政治科技节方案

1、项目3：环保时装秀（表演类）承接单位：英语科 主要负责人：谢兴淑一、活动时间：下午2:30开始二、活动地点：博雅楼三楼多功能厅三、参赛对象 三个年级,每班1个参赛队四、活动介绍人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取各种行动。为了提高同学们的环保意识，倡导环保理念，丰富我校学生的课外活动，引导大学生创新思维，并为热爱时装设计的同学提供一个展示自我的平台，我校将开展了一场以“绿色、环保、创新”为主题的环保时装秀。五、比赛规则1、作品具有鲜明的时代感,体现环保,创新和设计美感,突出自我个性、 风格，表现手法独特.。2、能利用身边随手可得的材料,如报纸,布

2、料,旧衣服等物品,奇思妙想。3、时装秀舞台表演限时1分钟，可以配解说和音乐（自选）等。4、每班参赛人数不得超过3人，须表达同一个主题。5、三个年级的一等奖推荐到文艺表演演出。六、奖项设计初一组: 一等奖1队、二等奖2队、三等奖4队；初二组: 一等奖1队、二等奖2队、三等奖3队；初三组: 一等奖1队、二等奖2队、三等奖3队；评分标准说明：从主题特色、美观时尚、创意设计、舞台表演、整体效果等五个方面进行评分，采用10分制。具体如下： 1.作品具有鲜明的时代感,紧密结合环保,创新,能利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服等物品,主题突出。（服装设计主题3分） 2.作品要有自己的名称,独特且有新

3、意,富有创新意识和设计美感,突出自我个性,风格表现手法独特.（个性创意3分） 3.表情丰富，具有亲和力和表现力。动作活泼，自然，大方得体感染力强。（舞台表演2分 ） 4.音乐与服装风格统一，整体效果好，感染力强。（整体效果2分）额外加分扣分细则：1、参赛者如有解说卡片，内容简短，表达清楚，突出亮点，适当加0.5至1分。2、参赛选手迟到扣5分。项目4：跳蚤市场（现场类）承接单位：政治科 主要负责人： 全体政治老师一、活动主题：“编织爱心，保护环境”二、活动内容：1、发动师生把家中闲置的文化用品、小物品、图书等拿到交易市场进行义卖2、发动学生用环保材料制成作品拿到交易市场进行买卖。三、活动目的：1

4、、培养学生不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。2、培养学生奉献爱心，帮助他人的品质。班级爱心义卖的钱款捐到学校的爱心义卖箱。3、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。四、参赛对象：以班为单位，在班级位置明显处设立班级标识牌。每个班扮演商家的角色，销售物品，全校师生为消费者。特别说明：每班“看店”同学不得超过5人。五、活动地点：大操场跑道六、比赛规则：1、各班销售物品及销售主题自定。（任课老师与班主任发动学生捐出

5、闲置的文化用品、小物品、图书等， 或自己制作的物品、自己得意的习作等，组织好销售的货源，尽量不要去外面买现成的东西拿回学校卖）2、禁止在校内使用电源、酒精等加热设备现场加工食品出售。3、各班在摊位旁设垃圾投放袋（没有扣分），督促学生将垃圾放到指定位置。4、本次班级爱心义卖的钱款将会交给团委用作爱心基金（如买礼物给敬老院老人）。七、量化与评比：根据各班的捐款、组织参与销售物品的优劣、价格的被接受度、摊位的广告宣传创意、服务态度的好坏、团队配合度的高低，评出以下奖项。初一组: 一等奖1个班、二等奖1个班、三等奖2个班；班别义卖款销售物品的优劣摊位的广告宣传创意服务态度团队配合度初一（1）初一（2）初一（3）初一（4）初二组: 一等