望奎中学教师招聘2019年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。望奎中学教师招聘2019年考试真题及答案解析望奎中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【下载版】1：不在教师资格认定程序之列的是（）单项选择题a、颁发证书b、提出申请c、参加资格考试d、受理 2：元认知调节策略与监控策略无关。（）判断题对错 3：教师教态语言的类型分为（）。多项选择题a、身姿变化b、口语变化c、板书变化d、面部表情e、外表服饰 4：教育目的选择确立的根本问题是（）。单项选择题a、价值取向问题b、个人发展问题c、思想方法问题d、社会发展问题 5：初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于（）。单项选择

2、题a、态度特征b、理智特征c、情绪特征d、意志特征 6：要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。单项选择题a、长善救失b、循序渐进c、因材施教d、教学相长 7：态度的核心成分是（）。单项选择题a、行为成分b、认知成分c、情感成分d、理智成分 8：实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。单项选择题a、办学经费和设备b、办学经费和师资c、基础设施和师资d、经费和设施 9：教育是人类社会特有的现象。（）判断题对错 10：青年初期是世界观（）。单项选择题a、形成时期b、初步形成时期c、初步成熟时期d、成熟时期 11：共青团活动的内容有（）。多项选择题a、教育类和科技活动b、生产类活

3、动c、组织类活动d、文娱和体育类活动e、公益类活动 12：心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。单项选择题a、小学阶段b、初中阶段c、高中阶段d、大学阶段 13：教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的（）决定的。单项选择题a、身心健康权b、人身自由权c、人格尊严权d、隐私权 14：名雕掷铁饼者是（）的作品。单项选择题a、米隆b、罗丹c、米开朗基罗d、拉斐尔 15：人力资本理论说明了（）。单项选择题a、教育对经济发展的促进作用b、经济发展水平对教育的制约作用c、政治对教育的制约作用d、教育对科学技术的促进作用 16：认同是在思想，情感，态度和行为上主

4、动接受的人的影响。使自己的态度和行为_单项选择题a、与他人基本相同b、与大家保持一致c、被他人认可d、与他人相接近 17：教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。（）判断题对错 18：教育的功能有（）。多项选择题a、政治功能b、经济功能c、文化功能d、科学技术发展功能 19：（）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。单项选择题a、教学效能感b、教师期待c、教学监控能力d、教师威信 20：中学生的社会需要包括（）多项选择题a、自我实现需要?b、社交需要?c、情感需要d、归属需要?e、自尊需要 21：在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理

5、班级，而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?（）单项选择题a、权威型b、溺爱型c、放任型d、民主型 22：教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。单项选择题a、学科专业素养b、教育专业素养c、品德专业素养d、职业道德素养 23：阅读、心算技能属于（）能力。单项选择题a、动作技能b、智力技能c、阅读技能d、思维技能 24：根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。单项选择题a、新授课b、复习课c、练习课d、综合课 25：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是（）单项选择题a、态度b、动机c、品德d、情感 26：我国工

6、业上俗称的“烧碱”是指（）。单项选择题a、碳酸钠b、碳酸氢钠c、氧化钠d、氢氧化钠 27：对倔强学生可以采取的矫治方法是（）单项选择题a、认知调整b、行为矫治c、情绪疏导d、谈话沟通 28：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。单项选择题a、认知能力b、学习能力c、自控能力d、交往能力 29：（）水平决定教育的规模和速度。单项选择题a、政治经济制度b、科学技术c、生产力发展d、文化发展 30：学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是（）。单项选择题a、直觉的道德情感b、想象的道德情感c、伦理的道德情感d、道德情感 31：下

7、列不属于教学环境的是（）。单项选择题a、桌椅b、课堂气氛c、照明d、课本 32：现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。单项选择题a、学校b、教师c、教育内容d、学生 33：学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）。单项选择题a、发展性功能b、个体性功能c、教育性功能d、社会性功能 34：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）判断题对错 35：“杯弓蛇影”是一种什么现象（）单项选择题a、刺激泛化b、刺激分化c、刺激比较d、行为强化 36：师生关系主要表现为（）多项选择题a、工作关系b、人际关系c、组织关系d、心理关系e、非正式关系 37：个人本位教育目的论的代表人

8、物有（）。多项选择题a、凯兴斯坦纳b、卢梭c、福禄贝尔d、小原国芳e、裴斯泰洛齐 38：实质教育论主张，教学的主要任务在于传授（）单项选择题a、理论知识b、实用知识c、数学知识d、逻辑知识 39：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态，称为（）单项选择题a、心理状态b、心理气氛c、群体规范d、群体舆论 40：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）单项选择题a、强化b、刺激c、反应d、评价 41：品德是一种（）单项选择题a、社会现象b、意识形态c、道德准则d、个体心理特征 42：“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）单项选择题a、原型启发b、学习迁移c、定势d、变式 4

9、3：赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）单项选择题a、注意、期待、要求、行动b、明了、联合、系统、方法c、注意、期待、相关、集中d、明了、联合、提示、巩固 44：班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）多项选择题a、个别讨论反馈b、班干部反馈c、班集体反馈d、家长反馈e、各任课教师反馈 45：班级管理的构成要素有（）多项选择题a、教育者b、受教育者c、班级活动环境d、班级教育与管理内容 46：初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是（）。(2015年上半年)单项选择题a、勒令退学b、开除学籍c、批评教育d、单独禁闭 47：“你的教鞭

10、下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是（）单项选择题a、具有生存权利的人b、具有发展潜能的人c、具有独特个性的人d、具有独立人格的人 48：学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）。单项选择题a、遗传的相互作用b、成熟的相互作用c、环境的相互作用d、教师的相互作用 49：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。单项选择题a、联结阶段b、认知阶段c、自动化阶段d、熟练阶段 50：下列选项中属于教师进行依法执教的是（）。单项选择题a、私拆学生信件b、对学生进行爱国主义教育c、体罚学生d、进行有偿家教 51：教育评价的主要功能是（）单项选择题a、鉴定功能b、管理功

