教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月19日-1710)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月19日-1710)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月19日-1710)1：教学活动的本质是（） a认识活动 b实践活动 c交往活动 d课堂活动 e课后活动单项选择题 2：苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。（）判断题对错 3：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。单项选择题a、劳动起源论b、生物起源论c、心理起源论d、生物进化论 4：学校要以教学为主，以教学唯一。（）单项选择题a、对b、错 5：人身权中最基本的权利是多项选择题a、人身自由权b、隐私权c、人格尊严权d、身

2、心健康权 6：根据我国宪法的规定，我国公民可享有哪些基本权利（）。多项选择题a、平等权利b、政治权利和自由权利c、宗教信仰自由权利d、言论自由权利 7：我国古代教育家颜之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。单项选择题a、说服教育b、情感陶冶c、榜样示范d、实际锻炼 8：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题a、复杂性b、创造性c、示范性d、长期性 9：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题a、关键b、基础c、内容d、途径

3、 10：统一要求与分类指导相结合原则适用于（）。单项选择题a、所有学生b、有特殊才能的学生c、对教学内容“吃不饱”的学生d、对教学内容“吃不了”的学生 11：根据材料回答tse题：去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现，该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时，则十分顺从。了解到这些情况之后，我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长

4、。他上任后，一改调皮大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项多项选择题a、赞成b、不赞成 12：课时是现代教学组织的基本时间单位。（）判断题对错 13：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）。单项选择题a、提示作用b、强化作用c、示范作用d、总结作用 14：联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。单项选择题a、无差别原则b、尊重儿童尊严原则c、无歧视原则d、儿童利益最佳原则 15：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。单项选择题a、德谟克利特b、亚里士多德c、柏拉图d、苏格拉底 16：当代教师素质能力的集中体现是（）。单项选择题a

5、、教师的个人修养b、教师的专业素养c、教师的个性品质d、师生关系 17：中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。多项选择题a、官学b、私学c、骑士学校d、书院e、社区学院 18：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）单项选择题a、 7天b、 10天c、 15天d、 20天 19：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题a、人口的性别结构b、人口的年龄结构c、人口的文化结构d、人口的阶级结构 20：学生学业评价的方式是指（）。多项选择题a、观察b、考查c、调查d、考试e、测验 21：学生的学习是一种规范化的学习。（）判断题对错 22：教育改革的核心是（）改

6、革。单项选择题a、内容b、课程c、方法d、途径 23：提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（）。单项选择题a、杜威b、夸美纽斯c、赞可夫d、布鲁纳 24：教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是（）。单项选择题a、教学研究b、教学反馈c、教学评价d、教学强化 25：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）。单项选择题a、课堂提问的一个环节，不可缺少b、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序c、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求d、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛 26：个体身心发展的一般规律有（）。多项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、

7、互补性e、个别差异性 27：夸美纽斯教学论的基础是（）。单项选择题a、心理学统觉论b、伦理学c、整体认识论d、个体认识论 28：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（）。单项选择题a、掌握知识是发展智力的基础b、智力发展是掌握知识的重要条件c、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低d、掌握了知识也就必然发展了智力 29：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。单项选择题a、实践性b、可行性c、衔接性d、发展性 30：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。单项选择题a、赞科夫b、苏霍姆林斯基c、皮亚杰d、布鲁纳 查看答案1：答案a 解析 教学对学生来说是一

8、种认识活动，教学活动服从人类认识的一般规律，也就是哲学认识论所揭示的各种认识特征，比如认识是人脑的反映，从感性到理性，再由理性 到实践。从根本上说，教学活动都要受到这样一些认识规律的制约。但是，教学又不是简单地服从一般认识规律，作为人类认识活动的一种，教学活动是一种特殊的 认识活动，具有自己的特殊性。 2：答案正确 解析 3：答案a 解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。故马

9、克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。 4：答案b 解析 学校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否则教学工作也会受到影响。 5：答案d 解析 6：答案a,b,c,d 解析 7：答案b 解析 8：答案a 解析 略。 9：答案b 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。 10：答案a 解析 11：答案a 解析 12：答案正确 解析 13：答案b 解析 14：答案a 解析 联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。 15：答案d 解析 苏格拉底在教学法中强调促使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了

10、发现法。 16：答案b 解析 当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。 17：答案a,b,d 解析 官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。 18：答案c 解析 19：答案b 解析 略。 20：答案b,d 解析 学生学业评价的方式有考查、考试两种。 21：答案正确 解析 22：答案b 解析 教育改革的核心是课程改革。 23：答案b 解析 夸美纽斯提出了普及教育的民主主张，认为“所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校”。为了实现这一主张，他创制了学校体系，发明了班级授课制。 24：答案d 解析 25：答案b 解析 26：答案a,b,c,d,e 解析 略。 27：答案d 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础创立了他的教学论。 28：答案d 解析 掌握知识和发