秒约行250250米米火车，每秒约行火车，每秒约行5555米米小汽车，每秒约行小汽车，每秒约行2020米米 现代化工厂的流水线，每秒现代化工厂的流水线，每秒生产成千上万个零

4、件生产成千上万个零件有的电脑，每有的电脑，每秒可完成秒可完成3 3万亿万亿次运算次运算121秒之争 香港回归仪式曾经历了一场“一秒之争。在交接仪式上，英国要将降英国国旗和演奏英国国歌持续至6月30日最后一秒才结束，要求中国推迟一秒，即在7月1日零时零分1秒才开始升中国国旗和演奏中国国歌，但中共中央坚决拒绝。必须在1997年7月1日零时零分零秒准时奏响中国国歌。我们已经等了一百多年了，一秒钟都不能再等了。最后,在中央的一再坚持下,国旗终于在7月1日零时零分零秒准时的在香港升起,这就是鲜为人知的“1秒之争。13121234567891011秒针走1圈，分针走1小格。141 1、在、在 里填上适宜的

5、时间单位。里填上适宜的时间单位。1 1每天大约睡每天大约睡1 1 。2 2脉搏跳脉搏跳1010次用了次用了8 8 。3 3一节课的时间是一节课的时间是4040 。 4 4系红领巾大约需要系红领巾大约需要20 20 。5 5烧一壳开水大约需要烧一壳开水大约需要2525。时时秒秒分分秒秒分分2 2、小明用、小明用5959秒绕操场跑秒绕操场跑1 1圈，小林圈，小林 用了用了1 1分零分零3 3秒，谁快些？秒，谁快些？ 当堂检测当堂检测151 1时针从时针从6 6走到走到7 7，经过，经过1 1时时 5 5在钟面上分针走在钟面上分针走1 1圈，时针走圈，时针走1 1个小格个小格 4 4在钟面上秒针走在钟面上秒针走1 1圈，分针走圈，分针走1 1个小格个小格 3 3秒针从秒针从6 6走到走到7 7，经过，经过5 5时时 2 2分针从分针从6 6走到走到7 7，经过，经过1 1分。分。 3 3、正确的画、正确的画“ “ ，错误的画，错误的画“ “ 。当堂检测