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1、三年级语文上学期第一次月考考试往年真题湘教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。xíng chéng lú yá méi hu yun yng u r fng fú pò liè cháng dun 二、 比一比,再组词。壁(_) 径(_) 壮(_) 棕(_) 臂(_) 经(_) 装(_) 踪(_) 三、 读一读,连一连。山重水复疑无路 行人临发又开封 游山西村晴空一鹤排云上 柳暗花明又一村 秋思旧时王谢堂前燕 便引诗情到碧霄 乌衣巷复恐

2、匆匆说不尽 飞入寻常百姓家 秋词四、 先补充下列四字词语,再完成练习。滥竽(_) (_)忧(_)虑 没精(_)(_)并论 杞人(_) (_)矛盾1选择恰当的词语填空。天真热,连大树都_地低下了头。 下雪天,同学们在雪地里唱啊,跳啊,_地玩耍着。 2出自寓言故事的词语有:_、_、_。 3借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是:_。五、 我会选择正确的词语写在括号里。倒影 倒映 掩映1.湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩,(_) 在绿树丛中。2.岸边的华灯(_)在湖中,宛如无数的银蛇在游动。3.明净的湖水晃动着绿岛和白云的(_),仿佛仙境一般。温柔 轻柔 柔和4.孤山

3、东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,(_)地漂浮在碧水之上。5.嫦娥是个(_)美丽的姑娘。6.一阵阵(_)的音乐从远处飘来,让人仿佛置身于仙境之中。六、 按要求写句子。1.小草从土里长出来了。(改为拟人句)_2.蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)_3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)_4.小鸟在树上歌唱。(扩句)_5.修改病句。今天的天气十分爽朗。_夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。_七、 根据课文内容填空。1绝句和惠崇春江晚景都是描写的_(季节)的景色,里面描写的动物有_。2清明这首诗描写的是_节时路上的情景,“借问酒家何处有

4、?”的下一句是_。 3在我变成一棵树一文中,英英不想回家吃饭,想的是自己变成_。 4犯错不要紧,只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有:_。八、 阅读下文,回答问题。 梅梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。梅的花瓣多为五片,所以梅花又叫“五福花”。梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。梅花的美,不在一朵,而在一群。她盛开时,一团团一簇簇,缀满枝头,给人以温暖的感觉。深冬初春时赏梅,会有一种热烈的气氛,让人感觉不到天气的冷峭。她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,向来为中国人尊崇。人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。我国画家历来喜欢画

5、梅,但要画好并不易,因为“画梅须具梅气骨,人与梅花一样清”。1填空。 梅、兰、菊、竹并称为“_”。梅花又叫“_”,象征着快乐、_、_、_、_。人们把梅花、松树、翠竹并称为“_”。2短文第段的主要意思是什么?请写在下面。 _3为什么说要画好梅花并不容易?(用原文的话回答) _九、 快乐习作。题目:我有一个想法生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。_答案1、形成 芦芽 梅花 鸳鸯 偶尔 仿佛 破裂 长短2、墙壁 小径 壮丽 棕色 手臂 已经 服装 踪迹

6、3、4、充数 无 无 打采 相提 忧天 自相 没精打采 无忧无虑 滥竽充数 杞人忧天 自相矛盾 杞人忧天 5、掩映 倒映 倒影 轻柔 温柔 柔和 6、小草快乐地从土里探出了脑袋。 如果蒲公英的花瓣是合拢的,草地就变成绿色的了。 蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。 美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。 把“爽朗”改为“晴朗” 删除“季节” 7、春天 燕子、鸳鸯、鸭、河豚 清明 牧童遥指杏花村 一棵树 见善则迁,有过则改8、1国画四君子 五福花 幸福 长寿 顺利 和平 岁寒三友 2梅花的精神和形象为中国人所尊崇。3因为“画梅须具梅气骨,人与梅花一样清”9、范文:我有一个想法妈妈每天忙于家务很辛苦,我一直在想我们家有个机器人该多好啊!那个机器人是做家务的,它的手臂能自由伸缩,手掌上还装着清洁器能快速清洗污渍。它的脚上安装着轮子,能够到处滑动。眼睛上有扫描器,能扫描污渍。机器人的肚子非常大,里面有一台电脑,可以跟主人的手机连接。只要主人打开手机进入软件,把想吃的菜和菜谱输入进去,机器人就可以做出香喷喷的饭菜。每天早上,家务机器人就开始工作了。它闪动着大眼睛在房子里到处扫描。你看,扫描器显示洗手间的天花板上有污渍,机器人就快速地向洗手间滑去

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