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文档简介
1、“一门三父子,都是大文豪,诗一门三父子,都是大文豪,诗赋颂千古,峨眉共比高赋颂千古,峨眉共比高”指的是指的是A 曹操曹操 曹丕曹丕 曹植曹植 B 苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙C 班固班固 班超班超 班彪班彪 D 杜甫杜甫 杜牧杜牧 杜荀鹤杜荀鹤http:/ 苏老泉在苏老泉在名二子说名二子说中,对苏轼、苏辙中,对苏轼、苏辙名字的解释名字的解释轮辐盖轸,皆有职乎轮辐盖轸,皆有职乎车,而轼独若无所为者。虽然,去轼则吾车,而轼独若无所为者。虽然,去轼则吾未见其为完车也。轼乎,吾惧汝之不外饰未见其为完车也。轼乎,吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由辙,而言车之功者,也。天下之车莫不由辙,而言车之功者,辙不与
2、焉。虽然,车仆马毙而患亦不及辙。辙不与焉。虽然,车仆马毙而患亦不及辙。是辙者,善处乎祸福之间也。辙乎,吾知是辙者,善处乎祸福之间也。辙乎,吾知免矣。免矣。姜尚渭水钓鱼姜尚渭水钓鱼 秦琼长安卖马秦琼长安卖马 苏武北海牧羊苏武北海牧羊 张飞蜀都卖肉张飞蜀都卖肉 关羽荆州卖豆腐关羽荆州卖豆腐 诸葛亮隆中种菜诸葛亮隆中种菜嬴政灭六国嬴政灭六国苏洵,字苏洵,字明允明允,自号,自号老泉老泉,北宋北宋著名散文家,眉州眉山著名散文家,眉州眉山人。与其子轼、辙同为北宋人。与其子轼、辙同为北宋 著名文学家世称著名文学家世称“三苏三苏”。他年二十七始发愤读书他年二十七始发愤读书 ,举,举进士、考茂才异等科皆不中,进
3、士、考茂才异等科皆不中,乃尽毁平生所作文章,闭门乃尽毁平生所作文章,闭门苦学。宋仁宗嘉佑时与其苦学。宋仁宗嘉佑时与其 二二子同到京师,为欧阳修、韩子同到京师,为欧阳修、韩琦等所称重,荐之于朝廷,琦等所称重,荐之于朝廷,被任命为校书郎。他是一位被任命为校书郎。他是一位大器晚成的文学家。其散文大器晚成的文学家。其散文风格简劲质朴。著作有风格简劲质朴。著作有嘉嘉祐集祐集。 朗朗 读读 课课 文文结合注释结合注释 阅读课文阅读课文 动笔积累动笔积累 勾画疑难勾画疑难答疑解决答疑解决 读懂课文读懂课文本节课的任务本节课的任务积累提示积累提示一个重要虚词一个重要虚词“以以”二个通假字二个通假字三个被动句三
4、个被动句四个词类活用(使动用法、名词作状语、四个词类活用(使动用法、名词作状语、 名词作动词、形容词作名词)名词作动词、形容词作名词)五个一词多义(兵、亡、向、始、与)五个一词多义(兵、亡、向、始、与)六个古今异义六个古今异义七个重要句子(书面翻译)七个重要句子(书面翻译)例句例句今义今义古义古义至于至于颠覆颠覆阴谋推翻政权阴谋推翻政权其实其实百倍百倍实际上实际上思厥先思厥先祖父祖父父亲的父亲父亲的父亲可谓可谓智力智力孤危孤危理解事物的能力理解事物的能力然后然后得一夕安寝得一夕安寝连词连词六国破亡之六国破亡之故事故事用作讲述的事情用作讲述的事情完成下列表格完成下列表格翻译下列七个句子翻译下列七
5、个句子 盖失强援,不能独完,故曰弊在赂秦也。盖失强援,不能独完,故曰弊在赂秦也。 较秦之所得,与战胜而得之,其实百倍。较秦之所得,与战胜而得之,其实百倍。 奉之弥繁,侵之愈急。奉之弥繁,侵之愈急。 洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。 向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当于秦相良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当于秦相较,或未易量。较,或未易量。 有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。以趋于亡。 苟以天下之大,而从六
6、国破亡之故事,是又在苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。六国下矣。苏洵苏洵1、对下列句中、对下列句中“以以”字归类正确的一项是字归类正确的一项是( )不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧 秦以攻取之外秦以攻取之外 举以予人举以予人 以地事秦以地事秦 至丹以荆卿为计至丹以荆卿为计 洎牧以谗诛洎牧以谗诛以赂秦之地封天下之谋臣以赂秦之地封天下之谋臣 以有尺寸之地以有尺寸之地日削月割,以趋于亡日削月割,以趋于亡 苟以天下之大苟以天下之大A、 / B 、 / C、 / D 、 / 2 2、下列各句没有通假字的一句是(、下列各句没有通假字的一句是( ) 、当与秦相较、当与秦相较 、暴秦之欲无厌、暴秦
