安徽九年级数学导学案：2903三视图二

1、 高效课堂自主学习型数学日导学稿班级 90 姓名 编号 no：2903 日期: 课题： 三视图（二） 设计者：九年级数学组 自研课（时段： 晚自习 时间：20分钟）1、内容： 教材p119-122页的内容。 2、旧知链接：三视图的位置关系；三视图的大小关系。3、检测：（08海南）观察下列，主视图、左视图和俯视图都是矩形的是（ ）abdc 展示课（时段： 正课 ）一、学习目标（2分钟）会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原形。 能根据某个几何体的三视图画出它的展开图并能进行相关计算。 二、定向导学·互动展示 课堂 元素导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节总

2、结归纳环节自学指导（内容·学法·时间）互动策略 （内容·学法·时间）展示方案 （内容·学法·时间）随堂笔记（成果记录·知识生成·同步演练）导学一：例题导析同类演练（20分钟）认真自研教材p119页到120页例4和例5，思考：1.长方体、圆锥的三视图是怎样的？和例4所给的三视图吻合吗？2、例5中由主视图你可以得到什么结论？左视图和俯视图呢？（5分钟）小组互相讨论自研成果，共同解决心中疑惑，力争人人过关（5分钟）小组争相展示问题1.组代表展示例5的解题思路。完成同类演练1（10分钟）.同类演练1：一个几何体的三视图如图

3、所示，描述这个几何体的形状。同类演练2：1米1米如图，张大叔从市场上买回一块矩形铁皮，他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1米的正方形后，剩下的部分刚好能围成一个容积为15米的无盖长方体箱子，且此长方体箱子的底面长比宽多2米，现已知购买这种铁皮每平方米需20元钱，问张大叔购回这张矩形铁皮共花了多少元钱？ 3导学二：例题导析同类演练（23分钟）认真自研教材p121页的例6，思考：1、由三视图可知此物体的形状是什么？请画出此物体的草图。2、三视图中的数据分别对应着物体中哪些量？3、画出物体的展开图（你有几种画法）4、例题的解题格式。5、你能求出此物体的容积吗？（5分钟）针对自学指导中的问题进行小

4、组讨论，力争人人能处理同类习题。1、组代表展示例6的解题思路。2、完成同类演练2。三、当堂反馈（15分钟）：.完成课本第122页的练习于书本。训练课（时段：晚自习 ， 时间：20分钟） “日日清巩固达标训练题” 自评： 师评： 基础题：1.（2007山东济宁）一个几何体的三视图如图所示，那么这个几何体是（ ）。第1题图 第2题图2. （2007湖南岳阳）下面的三个图形是某几何体的三种视图，则该几何体是（ ）正视图左视图俯视图第3题a、正方体 b、圆柱体 c、圆锥体 d、球体3.（2007江苏扬州）一个几何体的三视图如图所示，这个几何体是（）正方体球图4圆锥圆柱4.（2007广东梅州），晚上小亮在路灯下散步，在小亮由处走到处这一过程中，他在地上的影子（ ）逐渐变短逐渐变长先变短后变长先变长后变短5. （2007浙江温州）星期天小川和他爸爸到公园散步，小川身高是160cm，在阳光下他的影长为80cm，爸爸身高180cm，则此时爸爸的影长为cm.。90提高题：6.（2007山东淮坊）如图，某居民小区内两楼之间的距离米，两楼的高都是20米，楼在楼正南，楼窗户朝南楼内一楼住户的窗台离小区地面的距离米，窗户高米当正午时刻太阳光线与地面成角时，楼的影子是否影响楼的