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文档简介
1、国培计划(2013)返岗研修总结安康市旬阳县 李丹2013年11月25日前往西安文理学院进行了为期15天的培训, 回到幼儿园后,我认真地理清自己的思绪,与本园老师认真探讨交流 了本次培训学到的方法、技巧,努力让孩子们在快乐中进行有效的学 习,采取多种形式的教学,努力让孩子在快乐中进行锻炼为此我 们进行了认真的课前思考,课前设计、课前备课在教学中采取了 多种方式方法进行教学,也提高幼儿的学习兴趣。通过教学收到了较 好的教学反馈信息。进行上课,现又过了一个月,我对自己这一个多 月的学习和实践,有以下几点总结。一、首先从思想上有了一定的改变。在培训学习中,在教授、专 家的指导下,对幼儿园的现状以及各
2、领域的教学活动设计等方面有了 更深的认识,更加明白作为一名幼儿教师肩上的重担。记得赵静斌教 授有这样一句话“变爱问为会问”,回园后仔细倾听大家的提问,真 的发现,幼儿的爱问乱问方可觉得有趣、天真、可爱,可我们教师的 爱问乱问只会让好好的活动偏离方向。因此本月我们从课堂提问开始 研究,让教师在有效的时间里通过有效的提问来促使活动有效的开 展。其二、在教学工作中,通过在西安文理学院的培训,让自己从理 论到实践都有许多的收获,也知道幼儿教育的多样化,更加明确了幼 儿教师在幼儿成长中起到的重要作用。教授们的讲解、示范、实际操 作都让我敬佩,对他们的工作热情、工作态度让我自叹不如。我将姜 西润老师的带班
3、方法与自己的经验相结合,很好的解决了活动环节间 的链接问题;赵静斌教授的“动起来”的教学方式,不仅给我的教学 带来了更多的肯定和支持,同时也从理论上有效的指导了本园年轻教 师与转岗教师的上课方式,使我园的集体活动更加生动、有吸引力。通过这次培训后的返岗实践,总的来说,从思想上,教学活动工 作上都有所进步,有所提高,幼儿教师,讲的也是责任心,如果老师 们把心放平和,把心摆正,多为下一代想想,多为自己的祖国未来想 想,那么,就一定能让孩子从小得到好的诱导和系统的学习指导。我 总感觉到有许多专家们的讲座并不切合实际,只是理论化、理想化、 只是做文章。而这次西安文理学院安排所讲所教的才是切实可行的, 是能切实指导我们一线教师的工作的,我们从他们那里学到了许多学 习、工作、生活的知识。通过此次的学习,使我受益匪浅,在今后的工作中,我将以更大 的热情,鉴戒学习的经验,用自己的聪明和汗水,满怀爱心地为幼儿 创造一个更优良的学习环境,为孩子们幼小心灵的翱翔,个性张扬和 能力的发展创设一个美丽的生活空间,也将不断地创新,超越自我, 收获成功!原本以为经过国培,自己满载而归,历经实践,才发现理论与实践、理想与现实的矛盾与生成。要想一辈子做老师,只有一辈子学做 老师,现在谈收获,为时尚早。播下一粒种子,也只有发了芽、开了 花、结了果、进了仓才算
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