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文档简介

1、制作者 杜江河学习目标学习目标1. 认识生字，并正确读写生字。2. 有感情的朗读课文，理解课文内容。 3、体会“我”从钓鱼这件事中获得的启示。自学质疑1、自由朗读课文，注意读准字音，读顺句子。2、再读课文：想一想课文写了一件什么事？“我”为什么不愿意把鲈鱼放回湖里？而父亲却为什么坚持要“我”这么做。自学检测自学检测鲈鱼鲈鱼 鱼饵鱼饵 操纵操纵 鱼鳃鱼鳃 翕动翕动皎洁皎洁 嘴唇嘴唇 沮丧沮丧 抉择抉择 告诫告诫实践实践 争辩争辩 涟漪涟漪 抖动抖动 诱惑诱惑小心翼翼小心翼翼 筋疲力尽筋疲力尽 依依不舍依依不舍晚霞辉映晚霞辉映 银光闪闪银光闪闪 不容争辩不容争辩我不想放鱼的原因是：“我”钓到这条鱼

2、不容易。鲈鱼又大又美。钓着鱼时四周又无人。比一比比一比 “我我”好不容易钓到一条大鱼，父亲好不容易钓到一条大鱼，父亲却让却让“我我”放掉，他是不喜欢吗？放掉，他是不喜欢吗？你觉得父亲的做法对吗？你觉得父亲的做法对吗？父亲是不是有点傻？父亲是不是有点傻？ 假如当时父亲让我把鱼带回假如当时父亲让我把鱼带回家，我以后再遇到这种事可能会家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？怎么做呢？合作交流 1、课文中第几自然段讲我和爸爸钓鱼的故事？哪个自然段写了钓鱼给我的启示?找出来，多读几遍。2、请你默读描写我和爸爸钓鱼的内容，画出描写我心情变化的句子，然后完成下列填空： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）体会“我”的心里变化过程惊喜惊喜 惊讶惊讶 疑惑疑惑无可奈何无可奈何 “我却不止一次地遇到了与那我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的条鲈鱼相似的诱惑人的鱼鱼”大大漂亮漂亮从没见过从没见过衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 孟德斯鸠 作业作业“自助餐自助餐” 1.积累本文中好词佳句（今天完成）。积累本文中好词佳句（今天完成）。 2.回家把课文的前半部分读给爸爸听，回家把课文的前半部分读给爸爸听，然后采访爸爸，如果他遇到那种情况会怎然后采访爸爸，如

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