第2课时电功电功率

1、第课时第课时 电功电功率电功电功率 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦京考探究京考探究京考探究京考探究京考解读京考解读京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率京京 考考 解解 读读考纲要求考纲要求1.知道电流做功多少用电功表示知道电流做功多少用电功表示，会读电能表；会读电能表；2.知道电功率知道电功率的物理意义的物理意义，会计算电功率；会计算电功率；3.会用伏安法测电功率会用伏安法测电功率，会利用电会利用电路变化测电功率路变化测电功率近三年近三年北京市北京市中考考中考考查情况查情况年份年份题型题型分值分值难易程度难易程度考点考点2011实验实验2易易电能表读数电能表读数实验实验2中中电功

2、率与电流的关系电功率与电流的关系计算计算6难难电功率计算电功率计算2012计算计算6难难电功率计算电功率计算2013实验实验2易易电能表读数电能表读数计算计算6中中电功率综合计算电功率综合计算预测预测20142014中考中可能会在选择题中出现变化电路的电功率问题中考中可能会在选择题中出现变化电路的电功率问题，在在填空题中出现电功率的计算问题，在实验题中出现电功率与电流填空题中出现电功率的计算问题，在实验题中出现电功率与电流( (电阻、电压电阻、电压) )关系的探究，计算题中出现电功率的综合计算题关系的探究，计算题中出现电功率的综合计算题京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课

3、时电功电功率电功电功率考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1电能和电功电能和电功电能表：测量用电器某一段时间内消耗电能多少的仪表电能表：测量用电器某一段时间内消耗电能多少的仪表计量计量对于纯电阻电路可推导出：对于纯电阻电路可推导出：wi2rtwptuit(适用于所有电路适用于所有电路)电流所做的功跟电压、电流和通电时间成电流所做的功跟电压、电流和通电时间成_。电功等于。电功等于_、_和和_的乘积，即：的乘积，即：w_计算计算国际单位是国际单位是_；常用单位是；常用单位是_；1度度1 kwh_j电能电能单位单位用电器消耗电能的过程实际是电能转化为其他形式能的过程，用电器消耗电能的过程实际是电能转化为其

4、他形式能的过程，也是电流做功的过程也是电流做功的过程电功电功实质实质u2rt 焦耳焦耳(j) 千瓦时千瓦时(kwh) 3.6106 电压电压 电流电流 正比正比 uit 通电时间通电时间 京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率注意注意 电能表的几个参数电能表的几个参数参数参数意义意义220 v表示这个电能表应该在表示这个电能表应该在220 v电压下使用电压下使用5(10)a表示这个电能表的标定电流为表示这个电能表的标定电流为5 a，短时间允许，短时间允许通过的最大电流为通过的最大电流为10 akwh表示电能表测量电能的单位是表示电能表测量电能的单位是k

5、wh，即，即“度度”50 hz电能表在电能表在50 hz的交流电路中使用的交流电路中使用3200 imp/(kwh)指接在这个电能表上的用电器每消耗指接在这个电能表上的用电器每消耗1 kwh的的电能，此电能表指示灯闪烁电能，此电能表指示灯闪烁3200次次京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率考点考点电功率电功率1. 1. 电功率电功率快慢快慢 p 瓦特瓦特(w) 单位时间单位时间 ui 103 1 kw 1 h京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功

6、电功率电功电功率. . 额定电压和额定功率额定电压和额定功率概念概念额定电压：用电器额定电压：用电器_时的电压时的电压额定功率：用电器在额定功率：用电器在_下工作的功率下工作的功率铭牌含义铭牌含义灯泡灯泡“pz220 v60 w”：这个灯泡的额定电压：这个灯泡的额定电压为为_，额定功率为，额定功率为_小灯泡的实际功率和额定功率的关系小灯泡的实际功率和额定功率的关系u实实u额额p实实p额额灯泡较亮或烧坏灯泡较亮或烧坏u实实u额额p实实 p额额灯泡灯泡_u实实u额额p实实p额额灯泡较暗或不发光灯泡较暗或不发光正常工作正常工作 额定电压额定电压 220 v 正常工作正常工作 60 w 京考探究京考探

7、究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率u实实i实实京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率考点考点伏安法测量小灯泡的电功率伏安法测量小灯泡的电功率 实验实验原理原理p_实验实验器材器材小灯泡、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线小灯泡、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线设计设计电路电路ui 京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率高于高于 串串 并并 灯泡的额定电压灯泡的额定电压 最大最大 串串 大于大于 京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功

8、电功率电功电功率测量测量分别在额定电压、约分别在额定电压、约1.2倍额定电压和低于额定电压的情倍额定电压和低于额定电压的情况下测出小灯泡的功率况下测出小灯泡的功率结论结论用电器两端的电压不同，电功率就不同，小灯泡两端的电用电器两端的电压不同，电功率就不同，小灯泡两端的电压越高，实际功率越大，灯泡越亮压越高，实际功率越大，灯泡越亮说明说明本实验得到的三个电功率不能求平均值本实验得到的三个电功率不能求平均值京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率京京 考考 探探 究究电功率及其测

