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文档简介

1、二年级数学上册几何图形专项调研西师大版班级： 姓名： 1. 画一画，想一想。（1）小房子向（   ）平移了（   ）格；（2）直角三角形向（   ）平移了（   ）格；（3）钝角三角形向（   ）平移了（   ）格。2. 描出所有的长方形。3. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“×”。 4. 动动脑，做一做。1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米_ _ _？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米

2、，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是_。5. 看图，根据角的大小由大到小排序。A. B. C. _6. 动动脑，填一填。1.看图填空。角是由_围成的，它的大小与_有关，与_无关。2.观察图形，大正方形被分割后，填一填。（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形。7. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形（_） 8. 下面的图形各有几条对称轴：_      _      _9. 看图填一填。1.量一量，填一填（取整厘米数）_ _ 2.量一量，填一填（取整厘米数）_&

3、#160;_ 10. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。_   _   _   _11. 动动脑，填一填。1.数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。2.长方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_，短边的长叫作_。12. 观察实物，填出里面的图形。_   _  _  _13. 动动脑，选一选。1.下面各图形中（    ）不能通过图平移或旋转得到。 A .  B .  C .2.下面（    ）的运动是平移。A .旋转的呼拉圈  B .电风扇的扇叶转动  C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（   ）现象，方向盘的运动是（   ）现象。A .平移 旋转  B .旋转 旋转  C .旋转 平移14. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。15. 画一画，折一折。（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。(每个小

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