11、能c、研究功能d、改进提高功能 52：在组织教学中比较机智的传递管理信息的方式是（）多项选择题a、批评违纪学生b、用眼神暗示违纪学生c、突然的沉默d、扣击桌面，以示警示e、提问违纪学生的同桌同学 53：有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（）单项选择题a、观察法b、调查法c、实验法d、育经验总结法 54：学校进行素质教育的基本途径是（）。单项选择题a、校外活动b、课外活动c、团队活动d、教学活动 55：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内

12、容是（）单项选择题a、身正为范b、为人师表c、爱岗敬业d、教书育人 56：教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。（）判断题对错 57：认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）单项选择题a、教育的神话起源论b、教育的生物起源论c、教育的心理起源论d、教育的劳动起源论 58：课程计划的编制应该遵循的原则（）。多项选择题a、考虑到教师的意愿b、保证实现教育目的和任务c、体现课程结构的完整性d、保证学科之间协调平衡e、考虑学校和地方的特色 59：“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正

13、确的是（）。单项选择题a、教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳b、教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生c、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性d、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生 60：从众行为的原因之一是（）。单项选择题a、行为参照b、省力c、服从d、强迫 查看答案1：答案c 解析 参加资格考试不在教师资格认定程序之列。 2：答案错误 解析 调节策略能帮助学生矫正他们的学习行为，使他们补救理解上的不足，所以元认知调节策略与监控策略有关。 3：答案a,d,e 解析 4：答案a 解析 5：答案a 解析 性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社

14、会以及对工作、劳动、学习的态度特征。如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。 6：答案b 解析 7：答案c 解析 情感成分指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。 8：答案b 解析 办学经费和师资是实施义务教育的最重要的条件。 9：答案正确 解析 10：答案b 解析 青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。 11：答案a,b,c,d,e 解析 12：答案b 解析 13、1416、17岁，只有三四年的时间属个体发展中的少年期，但在人生的过程中，这是一个身心变化剧烈的时期。有些心理学家也把这一时期称为“危险期

15、”或“心理断乳期”。 13：答案b 解析 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的人身自由权决定的。 14：答案a 解析 【参考答案】a【名师点睛】米隆是古希腊著名雕塑家，掷铁饼者是其最著名的作品。罗丹是法国著名雕塑艺术家；米开朗基罗是意大利著名雕刻家，与拉斐尔、达·芬奇一起被誉为“文艺复兴三杰”；拉斐尔是意大利绘画家、建筑师。 15：答案a 解析 人力资本理论是美国经济学家舒尔茨创立的，其核心概念是“人力资本”，它指的是人所拥有的诸如知识、技能及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力，它是资本的形态，体现在人身

16、上，属于人的一部分，说明了教育对经济发展的促进作用。 16：答案d 解析 17：答案错误 解析 18：答案a,b,c,d 解析 教育受到社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景、文化传统的影响，并对这些产生反作用，即具有政治、经济、文化、科学技术的功能。 19：答案a 解析 【解析】教学效能感的定义。 20：答案a,b,c,d,e 解析 系统暂无解析 21：答案d 解析 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、民主型、放任型。民主型领导方式的班主任比较善于倾听学生的意见，不以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。因此，本题选择d选项。(本解析由何龙提供) 22：答案a 解

17、析 教师要胜任某学科的教学工作，必须广泛准确地掌握所教学科的基本知识，熟练运用基本技能，这有别于其他专业人员学习同样学科的要求，教师的学科专业素养是其胜任工作的基础性要求。 23：答案b 解析 阅读技能、心算技能应该属于心智技能，心智技能也可称为智力技能。（本解析由yuanyuan提供） 24：答案d 解析 这类试题属于分类的试题，可以从逻辑方面进行分析。新授课、练习课、复习课是从上课传授知识的新颖度来划分的，属于一个维度。单一课和综合课是从一节课所完成的任务的数量的维度来划分的。所以选择综合课。(本解析由张恩凯提供) 25：答案c 解析 26：答案d 解析 【参考答案】d【名师点睛】因为较浓

18、的氢氧化钠溶液溅到皮肤上，会腐蚀表皮，造成烧伤，所以氢氧化钠通常称为烧碱，或叫火碱、苛性钠。 27：答案d 解析 28：答案a 解析 29：答案c 解析 30：答案b 解析 31：答案d 解析 课本属于教学媒体 32：答案d 解析 新课程理念强调要以学生为主体。所以现代班级管理强调以学生为核心来建立管理机制。(本解析由张恩凯提供) 33：答案d 解析 政治、经济和文化等各因素表现了教育的社会性功能。 34：答案正确 解析 不同社会由于其主流文化、价值观念、社会规范不同，对于同一行为正常与否，往往会作出不同的判断。 35：答案a 解析 36：答案a,b,d 解析 37：答案b,c,e 解析 卢梭

19、、福禄贝尔和裴斯泰洛齐都是主张个人的价值高于社会价值。 38：答案b 解析 39：答案b 解析 40：答案b 解析 41：答案d 解析 42：答案b 解析 从心理学上讲，“举一反三”和“触类旁通”都是指先前的学习对以后的学习的促进，所以都是学习的迁移现象。(本解析由张恩凯提供) 43：答案b 解析 44：答案a,b,c,d 解析 45：答案a,b,c,d 解析 46：答案c 解析 中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。单独禁闭是一种体罚，学校可以对小华批评教育，但不能开除、体罚或者变相体罚。