9、量电功率及其测量 例例12013西城一模西城一模 在进行在进行“测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率”实验时，实验室所提供的器材有：电压为实验时，实验室所提供的器材有：电压为6 v的电源的电源1个，额个，额定电压是定电压是3.8 v、灯丝电阻约为、灯丝电阻约为10 的小灯泡的小灯泡1个，电流表个，电流表(00.6 a、03 a)、电压表、电压表(03 v、0 15 v)、滑动变阻、滑动变阻器、开关各器、开关各1个，导线若干。个，导线若干。京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率图图211(1) 如图如图211甲所示是小明在实验时连接的实验电路，甲所示是小

10、明在实验时连接的实验电路，此电路中存在的错误是此电路中存在的错误是_(至少写出一处错误至少写出一处错误)。如果此时闭合开关，看到的现象是。如果此时闭合开关，看到的现象是_(至少写出一种现象至少写出一种现象)。京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率(2)小明改正了电路连接中的错误后，在闭合开关小明改正了电路连接中的错误后，在闭合开关前，还应将滑动变阻器的滑片移动到前，还应将滑动变阻器的滑片移动到_(选填选填“a”“或或b”)端。端。(3)请在图乙所示虚线框中画出该实验正确的电路请在图乙所示虚线框中画出该实验正确的电路图。图。(4)若要测量小灯泡的额定功率

11、，应先调节滑动变若要测量小灯泡的额定功率，应先调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光。测出电路中的电流如图丙阻器，使小灯泡正常发光。测出电路中的电流如图丙所示，则小灯泡的额定功率为所示，则小灯泡的额定功率为_w 。京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率 (1)电压表和电流表位置接反了电流电压表和电流表位置接反了电流表没有示数表没有示数(或电压表示数接近电源电压；或小灯泡或电压表示数接近电源电压；或小灯泡不亮不亮) (2)b (3)如图所示如图所示 (4) 1.52答案答案点评点评 伏安法测电功率与伏安法测电阻有许多相伏安法测电功率与伏安法测电阻有许多相似之处

12、似之处，同学们要善于比较两者之间的联系与差别同学们要善于比较两者之间的联系与差别，以便更深刻地记忆两者。以便更深刻地记忆两者。京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率电能、电功率的有关计算电能、电功率的有关计算京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率(1)电阻电阻r2与与r3之比。之比。(2)电阻电阻r1的电功率的电功率p1。京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率答案答案(1)2 3(2)0.5 w 解析解析 当只闭合开关当只闭合开关s1时，等效电路如图甲所时，等效电路如图

13、甲所示；当开关示；当开关s1、s2、s3都闭合时，等效电路如图乙所都闭合时，等效电路如图乙所示；当只闭合开关示；当只闭合开关s2时，等效电路如图丙所示。时，等效电路如图丙所示。京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率 例例32013海淀二模海淀二模 如图如图213所示电路中，电所示电路中，电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为r。当开。当开关关s、s

14、1闭合，闭合，s2断开，滑动变阻器的滑片断开，滑动变阻器的滑片p移到移到a端时，端时，电阻电阻r2的电功率为的电功率为p2，电流表的示数为，电流表的示数为i1；当开关；当开关s、s2闭合，闭合，s1断开时断开时(滑片滑片p位置不变位置不变)，电阻，电阻r2的电功率为的电功率为p2，电流表的示数为，电流表的示数为i2，且，且p2 p216 25；当开关；当开关s闭闭合，合，s1和和s2都断开，滑动变阻器的滑片都断开，滑动变阻器的滑片p移到某点移到某点c(图中图中未画出未画出)时，滑动变阻器接入电路的电阻为时，滑动变阻器接入电路的电阻为rc，电压表，电压表v1的示数为的示数为u1，电压表，电压表v

15、2的示数为的示数为u2，已知，已知u1 u21 2，这时，这时r2的电功率为的电功率为9 w，rc的电功率为的电功率为3 w。求：。求：京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率(1)i1与与i2的比值。的比值。(2)ra与与rc的比值。的比值。(3)若通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片若通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片p，使电路的电功率达到最大，求此时的电功率，使电路的电功率达到最大，求此时的电功率pmax。图图213京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率(1)4 5(2)2 1(3)25 w答案答案解析解析 当开关当开关s、s1闭合，闭合，s2断开，滑动变阻器的断开，滑动变阻器的滑片滑片p移到移到a端时，等效电路如图甲所示；端时，等效电路如图甲所示；当开关当开关s、s2闭合，闭合，s1断开时，等效电路如图乙所示；断开时，等效电路如图乙所示；当开关当开关s闭合，闭合，s1和和s2都断开，滑动变阻器的滑片都断开，滑动变阻器的滑片p移移到某点到某点c时，等效电路如图丙所示。时，等效电路如图丙所示。京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率京考探究京考探究考点聚焦考点聚焦京考解读京考解读第课时第课时电功电功率电功电功率京考探究京考探究考点聚焦考点