高一生物第六章

1、 高中生物第六章细胞的生命历程细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期（1）概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。（2）两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期（3）特点：分裂间期所占时间长。动物细胞分裂(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2

2、.前期 特点：出现染色体、出现纺锤体核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。 2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。4.后期特点：着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。5.末期特点：染色体变成染色质，纺锤体消失。核膜、核仁重现。在赤道板位置出现细胞板，并扩展

3、成分隔两个子细胞的细胞壁 前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐。后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点：1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。动物细胞和植物细胞完全相同。不同点：四、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。五、无丝分裂：特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。例：蛙

4、的红细胞【即时训练】1下图为动物细胞有丝分裂的某个时期，据图回答：  （1）此细胞有 条染色体、 条染色单体、 个DNA分子。（2）它在进入分裂期之前的间期细胞中有 条染色体、 8条染色单体、 个DNA分子。（3）在其刚形成的子细胞中有条染色体、条染色单体、 个DNA分子。2、处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞可能处于哪个时期（ ） A前期 B中期 C后期 D末期3、在动物细胞有丝分裂中期，若从显微镜中观察可见染色体的排列情况是下面哪个图（ ）4.下列有关体细胞有丝分裂的叙述,错误的是(

5、 ) A.细胞周期中,间期时间较短,分裂期时间较长 B.分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同 C.分裂中期，着丝点排列在赤道板上 D.间期发生DNA复制和蛋白质合成5.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述正确的是 （ ） A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体 D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程细胞的分化一、细胞的分化（1）概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）过程：受精卵增殖为多细胞，分化为组织、器官、

6、系统，发育为生物体（3）特点：持久性、稳定不可逆转性、普遍性二、细胞全能性:（1）体细胞具有全能性的原因由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。（2）植物细胞全能性高度分化的植物细胞仍然具有全能性。例如：胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株（3）动物细胞全能性高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但是，细胞核仍然保持着全能性。例如：克隆羊多莉在动物和人体内仍然保留少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞如胚胎干细胞和骨髓造血干细胞（4）全能性大小：受精卵>生殖细胞&

7、gt;体细胞【即时训练】1、生物个体发育的基础是 （）（A）细胞分化（B）细胞衰老（C）细胞凋亡（D）以上三项均是2、细胞分化过程中不会出现 （）（A）细胞形态的变化 （B）细胞结构的变化 （C）细胞生理功能的变化 （D）细胞中染色体的加倍3、下列关于细胞分化的叙述中，不正确的是 （）（A）一般来说，不同细胞分化后产生的差异是不可逆的（B）植物细胞的全能性大于动物细胞（C）细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象（D）没有细胞分化，生物体也能正常生长发育4、观察右图中细胞的形态、结构的变化和数量变化，回答问题：（1）和的过程叫做 。（2）的过程叫做 。（3）的过程叫做 。（4）、的细胞 、 、 不

8、同，它们属于不同组织的细胞。（5）所示各细胞群中，具有分裂能力的细胞群是 （标号）。细胞的衰老和凋亡一、细胞的衰老1、个体衰老与细胞衰老的关系单细胞生物体，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。多细胞生物体，个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。2、衰老细胞的主要特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢速度减慢；细胞内酶的活性降低，增殖能力减退；细胞内色素沉积，妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞的正常生理功能；呼吸速率减慢细胞核膨大，核膜皱折，染色质固缩（染色加深）；细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。3、细胞衰老的学说：（1）自由基学说（2）端粒学说二、细胞的凋亡1、概念：

9、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡2、意义：完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。3、与细胞坏死的区别：细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。细胞凋亡是一种正常的自然现象。【即时训练】1、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，都要经过哪几个阶段 ( )（A）未分化、分化、衰老、凋亡 （B）分化、衰老、未分化、凋亡（C）衰老、分化、未分化、凋亡 （D）分裂、分化、衰老、凋亡2、实验证明，体外培养人体细胞，最多分裂50次左右就停止分裂了，并且

10、更丧失了正常功能。这说明细胞会随着分裂次数的增多而 （ ）（A）衰老（B）分化（C）凋亡 （D）死亡3、关于个体衰老与细胞衰老的关系，下列说法正确的是 （ ）（A）细胞的衰老就是个体的衰老（B）衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态（C）年幼的生物体内，没有衰老细胞（D）从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程4、下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 （ ）（A）细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同（B）个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都有积极意义的（C）细胞分裂存在于个体发育整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段（D）多

11、细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的5、某一植物组织细胞，发现分解有机物缓慢，酶的活性降低，则该细胞正在 （ ）（A）分化 （B）分裂 （C）衰老 （D）癌变细胞的癌变1. 癌细胞：细胞受到致癌因子的作用，遗传物质发生变化，成为不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，就是癌细胞这种细胞就是癌细胞。（1）、无限恶性增殖（2）、形态结构异常（3）、细胞膜异常，膜上糖蛋白减少，细胞容易分离、扩散和转移2 致癌因子的种类有三类：物理致癌因子：包括电离辐射、紫外线、 X-ray、核辐射、纤维及异物刺激、热辐射、长期机械性炎性刺激等。化学致癌因子：有害化学药物、制剂。包括甲醛、烷化剂类药物；煤

