教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月12日-195)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月12日-195)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月12日-195)1：教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。单项选择题a、教育的科学属性b、教育的生产属性c、教育的社会属性d、教育的艺术属性 2：小学教育的出发点和归宿是（）。单项选择题a、小学教育培养目标b、小学教育内容c、小学教育方法d、小学教育目的 3：学生的质的规定性是（）。单项选择题a、以学习为主b、具有独立人格c、学生是未成年人d、具有儿童天性 4：“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）单项选择题a

2、、教师的传道者角色b、教师的授业、解惑者角色c、教师的示范者角色d、教师的研究者角色 5：隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（）判断题对错 6：以语言传递为主的教学方法主要包括有（）。多项选择题a、讲授法b、谈话法c、讨论法d、读书指导法e、演示法 7：学校教学工作的基本组织形式是（）。单项选择题a、电化教学b、复式教学c、课堂教学d、现场教学 8：按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（）。多项选择题a、品德常规管理b、学习常规管理c、教育活动常规管理d、学籍常规管理e、生活常规管理 9：根据材料回答tse题：一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，追问怎么回事，孩子犹豫了半天才道

3、出实情。原来上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选了3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”，而经过一番评选，第三项“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中多项选择题a、因材施教原则b、疏导原则c、以积极因素克服消极因素原则d、尊重学生与严格要求学生相结合原则 10：现代教育的特征主要有（）。多项选择题a、公共性和生产性b、公益性和免费性c、

4、科学性d、国际性e、终身性和未来性 11：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。单项选择题a、说服法b、陶冶法c、实际锻炼法d、榜样示范法 12：下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。单项选择题a、教育即生活b、生活即教育c、从做中学d、学校即社会 13：教育是人类社会特有的现象。（）判断题对错 14：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。单项选择题a、教育起源于动物本能活动b、儿童对成人无意识的模仿c、人类语言产生后的必然要求d、对外部自然界的恐惧 15：素质教育的时代特征是（）。单项选择题a、面向全体学生b、培养学生的创新精神c、促进学生全面发展d、促进

5、学生的个性发展 16：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题a、创造b、学习c、生殖d、思考 17：根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。单项选择题a、说服法b、陶冶法c、实际锻炼法d、品德评价法 18：情境教学法的核心是（）。单项选择题a、激发学生的情感b、减轻学生的学习负担c、培养学生的探索精神d、巩固学生的基础知识 19：教育的特质是（）。单项选择题a、认识活动b、生存活动c、传递活动d、培养人的社会实践活动 20：小学教育所处的年龄段一般称为（）。单项选择题a、幼儿期b、童年期c、少年期d、青年期 21：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，

6、教师应使其心理紧张程度控制在（）。单项选择题a、较高的水平b、较低的水平c、非常低的水平d、中等水平 22：影响迁移的主要因素有（）多项选择题a、 原有知识经验b、 原有认知结构c、 相似性d、 共同性e、 学习的心向与定势 23：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。单项选择题a、顺序性b、互补性c、差异性d、阶段性 24：参观法与讲授法有机结合在一起，叫做（）。单项选择题a、参观教学b、教具教学c、现场教学d、感知教学 25：介入教学是一种（）单项选择题a、 教学方法b、 教学技能c、 学习方法d、 教学技能训练法 26：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其

7、意义缺乏正确的认识所致。单项选择题a、自然性与社会性b、受动性与能动性c、共性与个性d、方向性与现实性 27：少先队活动的原则有（）。多项选择题a、全面性原则b、教育性原则c、实践性原则d、趣味性原则e、自主性原则 28：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。单项选择题a、现代化b、综合化c、系统化d、理论化 29：20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有中国教育改造的教育家是（）。单项选择题a、鲁迅b、徐特立c、陶行知d、梁启超 30：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题a、神学和哲学b、哲学和心理学c、哲学和伦理

8、学d、伦理学和心理学 查看答案1：答案c 解析 教育的生物起源论将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。教育的心理起源论认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。两者都认为教育是先天的而不是后天获得的，否定了教育的社会属性。 2：答案d 解析 小学教育目的贯穿于小学教育的全过程，对小学教育具有指导意义。 3：答案a 解析 4：答案a 解析 5：答案错误 解析 隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 6：答案a,b,c,d 解析 7：答案c 解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。 8：答案a,b,c,d 解析 9：答案b,c,

9、d 解析 第一题为什么没有违背因材施教原则？（本解析由233网校学员提供） 10：答案a,c,d,e 解析 本题考查现代教育的特征。 11：答案b 解析 见学习精要中陶冶法的定义。 12：答案b 解析 杜威实用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项b的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。 13：答案正确 解析 略。 14：答案b 解析 心理起源论认为，教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为，像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。 15：答案b 解析 素质教育表现在学生综合素养的形成，而最基本的特征就是培养学生的创新精神和创造能力。 16：答案c 解析 成熟包括生理

10、心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖能力。 17：答案d 解析 见学习精要中品德评价法的定义。 18：答案a 解析 19：答案d 解析 教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。 20：答案b 解析 小学教育的对象一般为612岁的儿童，这一年龄段正处于童年期。 21：答案a 解析 22：答案b,c,e 解析 23：答案c 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。 24：答案c 解析 25：答案d 解析 26：答案c 解析 这是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 27：答案a,b,c,d,e 解析 少先队活动的原则：全面性原则、教育性原则、实践性原则、趣味性原则、自主性原则。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供) 28：答案a 解析 课程改革就其实质来讲，就是课程现代化问题。 29：答案c 解析 陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”、“社会