探析男教师在幼儿园教学中优势

1、探析男教师在幼儿园教学中优势随着时代的发展，教育理念的不断更新，幼儿园里的男教 师日益增多，”幼儿园里的男教师”，这个已不再新鲜但却 依旧令人眼前一亮的话题。男教师与女教师有何不同？幼儿 园男教师有哪些优势呢？该如何发挥呢？一、男教师的优势（一）男教师有利于幼儿的健康发展1、男教师的心理特点及行为方式对幼儿的积极影响。男性在认知、情感、意志、言语及个性等方面都表现出了较 明显的心理行为优势。男性在处理问题的同时，比较偏向于 用抽象思维解决问题，不计较点滴得失，自主性、独立性等 各方面都比较强，这些性别教育优势对幼儿的人格培养非常 的有利。男幼儿教师在选择游戏时，倾向于比较有刺激性的 游戏，如接

2、力跑、葡萄爬以及模仿战争等游戏，幼儿通常对 这些游戏比较感兴趣。男教师大多性格开朗，可以给男孩子 做榜样，让男孩子更有阳刚之气，像个”小男子汉”，有利 于幼儿形成健康、平等的两性角色意识，促进幼儿个性全面 发展。在户外活动时，男教师的带动性也特别强，孩子们更 愿意和男教师一起运动，特别在男孩子踢球时，男教师的参 与让他们更加的感兴趣。男教师不仅满足幼儿对游戏的好奇 与渴望，还能更好的锻炼身体，而且对幼儿形成勇敢、坚强、 豁达的性格有着积极地作用。2、男教师对幼儿性别意识形成的积极影响。幼儿阶段 形成的性别意识对幼儿以后的性别角色的认同及性别行为 有着重要影响。目前的幼教领域几乎是女教师统一天下

3、，女 教师成为幼儿认同、模仿的对象，这种女性优势在某种程度 上有可能对幼儿产生消极的影响。如男孩子可能会因为难以 与女教师认同而产生心理焦虑，产生攻击性行为；男女儿童 有可能有女性化倾向等。据统计，90%以上的家长认为幼儿 园的母系有环境过重，孩子受的保护过多，缺乏坚强的意志, 家长们觉得在幼儿园中如果有男老师来教育孩子，赋予他们 男人宽广的心胸，培养他们坚强的意志、坚定地信心和生活 的热情。（二）男教师的相对职业优势从教育内容来看，在知识的传授方面，男教师某些方面 的知识面比女幼儿教师更为开阔，而且，在史、地、哲上男 性往往精于女性，这有利于促进幼儿的身心全面发展。经过 观察研究发现，在幼儿

4、园中男幼儿教师给幼儿讲得更多的是 历史传奇故事、各地民情风俗、英雄人物等，女幼儿教师则 一般都给幼儿讲童话故事，读儿诗等，涉及史、地、哲较少。 在对拓宽幼儿的视野，丰富幼儿知识方面，女幼儿教师相对 稍逊男幼儿教师一筹。随着幼教的改革与发展，社会各界都普遍认识到男幼师的重要性和不可替代性。因为男幼儿教师的缺乏，所以这一群体倍受媒体和社会的关注。男幼儿教师的稀少，幼儿孩子出奇的喜欢和亲昵男教师，更喜欢和他们游戏；男幼儿 教师的稀少，幼儿家长在一定程度上更愿意将孩子放在男教 师所带的班级里。在幼儿园活动中，男幼儿教师可以让孩子尽情的玩耍和忘我的游戏，满足身体的需要和心理依赖。而女幼儿教师由 于性别的

5、约束，在活动中很难真正满足幼儿的内在需求。在 教育实践中，幼儿常常围在男幼师身边嬉戏，可见幼儿把男 幼儿教师当做是第一游戏伙伴来选择。随着幼儿年龄的不断增长，独立性、生活自理能力的不断增强，与外界交往的需要也日益增多，要求扩大交往范围 与内容，不再满足于以往的交往方式于圈子。因此，男幼儿 教师必将成为幼儿的重要游戏伙伴，有助于扩大幼儿的社交 范围，丰富幼儿的社交内容，满足幼儿的社交需求。同时男 幼儿教师与幼儿交往能使幼儿掌握更多、更丰富的社交技 能。二、影响幼儿园男教师的优势发挥的因素分析1、传统观念的影响。长期以来，在中国传统观念的影响下，人们都以为教育 孩子是女儿家的事情，社会、包括家人对

6、男性从事幼教专业 的角色认同不足。很多人都认为，所谓的男幼儿教师，不就 是带孩子嘛，如此简单的事情，都可以做的来，当男幼儿教 师是没有出息的表现。当从事幼儿教育的男教师职业价值被 贬低，必然影响男幼儿教师的优势发挥。2、生活压力大。目前，人们对男性从事幼儿教育仍存在偏见，观念的束 缚和社会的舆论，男幼儿教师的社会地位、经济收入与社会 对男性所要求存在很大的差距。一个家庭中，丈夫的经济收 入以及社会地位会在家庭生活及家庭伦理道德关系中起相 当重要的作用。在生活的重压下，男教师纷纷选择其他行业, 幼儿园留不住男幼儿教师有很多的方面，男幼儿教师为了改 善生活不得不放弃自己心爱的职业去谋求新岗位。3、

7、社会各界对幼儿教育的关注不够。我国对男幼儿教师的培养尚未形成完整的体系，国内迄 今为止没有系统的培养男幼师的方案和理论；对男教师的生 活、社会压力等关注较少，却没有一所专门培养男幼教的学 校设置，而学前教育专业中的男教师在幼师、大专或者本科 的出现仅是点缀。三、充分发挥男教师的作用随着男幼儿教师的出现，有利于幼儿形成健康、平等的 两性角色，促使幼儿个性全面发展和谐发展，也有利于幼儿 教师资队伍素质的提高和幼教事业的发展。男女教师的优势 互补可以更好地促进幼儿的健康发展。要充分发挥男幼儿教 师的作用，首先，要大力宣传力度，引起社会的广泛重视。 其次，要加大社会关注力度，建立幼教的相应管理机制，实 施科学、合理的管理策略，政府及相关部门出台支持或扶持 这行业的发展与推广。再次，社会各界要调整对男幼儿教师 这一现象的认识，为男幼儿教师成长和队伍发展壮大营造良 好的氛围。最后社会特别是培养机构应该帮助选择从事幼教 专业的男性学生树立正确的职业价值观和人生观，架构起” 自我支持，自我建构”的理念。男幼儿教师在我