北师大六年级数学上册《图案设计》教案_第1页
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文档简介

1、北师大版六年级数学上册图案设计教案北师大版小学六年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。教学内容：北师大版六年级上册第三单元第 37 页图案设计。教学目标：1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。2、结合图案设计的过程，进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用，体验图形的变换过程，发展空间观念。3、结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。重点难点：1、能够有条理地表达一个简单图形平移、旋转或作轴对称图形的过程。2、 能灵活运用平移、 旋转和轴对称在方格纸上设计图案。教学准备：三角尺、直尺、彩笔

2、、 圆规、硬纸板、 剪刀、图钉、胶带。教学过程：一、创设情境，提出问题1、欣赏生活中美丽的图案： （课件 1 出示）2、你看到的这些生活中的美丽图案，你有何感想？第 4 页3、揭示课题：今天，我们来制作美丽的图案。二、自主学习，小组探究1、课件 2 展示教材中的花瓣图案。2、让学生观察后说一说这些图案是如何得到的？3、是由哪个基本图形通过怎样的变换方式得到的？三、汇报交流，评价质疑1、小组内进行交流。2、小组代表汇报研究结果。3、你还有其他方法吗？4、课件出示笑笑能将线面的图 1 变成图 2，你知道她是怎样做的吗？（同桌交流后回答）四、抽象概括，总结提升其实很多美丽的图案都是由基本的图形通过变换而来的，只要我们细心观察，就可以找到其规律。这些美丽的图案都是怎样变化的呢？有哪些变化方式呢？五、巩固应用，拓展提高设计图案。独立完成书 37 页练一练 1 题、 2 题。课堂小结1、同学们，这节课你们互相学习、互相合作，又学到了不少的知识，给大家说一说这节课你又学到了哪些知识？有什么感想？2、 教师激励学生，提出希望。通过课堂小结， 让学生感受到学习数学知识的愉悦， 知道自己本节课学习了那些知识，还有什么不足，今后应该注意的问题。板书设计：图案设计1. 用平移的方法设计图案2. 用旋转的

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