互联网+时代大学生科技创业模式引导

1、    “互联网+”时代大学生科技创业模式引导    摘要：“互联网+”时代的到来为大学生开展科技创业提供了新机遇，但大学生科技创业核心竞争力不强、传统的创业就业经验难以借鉴和复制等问题，制约了“互联网+”背景下大学生科技创业的进一步发展。因此，引导大学生选择适合自身的科技创业模式，完善相关扶持政策，对优化创业环境、提高大学生创业水平具有重要意义。关键词：互联网+，大学生科技创业教育，模式引导基金项目：南京交通职业技术学院高职教育研究基金项目“创意市集实践教学模式发展的现实途经研究”(16jy004)；基于任务驱动的高职3ds max课程微课设计与开发(

2、16jy101)。随着信息技术的发展和互联网+时代的到来，在网络环境下成长起来的大学生迎来了开展科技创业活动的难得机遇。互联网开放性、包容性的特点降低了创业门槛，为大学生科技创业提供了宽广平台。着力解决大学生科技创业过程中面临的难题，进一步提高大学生创业水平，是当前高校及社会各界共同关注的课题。1 互联网+时代下大学生科技创业面临的问题1.1 传统就业创业经验难以借鉴、复制互联网+时代下，创新已成为时代发展的鲜明特征，互联网技术以对用户带来全新的体验和服务为宗旨，对过去生产、经营、管理中的成熟模式进行了颠覆性的改变。在这样一种全新业态下，没有完全成熟的创业经验和运营管理模式可借鉴，对缺乏实践经

3、验的大学生来讲，开展科技创业必定会带来不小的困难和挑战。这就要求高校教育要注重培养学生奋发进取的精神状态以及创新能力和自学能力，帮助其在科技创业实践中不断学习，摸索和积累经验，勇于创新，这样才能不断适应互联网+时代发展的新要求。1.2 网络空间环境有待净化，网络行为有待规范随着信息技术的发展，网络已经渗透到经济社会发展的方方面面，在给人们的生产生活带来便利的同时，由于管理制度、监管机制等多方面因素的影响，一些不良信息充斥网络。在这样的网络大环境下，大学生由于社会阅历浅，甄别真伪、辨别是非的能力不强，很容易受到网络上一些不良信息的诱惑，难免会对大学生科技创业带来负面影响。1.3 大学生科技创业的

4、核心竞争力有待提升互联网产业的快速发展致使市场竞争越来越激烈，对借助互联网平台进行科技创业也提出了新要求，需要创业者对科技创业项目进行精心筛选，选择适合自己专业发展方向，市场发展前景较好，符合国家产业政策的好项目。大学生本身缺乏创业实践经验和足够的创业启动资金，与其他资本型创业人员相比，在互联网产业中寻找捕捉科技创业机遇的优势和核心竞争力较弱，如何走好互联网+背景下科技创业的第一步需要仔细斟酌。2 互联网+时代下大学生科技创业的模式引导2.1 以互联网为载体的创业模式以互联网为载体的科技创业模式主要是指借助互联网平台进行有形产品和信息的交换、交易，以此实现价值增值的创业模式。随着网络技术的飞速

5、发展以及国内电子商务市场的成熟，网络购物已成为人们购物的重要途径，网购市场迅速发展壮大，其主要形式是成为各商品零售网络平台的代理商，以服务互联网创业者为主要营利来源。很多互联网商家为扩大销售需要对商品进行拍照上传和广告制作，并将商品宣传广告通过互联网进行传播，为了节省时间同时扩大广告的传播面，他们往往会将这些业务外包给初级网络创业者去完成，所以一般需要创业者具备一定的摄影与图片处理技能，网络销售其实是图片的销售，能够通过图片将产品宣传出去引起消费者的购买欲是需要一定技巧的。2.2 以互联网+为主要载体的科技创业模式互联网+是互联网思维的进一步实践成果，推动经济形态不断地发生演变，为改革、创新、

6、发展提供广阔的网络平台。通俗的说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。互联网+有六大特征：一是跨界融合；二是创新驱动；三是重塑结构；四是尊重人性；五是开放生态；六是连接一切。以高校的设计专业教育为例，需要培养学生的互联网创新思维，将互联网技术与传统艺术设计产业相结合，实现“互联网+艺术设计”的产业改革；也需要培养学生的“大设计”观念，拓宽学生的知识面，利用互联网平台实现艺术设计与传统产业之间的跨界融合。2.3 以物联网为主要载体的科技创业模式物联网是在互联网基础上结合现代无线通信技术，设计构建一个涵盖世间万事