7、之欲无厌 、来吾道夫先路、来吾道夫先路 、与嬴而不助五国也、与嬴而不助五国也“当当”通通“倘倘”如如果果“厌厌”通通“餍餍”满满足足“道道”通通“导导”做做向导向导 3、下列各句中红色词的意思与现代汉语下列各句中红色词的意思与现代汉语意思相同的一项是:意思相同的一项是: 较秦之所得,与战胜而得者,较秦之所得,与战胜而得者,其实其实百倍百倍 思厥先思厥先祖父祖父 则胜负之数,则胜负之数,存亡存亡之之理理 可谓可谓智力智力孤危孤危 至于至于颠覆颠覆,理固宜然,理固宜然 而从六国破亡之而从六国破亡之故事故事 A、 B、 C、 D、4、与与“李牧连却之李牧连却之”中中“却却”用法不用法不相同的一项是(
8、相同的一项是( )A 以事秦之心以事秦之心礼礼天下之奇士天下之奇士B 栗栗深林兮惊层巅深林兮惊层巅C 求木之长者,必求木之长者,必固固其根本其根本D 先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之5、下列句式特点与其他三项不同、下列句式特点与其他三项不同 的一项是(的一项是( )A A、 渐见愁煎迫渐见愁煎迫B B、 有如此之势,而为秦人有如此之势,而为秦人 积威之所劫积威之所劫C C、 洎牧以谗诛洎牧以谗诛D D 、赂秦而力亏,破灭之道也、赂秦而力亏,破灭之道也 诸侯之所诸侯之所亡亡,与战败所,与战败所亡亡者者 是故燕虽小国而后是故燕虽小国而后亡亡 而秦而秦兵兵又至矣又至矣 斯用斯用兵兵之效也之效也
9、燕赵之君,燕赵之君,始始有远略有远略 始始速祸焉速祸焉 当与秦当与秦相相较较 枝枝枝枝相相覆盖,叶叶覆盖,叶叶相相交通交通6、下列红字意义和用法相同的一项是(、下列红字意义和用法相同的一项是( )ABCD其其议论精于物理议论精于物理而善识变权,而善识变权,文章文章不为空言而不为空言而期于有用期于有用欧阳修为苏洵所写的荐表欧阳修为苏洵所写的荐表对于欧美战斗对于欧美战斗着的无产阶级着的无产阶级对于历史科学对于历史科学总领参加无产阶级解放事业参加无产阶级解放事业敌人憎恨敌人憎恨,战友尊敬战友尊敬总领发现人类历史规律发现人类历史规律发现剩余价值发现剩余价值每一个领域都有独到发现每一个领域都有独到发现过
10、渡过渡在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话弊弊 在在 赂赂 秦秦(中心论点)(中心论点)赂赂 秦秦 力力 亏亏不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧分论点分论点(第二段)(第二段)(第三段)(第三段)土地得失土地得失情形结果情形结果赂秦危害赂秦危害并列并列齐亡事实齐亡事实燕亡教训燕亡教训赵亡悲剧赵亡悲剧结构图结构图论据论据至于颠覆至于颠覆理固宜然理固宜然分结论分结论智力孤危智力孤危战败而亡战败而亡反面反面论证论证各爱其地各爱其地勿附于秦勿附于秦刺客不行刺客不行良将犹在良将犹在深入深入无使为积威之所劫无使为积威之所劫时代背景时代背景 北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人
11、乱政,实行中央专制集权制度,将军权军人乱政,实行中央专制集权制度,将军权完全收归中央,造成了军事上的衰势。北宋完全收归中央,造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间,与契丹、西夏作战建国往后一百年间,与契丹、西夏作战6060余余次,败多胜少,到苏洵所处的时代,北宋每次,败多胜少,到苏洵所处的时代,北宋每年要向契丹纳银年要向契丹纳银2020万两,绢万两,绢3030万匹;向西夏万匹;向西夏纳银纳银1010万两,绢万两,绢1010万匹,茶万匹,茶3 3万斤。这样的结万斤。这样的结果,助长了契丹、西夏的气焰,加重了人民果,助长了契丹、西夏的气焰,加重了人民负担,极大地损伤了国力,带来了无穷的祸负担,极
12、大地损伤了国力,带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写患。苏洵正是针对这样的现实撰写六国论六国论的。的。 此此( (宋向契丹、西夏纳银、绢、茶叶宋向契丹、西夏纳银、绢、茶叶事事) )虽非割地,然几于割地无异,故明允虽非割地,然几于割地无异,故明允慨乎其言之地。慨乎其言之地。 老泉论六国赂秦,其实借论宋赂契老泉论六国赂秦,其实借论宋赂契丹事,而卒以此亡,可为深谋先见之识丹事,而卒以此亡,可为深谋先见之识矣。矣。 近代近代 高步赢高步赢唐宋文举要唐宋文举要 苏洵分析六国破灭的原因,苏洵分析六国破灭的原因,是对宋王朝怯敌退让敲警钟,是对宋王朝怯敌退让敲警钟,讽谏宋王朝要以六国为鉴,不讽谏宋王朝要以六国为鉴,不为辽和西夏为辽和西夏“积威之所劫积威之所劫”,要奋起抵御外侮以维护其统治要奋起抵御外侮以维护其统治。借古讽今借古讽今文章不为空言而文章不为空言而期于有用期于有用 前幅推原事秦之弊,后幅为六国筹前幅推原事秦之弊,后幅为六国筹划一番,归到正旨作结。盖宋是时岁划一番,归到正旨作结。盖宋是时岁输币以赂契丹,老泉全是借六国以讽输币以赂契丹,老泉全是借六国以讽宋。读者须玩其在
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