数学组第二学期教研工作总结与数学老师优秀个人申报事迹材料合集

1、数学组第二学期教研工作总结与数学老师优秀个人申报事迹材料合集数学组第二学期教研工作总结数学组第二学期教研工作总结一个学期的工作又将悄然而过，本学期以来，我们数学教研组的全体教师在学校 的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，以课堂教 学改革为切入点，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现将已完成的一 系列工作总结如下：一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍1、切实加强教师师德建设。积极组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教 师的思想素质，增强集体意识，更好的服务教学。2、继续开展了 20*年版义务教育初中数学课程标准的学习活动，更加深入 的领会

2、课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。主要 以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活 动，使教研活动活跃在校园中。二、加强常规管理，优化课堂教学本学期以来，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、作业批改、辅导 学生等各个环节都符合学校教学常规要求，积极促进课堂教学的有效开展。1、严格执行课程计划，要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析，对出现的问题及时反思，深刻吸取 教训。3、开展教学常规检查，更好的督促教师的

3、教学。每学期初、期末对教师教案、 听课记录、学生作业情况等进行定期检查。教师们都能按要求备足备好课，青年教师 大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行互相听课，取长补短。每 学期规定教师每人听课10节以上，并及时评课写好听课反思或随感，以积极的评价 与交流促进教师业务水平的提高。三、立足校本，扎实开展教科研活动。1、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，继 续开展好校本课程建设。2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。努力探索 集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。本学期金丰、陈爱迪、孙彩丹、李春元、 戴旭益、戴一仲、陈建明、金建琴、

4、李舜、潘晓丰等老师分别上了公开课，收到了很 好的效果。3、结合新一轮教师岗位培训，配合素养提升活动的工作，开展了同读一本书活 动，四、今后工作设想随着课程改革的深入开展，积极适应今后教研工作的要求，我们拟在新的学年里 再接再厉，积极创新，努力把教研工作做好。1、继续加强教师队伍建设，以适应时代的要求。2、以集体备课为方向，探索有效的备课机制。3、以听评课为平台，在交流中促进教师成长。回顾一学期来的工作，我们收获很多，如：李舜老师在市九年级复习会做专题讲 座，学生在数学竞赛中捷报频传，集体备课的有效机制日趋完善等等。但也存在着许 多问题，如：学生对数学学习的兴趣函待提高，如何提高学生整体数学知识

5、水平仍然 是我们的一个大课题。总之，教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的 教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。数学老师优秀个人申报事迹材料数学老师优秀个人申报事迹材料司xx, 37岁，1994年开始从事教育教学工作。 19年来，一直站在教育工作的前沿，担任小学毕业班数学教学，并兼任数学教研组组 长。“让每一位学生在我的课堂上都有不同的收获”是我对事业不懈追求的境界，不 断用科研的力量不断提升自己，经过多年的辛勤努力，各项工作成绩突出，赢得了学 校领导和老师们的一致好评。一、教书育人，无私奉献自从事教育教学工作以来，我忠诚于党的教育事业，热 爱教

6、育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，热爱学生、团结同志，并千方百 计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平，培养学生分析和解决问题的能力。在 课堂教学中，我不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学 艺术水平，力争精益求精。随着教改的发展，我不断学习新的教学理论，更新教学理 念并应用在实际教学中，在课堂教学中，我大胆进行“先学后教，当堂训练”的高效 课堂改革实践和探索，减轻学生的负担，力争让学生在自主、轻松的气氛中学习数 学，学好数学，并取得了良好效果。历年来，我出色地完成了各项教学任务，教学成 绩显著。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人

7、 要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚， 做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人 民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。由于我的出色表现，我曾先后被评为 “xx市三八红旗手”、“xx市十佳教师”、“xx市骨干教师”、“xx市教学能 手”、“xx市电化教学能手”、“xx市优秀教师”、“xx市教学能手” o二、潜心教研科研，提高综合能力教研活动是载体，课改科研是先导。为此， 作为教研组长的我在所从事的教研科研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模 范带头人。在这方面，我积极参加学校组织的各项学习活动，观看各种教学观摩课和

8、 报告会，积极准备并组织各级赛课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己 的教学能力和业务水平。我撰写的论文曾多次在省地市获奖，其中浅谈小学高年级 数学作业的批改获xx省教科研成果一等奖，学生在数学中的错误及矫正探微、浅谈小学数学评价机制的探索与实践获xx省教科研成果二等奖。为紧跟 课课件其中课件 i三角形的内角和、圆的面积皆获xx市一等奖。同时积极参加课题研究，所 承担的小课题已顺利通过结题鉴定。另外，我所带领的我校数学组在20*年xx省小 学教师远程研修中荣获优秀研修组，我本人也被评为“xx省远程研修优秀组长” o我 主持的的课题优质教学作业设置与批改方式的研究、小学高年级数学作业批改 方式的研究已先后顺利结题，并且研究效果显著。“路漫漫其修远兮，吾将上下而 求索”，在今后的