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文档简介

1、实验2 顺序结构与逻辑运算学号:140084011 姓名:黄扬鈚 实验日期:16.04.17 1. 实验目的和要求(1)掌握数据输入/输出函数的使用,能正确使用各种格式转换符。(2)熟悉顺序结构程序中语句的执行过程,并学会基本调试程序方法。(3)能够正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。(4)学会运用逻辑表达式或关系表达式等表示条件。(5)熟练掌握if语句和switch语句,掌握条件表达式构成的选择结构。(6)熟练掌握跟踪调试程序,针对具体数据组织输入测试数据,观察程序运行能否得到预期的输出结果。(7)学会编写简单程序。2. 实验内容:实验指导书中的实验三和实验四3. 实验步骤及结果实验三部分:3-

2、1-1 该程序正确的源程序代码(或窗口截图):程序运行结果画面如下:3-1-2该程序正确的源程序代码(或窗口截图):程序运行结果画面如下:3-2-1该程序完整的源程序代码(或窗口截图):程序运行结果画面如下:3-2-2该程序完整的源程序代码(或窗口截图):程序运行结果画面如下:3-3 注意:这道程序我们不按书中提示进行,而在VC环境下进行调试。语法错误和逻辑错误的区别何在?答: 语法错误在编译时会提示错误,不能运行,逻辑错误不会提示错误,能运行,但运行不出想要的结果。如何启动单步调试?答:快捷键按Ctrl+F10或 点击程序上面的组建,选择开始调试,选择Run to Cursor。要使程序运行

3、到“ss=(k”这一行暂停下来,该如何操作? 答:对不运行的程序作注释怎样终止调试状态(程序复位)? 答:快捷键Ctrl+c单步调试状态下,向下运行一条语句的操作方法(分两种情况回答,第一种,跟踪到自定义函数内部,第2种,不跟踪到自定义函数内部):step into进入到自定义内部函数,step over不跟踪到自定义内部。 在本题中,假设要在运行第2条语句(即scanf语句后),要马上观察i,j,k,ss,m,n的变量的值,操作方法:采用单步调试的方法,在出来的对话框中输入i,j,k.,系统会输出与其相对应的值。请把观察这些变量时的画面粘贴到下面:通过这道题单步调试,你对i+和+i及i和i应

4、该有了更直观的理解,他们的区别在于:i+是在使用i之后使i的值增加1,+i是使用i之前使i的值增加1;同理,-i,i也一个性质。 3-4 请回答书中问题问题(1)问题(2)问题(3)程序运行结果画面如下:3-5该程序的源程序代码(或窗口截图):运行结果画面:3-7该程序的源程序代码(或窗口截图):运行结果画面: 实验四 逻辑运算和判断选取控制4-1-a该程序正确的源程序代码(或窗口截图):运行结果画面:4-1-b该程序正确的源程序代码(或窗口截图):运行结果画面:4-1-c该程序正确的源程序代码(或窗口截图):运行结果画面:4-2-1该程序完整的源程序代码(或窗口截图):运行结果画面:4-2-2该程序完整的源程序代码(或窗口截图):运行结果画面:4-3该程序完整的源程序代码(或窗口截图):运行结果画面:4-4 运行结果画面:4-5该程序的源程序代码(或窗口截图):运行结果画面:*4-6该程序的源程序代码(或窗口截图):运行结果画面:4实验小结这个实验主要学会了(1)如何输入和输出程序数据的结构类型格式;(2)学会运用和读懂switch选择语句和if语句及其嵌套语句;(3)学会如何进行单步调试

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