五年级语文期中考试质量分析_第1页
五年级语文期中考试质量分析_第2页
五年级语文期中考试质量分析_第3页
五年级语文期中考试质量分析_第4页
五年级语文期中考试质量分析_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、-精选公文范文-五年级语文期中考试质量分析各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢五年级语文期中考试质量分析语文试卷:一、试卷分析1、重视基础知识和基本技能的考查。2、重视阅读、思维能力、识记、写作能力的考查。3、试题贴紧扣教材、贴近生活、灵活机动。注意结合生活实际选取有知识点作为命题的素材.对培养学生的听、说、读、写作全面的考察。二、学生答题情况分析1、学生的基础知识和基本技能不够扎实。特别是第二题,拼选择正确的拼音,由于平时没把这类的题当重点,失分比较严重。2、学生对于理解课文能力比较差。失分最严重的是第2、3小题,分析句子是用什么写作手法,通过句子体会作者的心情。由于平时没

2、认真课文,按原文填空失分很多。3、学生的阅读能力和分析问题、写作能力比较差。尤其是第2、3个阅读失分很严重,对于阅读理解能力还是不好,平时对讲课文不够严谨。作文不能紧扣主题,词语运用平淡无华,口水话较多,词汇积累较少,充分反映了阅读少的弱点。数学试卷:一、试卷分析:1、强化知识体系,突出主干内容。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点。2、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,观察和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。3、注重了与学生实际生活的联系,渗透了结合情境解决问题的思想,让养成良好的思想品质,对学生的发展有一定的导向性。二、学生

3、答题情况分析:1学生分析问题的能力不强。失分最严重的就是填空题第10题和应用题,由于学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意,所以失分较为严重.好多学生根本没有理解自己求出来的是什么,他们能正确的运用数量关系,但是分析和解决问题的能力却不够。我想我们在教学中要在这个方面有所侧重,才能使我们的学生高分高能。2对概念的理解不深。部分同学在回答填空题和判断题时对概念理解不深,有的出现了很不应该的错误,认真答题等学习习惯等方面都还有问题。3计算能力有待提高。计算的得分率虽然相对最高,但大多数同学都或多或少的出错,这里不光有粗心的习惯问题,也有的同学就没掌握方法。教师自身不足分析:对新课程的本质、重

4、点缺乏了解,在教学方法的选择和运用上还不能完全适应新课程的教学目标和教学内容所致。在教学实践中,往往出现教学活动的目标不明确,随意性大的缺点,忽视了基础知识和基本技能的重点训练,忽视了学生综合能力的培养和发展。改进措施:1、注重良好习惯的培养。加强薄弱环节的巩固训练力度。从卷面上,学生的审题不够认真,抄错字,组错词,看错题目要求,没有完全理解题意粗心大意是导致失分的一个重要原因。这些是学生长期不良习惯造成的后果,养成教育应持之以恒,力求见效,并加以巩固。2、加大汉语拼音的巩固训练力度。3、注重阅读能力、理解能力和写作能力的培养4、加强学困生的辅导工作从本次试卷成绩看,还有一小部分后进生的学生成绩非常不理想。因此,在日常的教学中,我们教师必须重视对这些学困生的辅导工作,对这部分学生要多关爱、多帮助、多鼓励,及时给予补缺补漏,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论