12、焦油、沥青、燃油废气中的稠环芳烃 类；腌制食品中的亚硝胺类；结晶硅及石棉；金属和类金属；烟、洒等嗜好品；食物的热烈解产物；芳香胺类；某些激素、细胞毒性药物、黄曲霉素。生物致癌因子：包括某些真菌、病毒、寄生虫、细菌等，如乙肝及丙肝病毒、人类乳头瘤病毒、幽门螺杆菌、DNA及RNA病毒、人类免疫缺陷病毒等。3. 细胞癌变的原因：致癌因子使细胞的原癌基因从抑制状态变为表达状态。正常细胞转化为癌细胞。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，当原癌基因受外界因子作用而激活，就会变成有活性的癌基因。 抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖最有可能导致恶性肿瘤的是饮食习惯【即时训练】1当今世界严重

13、威胁人类生存的细胞变化是 （ ） A衰老 B分裂 C分化 D癌变2下列生活方式中，最有可能导致恶性肿瘤的是 （ ） A饮酒 B不当饮食 C吸烟 D喝茶3抑制癌细胞DNA的复制，这些细胞将较长的停留在细胞周期中的 （ ）A分裂前期B分裂中期和后期 C分裂末期D分裂间期4当前治疗癌症方法主要还是 （ ）A化学疗法B放射疗法C免疫疗法D手术切除5癌细胞特征中最主要的特征是 （ ）A癌细胞容易分散和通过淋巴和血液转移 B癌细胞的无限增殖C癌细胞的形态发生变化，球形的多 D癌细胞容易引起其他正常细胞的坏死6细胞癌变的机理主要是 （ ）A自然突变 B原癌基因和抑癌基因发生突变C细胞分化中特化出来 D细胞衰

14、老过程中的必然产物7癌细胞与正常细胞相比较，其细胞中数量较多的可能是 （ ）A中心体B内质网C核糖体D高尔基体【课后练习】一、选择题1制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是（ ）A漂洗解离染色制片B漂洗染色解离制片C解离漂洗染色制片D解离染色漂洗制片2进行连续分裂的细胞，一个细胞周期是指（ ）A从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止B从第一次分裂的前期开始到末期为止C在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止D在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前3细胞有丝分裂的意义表现在（ ）A产生的子细胞有更大的变异B使子细胞中染色体数各不相同C使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致，保持前后代染色

15、体数目一致D生物的生长发育过程中，使所有体细胞的染色体数目保持一致，从而保证了遗传物质的稳定性4细胞分化与细胞增殖的主要不同是（ ）A细胞数量增多B细胞形态、结构相同C细胞的生理功能上相似D相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程5用胡萝卜进行植物组织培养，下列操作步骤正确的是（ ）A开花植物根切片分离细胞细胞团胚状体试管植物B含根茎叶植物根切片分离细胞细胞团胚状体试管植物C开花植物花瓣切片分离细胞组织器官试管植物D含根茎叶植物根切片分离细胞组织器官系统大田作物6用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时，发现大部分细胞处于分裂的间期，只有少数细胞处在分裂期，根据细胞周期的知识可解释

16、为（ ）A细胞分裂有严格的时间性，该实验材料的取材时间不好B细胞分裂周期中，间期所占的时间明显长于分裂期，所以大多数细胞处于间期C分裂间期与分裂期没有明显的界线D分裂期细胞不稳定，容易破裂死亡7下列关于分裂间期的叙述正确的是（ ）A间期就是指两次DNA复制之间的时期B间期就是细胞分裂开始到分裂结束之间的时期C间期是指上一次分裂结束之后到下一次分裂开始之前这段时期D间期是染色体出现到着丝点分裂之间的时期8某植物体细胞内有16条染色体，那么在有丝分裂的前期、中期、后期、末期的细胞中染色体数目分别是（ ）A16、16、16、16B16、32、32、16C32、32、32、16D16、16、32、16

17、9某同学观察植物细胞有丝分裂的过程中，若看到的细胞体积较大，呈长方形，排列整齐，但不够紧密，找不到发生分裂的细胞，则最可能的原因是（ ）A装片未制作好，细胞重叠在一起B染色体着色不深，不便于观察C不是生长点的细胞，细胞已经分化D细准焦螺旋没调好，物像不清晰10洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期，在细胞中央位置出现的结构名称及与其形成有关的细胞器是（ ）A赤道板和高尔基体B细胞板与中心体C细胞壁和高尔基体D细胞板和高尔基体11下列关于细胞周期的叙述，正确的是（ ）A成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D细胞分裂间期为细胞

18、分裂期提供物质基础12下图ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是（ ）Aa和b为一个细胞周期Bc段结束DNA含量增加一倍C遗传物质平分一般发生在d段Db和c为一个细胞周期13下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂（ ）A核糖体合成活动加强B线粒体产生大量的ATPC中心体周围发射出星射线D高尔基体数目显著增多14下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的15下列变化发生在有丝分裂前期的是（ ）A染色体的着丝点一分为二B纺锤体逐渐解体C赤道板的位置形成细胞板D染色质高度螺旋成棒状染色体二、非选择题1. 把一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞，取出它的核，移到没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中。结果发现经过移植的卵细胞可以分裂、发育，有少数还可以发育成正常的蝌蚪。这说明：(1)肠细胞核移植到未分化的卵细胞中，受到_的影响，又恢复了分裂、发育的功能，这说明_和_是相互影响的。(2)肠细胞核内具备发育成蝌蚪的_。(3)该结果说