7、万物的巨大的网络系统，是信息技术发展到一定阶段的产物。在物联网运行体系中，各种商品能够脱离人的干预进行相互沟通和交流。所谓物联网科技创业模式就是借助物联网信息技术平台，对物联网中的商品进行设计开发新产品，提供各种服务的一种新型的创业模式。相较于其他科技创业模式，物联网创业具有更大挑战性与风险性。在物联网下，各种商品不再进行传统意义上的分类，而是像人一样具有唯一识别性，借助现代无线电技术，可对设定的特定目标进行识读，这种科技创业方式适合具有一定产品研发设计专业背景的大学生。当前主要应用在家电领域，借助传感器作用能够感知周围的人与环境，并且能够通过网络平台与人进行互动交流。随着物联网的发展，传感器

8、应用已经进入成熟阶段，价格合理，并由此推动了无线电技术的发展进入了百花齐放的新时期，在物联网中得到了广泛应用。借助物联网系统的发展，可以使人与人之间突破空间、地域的限制，随心所欲进行沟通和交流。特别是随着工业信息化的快速发展，以健康、安全、家居等为代表的智能化物联网应用发展充满了无限商机，市场前景广阔，对于大学生科技创业者来讲应该重点关注这方面的市场动向。3 互联网+时代下优化大学生科技创业模式的保障措施3.1 进一步优化科技创业的政策资源互联网+时代的发展为大学生科技创业提供了难得机遇，创业机会的把握不仅需要自身的努力，同时还需要政府和社会各界的支持。政府部门要发挥协调引导作用，加快大学生创

9、意创业产业园的建设进程，完善基础配套设施，引导企业积极参与其中，促进学生与企业之间的沟通交流，为科技创业工作的开展创造条件。同时，要制定各项优惠政策，从税收、财政等方面加大对大学生科技创业的扶持力度，减轻他们在就业创业过程中遇到的困难和问题。政府、高校和社会各界要积极行动起来，加大对于大学生科技创业的宣传引导，激发他们的创业潜能，优化外部环境，定期做好教育培训，使他们熟悉有关政策，认清科技创业形式，消除他们的后顾之忧。此外，还要对互联网+背景下大学生科技创业的先进典型事迹进行宣传报道，在全社会营造出理解、尊重和支持大学生科技创业的浓厚氛围。3.2 加强科技创业优质团队建设信息技术的发展使整个社

10、会变成一个紧密相连的有机整体，网络的开放性、公平性在为求职创业者带来机遇的同时，也使得市场竞争变得更加激烈，因此需要打造一个团结协作的优质团队作为保障。此外，在科技创业团队中，不仅需要踏实肯干、任劳任怨的执行者，更需要具有战略眼光、良好的管理组织协调能力的决策者。作为执行者主要负责前期市场开发与宣传、客户维护、产品推介等工作。作为战略决策者主要负责制定公司未来发展方向和长远发展规划，统筹考虑公司运营成本、投入、产出效益等。在大学生科技创业团队建设中还要注重企业文化建设，以优秀文化塑造企业形象，凝聚团队力量，打造企业品牌，增进成员互信，实现风险共担，利益共享。3.3 不断提升大学生的综合素质与能力提升学生科技创业综合素质对于提高创业成功率具有重要作用。高校要把完善就业指导和创业教育作为学校教育教学的重要内容。完善创业课程，强化创业师资力量建设，加强学生科技创业实践，例如在校园开展创业孵化基地、创意市集等活动，不断提高学生的科技创业能力。同时，要积极推进课程内容和教学方式的改革，顺应互联网+时代要求，积极开展信息化教学设计与改革，将互联网思维融入到日常的专业教学课堂中来。开展以互联网+为主题的创业论坛、科技创业技能大赛等活动，丰富学生的科技创业知识，提升创业能力。要把培养学生的互联网思维作为重要内容，根据客户需求定制个性化产品和服务，从而引导学生做互联网+时代优秀的科技创业者。参考